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領(ling)導(dao)力(li)決策力(li)培訓【課程(cheng)背(bei)景】*管理(li)學(xue)家霍根說：無論什么時(shi)候，無論什么行業，著名管理(li)學(xue)家霍根對全(quan)世界(jie)近(jin)萬家企業調查發現：企業中60%-75%的員工(gong)認為工(gong)作中*壓力(li)來(lai)自于他們的直接上(shang)司。在(zai)*近(jin)10年來(lai)，不
銷售(shou)(shou)技能技巧訓(xun)練(lian)【課程背景】銷售(shou)(shou)部(bu)門是企業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)績的實現者(zhe)，銷售(shou)(shou)人(ren)員是企業(ye)(ye)(ye)實現業(ye)(ye)(ye)績的排頭兵。如何讓您的企業(ye)(ye)(ye)實現銷售(shou)(shou)業(ye)(ye)(ye)績倍增？銷售(shou)(shou)人(ren)員的專業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練(lian)是十分重(zhong)要(yao)的。如果您的銷售(shou)(shou)人(ren)員激情不夠(gou)、動力(li)不強、談(tan)判(pan)水平一般
團(tuan)隊(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)管(guan)理修煉(lian)【課程背景】學(xue)(xue)習型組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)父、世界十大(da)管(guan)理大(da)師之(zhi)一(yi)，*·圣(sheng)吉在研(yan)究(jiu)中發(fa)現，要使企業茁壯成長，必須建立學(xue)(xue)習型組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)，即將企業變成一(yi)種學(xue)(xue)習型的組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)，并(bing)使得組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)內(nei)的人員全心投入(ru)學(xue)(xue)習
個人執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力提升課(ke)程【課(ke)程背(bei)景(jing)】企業(ye)成(cheng)功=5%的戰略+95%的執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)沒有(you)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力，一切等于空(kong)談(tan)。若不解決執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)的問題(ti)，就(jiu)沒有(you)核(he)心(xin)競(jing)爭力可言。高效執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力是當前(qian)企業(ye)發展的必(bi)修課(ke)程。同時個人執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力的提升是團隊執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力
提高領(ling)(ling)導(dao)(dao)能力(li)課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背(bei)景】如(ru)何提高企業(ye)中層領(ling)(ling)導(dao)(dao)者的領(ling)(ling)導(dao)(dao)能力(li)是眾多企業(ye)追求的主(zhu)題(ti)，成(cheng)(cheng)功的領(ling)(ling)導(dao)(dao)者不(bu)僅具(ju)有(you)成(cheng)(cheng)熟的心理素質(zhi)，更(geng)應該具(ju)有(you)熟練的洞察(cha)他人(ren)的心理行(xing)為反應的能力(li)。如(ru)何有(you)效利用領(ling)(ling)導(dao)(dao)者自身(shen)的領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)對(dui)同事