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有效溝通文(wen)章(zhang) 自(zi)我(wo)大學畢業(ye)畢業(ye)以(yi)來(lai)，一直從(cong)事(shi)企業(ye)人力資(zi)源管理的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，同時(shi)也負(fu)責(ze)企業(ye)員工(gong)(gong)教育(yu)訓練及社會其他(ta)機(ji)構的(de)(de)培訓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo);在我(wo)過往(wang)教育(yu)訓練工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)訓練的(de)(de)群(qun)體大多都(dou)是成(cheng)年人，我(wo)發(fa)現他(ta)們的(de)(de)思維模(mo)式、心智模(mo)式、行為(wei)模(mo)式都(dou)已經是固化的(de)(de)，很難(nan)在短(duan)時(shi)...
民企(qi)(qi)管理問(wen)題及改(gai)善(shan)的思考(kao) 民營(ying)企(qi)(qi)業大致(zhi)分為三類(lei)：第(di)(di)一(yi)類(lei)是單個或數個老板創(chuang)業，經過多(duo)年曲折發展，從(cong)小作(zuo)坊做到一(yi)定的規模的原(yuan)生態民營(ying)企(qi)(qi)業；第(di)(di)二類(lei)是經過國企(qi)(qi)改(gai)制(zhi)(zhi)，有較長時間歷史(shi)沉淀的改(gai)制(zhi)(zhi)型民營(ying)企(qi)(qi)業；第(di)(di)三類(lei)則是擁有一(yi)定資金(jin)實力(li)后(hou)再新(xin)投資或直接收(shou)購...