《孫子兵法與博弈智慧》
講師：趙常樂 瀏覽次數：1
課程描述INTRODUCTION
市場營銷創新
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
《孫(sun)子兵(bing)(bing)法(fa)》是一(yi)部偉大(da)的軍事著作(zuo)，更是穿(chuan)越時空的智(zhi)慧(hui)。作(zuo)為(wei)(wei)百代談兵(bing)(bing)之祖，在(zai)(zai)政治(zhi)、外交(jiao)、軍事、經(jing)濟等(deng)領域都有著積極的指(zhi)導意義(yi)(yi)，在(zai)(zai)企業(ye)的戰(zhan)(zhan)略(lve)、戰(zhan)(zhan)術(shu)、團隊(dui)、執行、保障等(deng)機制亦有著深刻的指(zhi)導價值。日(ri)本(ben)早期(qi)企業(ye)家(jia)松下(xia)曾言：“《孫(sun)子兵(bing)(bing)法(fa)》為(wei)(wei)天下(xia)第一(yi)神靈(ling)(ling)，我(wo)們(men)必(bi)須頂禮膜拜(bai)，靈(ling)(ling)活(huo)的運用(yong)在(zai)(zai)企業(ye)之中才能長盛(sheng)不衰”馬云(yun)的*投資人孫(sun)正義(yi)(yi)更表(biao)示：沒有《孫(sun)子兵(bing)(bing)法(fa)》就(jiu)沒有他(ta)孫(sun)正義(yi)(yi)。掌握了(le)《孫(sun)子兵(bing)(bing)法(fa)》猶如多了(le)一(yi)位久(jiu)經(jing)沙場的大(da)將軍在(zai)(zai)你(ni)身邊為(wei)(wei)你(ni)出(chu)謀劃策(ce)(ce)，給你(ni)決(jue)策(ce)(ce)的力(li)量與智(zhi)慧(hui)，是一(yi)本(ben)統帥必(bi)讀之書。
為(wei)什么一個(ge)危機四(si)伏(fu)的(de)軍隊，換了(le)位統帥就可掌(zhang)握(wo)主(zhu)動，終(zhong)得勝利？
為什么一家(jia)瀕(bin)臨破產(chan)的企(qi)業(ye)，換了位(wei)統(tong)帥就能(neng)重振旗鼓，突破困境？
為什么一個表現平平的團隊(dui)，換了(le)位(wei)統帥就能(neng)提升戰(zhan)力，創(chuang)造結果？
身為(wei)領袖的你，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的發(fa)展(zhan)方向在哪邊(bian)？公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的核心班子是否高效？公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的干部任用(yong)是否合格？公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的流(liu)程制(zhi)度是否有(you)用(yong)？公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的文化又是否能留住(zhu)人(ren)才……這些問(wen)題都是統帥必須思考并解(jie)決的問(wen)題，而且沒有(you)人(ren)能幫你解(jie)決，也沒有(you)義務幫你解(jie)決，因為(wei)請(qing)記住(zhu)，你是統帥。也許會(hui)痛苦會(hui)孤獨，但必須堅強堅定，使命(ming)所在宿命(ming)所歸。
【課程收益】
?學習孫子兵法領(ling)袖(xiu)智慧，強化(hua)核心領(ling)導(dao)的責任，提高領(ling)導(dao)魅力；
?學(xue)習孫(sun)子兵法競(jing)爭(zheng)謀略，運用于現代(dai)商業(ye)競(jing)爭(zheng)，提升企業(ye)競(jing)爭(zheng)力；
?運用孫(sun)子兵法(fa)管(guan)理思想，打造上(shang)下一心的高效團(tuan)隊(dui)(dui)，提升團(tuan)隊(dui)(dui)凝聚(ju)力(li)；
?運用(yong)孫子兵(bing)法選育人才，為企業選拔(ba)中堅力(li)量(liang)，提高團隊戰斗力(li)；
【課程內容】
引(yin) 言：萬(wan)法皆有門 入門萬(wan)法生
第一章：《孫子兵法》之領袖智慧
?統帥：力(li)挽(wan)狂瀾于既倒，統率(lv)者也
?目標：我決定做一名統(tong)帥
?作(zuo)為統帥(shuai)的價值與責任
?面(mian)對困(kun)境：領袖該做(zuo)什么？
?歷代(dai)領袖(xiu)如何使用權力統(tong)帥下屬(shu)
?學以(yi)致用：你(ni)會如(ru)何統御下屬
第二章：《孫(sun)子兵法》之商戰(zhan)智慧
?《孫子(zi)兵(bing)法》之敗軍六(liu)象……
?兵法啟示：凡此六者，非天之(zhi)災(zai)，將之(zhi)過也
?《孫子兵(bing)法》之不敗六層(ceng)次……
?兵法啟示：不敗為勝，慘勝如敗
?《孫子(zi)兵法》之六勝思想……
?兵法啟(qi)示(shi)：勝(sheng)利是鼓舞士氣的*良方
?《孫子兵(bing)法》之戰(zhan)前七計……
?兵法啟示：多(duo)算(suan)勝，不算(suan)不勝，而況于無算(suan)乎
?《孫子(zi)兵法》之(zhi)競(jing)爭四維度……
?兵法啟示(shi)：上兵伐謀，謀的價(jia)值在于(yu)事半功倍
?學以致用：兵(bing)法思想在商(shang)業競爭(zheng)中的(de)啟示(shi)與(yu)應用
第(di)三章(zhang)：《孫子兵法》之團隊建(jian)設
?兵家(jia)案例：兵法家(jia)武田信玄風林(lin)火山旗
?商業案例：日本首(shou)富孫(sun)正義的團隊法(fa)則
?將(jiang)者秘訣：治軍有(you)方（向）帶兵有(you)法(fa)（則）
?《孫子兵法(fa)》之團隊四治要領……
?兵法啟示(shi)：只有方向清晰(xi)才能有所成效
?《孫子兵法》之領導(dao)帶兵七法……
?兵法啟示：心(xin)中(zhong)有(you)(you)“數(shu)”，更要心(xin)中(zhong)有(you)(you)“術”
?學習致用：企業團隊打造的最高境界
第四(si)章：《孫子兵法》之人才(cai)選育(yu)
?選將五(wu)危：領導型人(ren)才的五(wu)大失職
?兵法啟示：才(cai)不配(pei)位必(bi)受其(qi)害(hai)，德(de)不配(pei)位必(bi)受其(qi)災
?選將五德：領導型人才的(de)五個維度
?兵法(fa)啟示：知(zhi)人善用，知(zhi)人善處
后 記：學以致(zhi)用方為(wei)學
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