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轉型職業培訓師的困惑,沒想到,李新海老師一頁PPT搞定

 
講師:李新海 瀏覽次數:2282
 今天聽了李老師的五步成師課程,收獲頗多,課后李老師說,能不能自愿寫一篇1000字的學習感受,我說可以。 于是就有了這篇文章,首先我先用八個字來形容一下我的收獲:耳目一新、醍醐灌頂”。 李新海老師的授課風趣幽默,內容清晰明了,可以說李老師將自己的獨創秘籍都青囊傳授了,這種毫不保

今天聽(ting)了李老師(shi)的(de)五(wu)步成師(shi)課程,收獲頗多,課后李老師(shi)說,能不能自愿寫一(yi)篇1000字的(de)學(xue)習感受,我說可(ke)以。

于是就(jiu)有了這篇文章,首先(xian)我先(xian)用八(ba)個字來形(xing)容一下我的收(shou)獲(huo):耳目一新、醍(ti)醐灌(guan)頂”。

李(li)新(xin)海老師(shi)的(de)授(shou)課(ke)風趣幽默,內(nei)容清晰明(ming)了,可以(yi)說李(li)老師(shi)將自己的(de)獨創秘籍(ji)都(dou)青囊傳授(shou)了,這種(zhong)毫不保(bao)留的(de)精(jing)神讓我感(gan)動(dong)不已!“師(shi)者、傳道、授(shou)業(ye)、解惑(huo)也(ye)!”李(li)老師(shi)的(de)課(ke)就是(shi)這個感(gan)覺!

尤其是(shi)第一(yi)(yi)天上(shang)課,我提了一(yi)(yi)個問(wen)題(ti),因為這個問(wen)題(ti)困擾我很久了,之(zhi)前一(yi)(yi)直都無(wu)法解決,我寄希(xi)望(wang)(wang)于李新(xin)海老師身上(shang),我希(xi)望(wang)(wang)他是(shi)那位可以(yi)幫助到我的人,可以(yi)解決我的問(wen)題(ti)。

當我(wo)(wo)提出問題后,李新海老師(shi)非常有底(di)氣(qi)的說(shuo):“就這個(ge)問題啊(a)。你放(fang)心吧,好好聽課,稍(shao)后我(wo)(wo)用一頁PPT就給你搞定(ding)。”

隨后,李新海(hai)老(lao)師(shi)給了(le)我一個自信的微信,就準備上(shang)課了(le)。

轉型職業培訓師的困惑,沒想到,李新海老師一頁PPT搞定

什么一(yi)頁PPT,怎么可能,我(wo)直接繳費學習好幾萬了,也沒有見(jian)一(yi)個老師能解決我(wo)這(zhe)個困惑的(de)。我(wo)心中充(chong)滿懷疑,但是又(you)感覺李(li)老師說話有底(di)氣,應該是有料(liao),我(wo)還滿懷期待呢。

然后李老師開始上(shang)課,不一(yi)會(hui)兒,就真的(de)(de)講到了(le)我(wo)困(kun)(kun)惑的(de)(de)那個問題(ti),而且真的(de)(de)如他所說,一(yi)張PPT的(de)(de)內容就給我(wo)多年的(de)(de)困(kun)(kun)惑解決(jue)了(le)。

這(zhe)也(ye)(ye)真是太神奇了,就一頁PPT,可能你(ni)(ni)作為讀者,你(ni)(ni)獨到(dao)這(zhe)篇文章,你(ni)(ni)也(ye)(ye)好奇,到(dao)底是什(shen)么問題(ti)呢,這(zhe)就不透露了,總是是跟(gen)培訓師有關的問題(ti)。

讀萬(wan)卷(juan)書(shu)不如行萬(wan)里(li)路,行萬(wan)里(li)路不如閱人無(wu)數(shu),閱人無(wu)數(shu)不如名師指路,這次培訓(xun),李(li)新(xin)海老師的(de)五步成師讓我深(shen)深(shen)體(ti)會了名師指路的(de)重要性!

真的(de)有種相見恨晚(wan)的(de)感覺!之前(qian)也通過很多(duo)類似的(de)課程,但都(dou)是大同(tong)小異,不痛不癢(yang)!這次(ci)五步成(cheng)師,為我(wo)們轉型培訓師的(de)職業生涯做了(le)一次(ci)清(qing)晰的(de)規劃。

而且李老師提(ti)供了(le)很多既(ji)實用又高科技的(de)工具,無論(lun)是資料(liao)包(bao),還是電子教(jiao)具,都大(da)大(da)提(ti)高了(le)我們(men)的(de)工作效(xiao)率,為我們(men)成師之(zhi)路贈送了(le)一樣又一樣的(de)加速(su)器(qi),全方(fang)位的(de)為我們(men)輸血(xue)!

關(guan)鍵是(shi)無私的交給我們(men)如何(he)造血,采用(yong)(yong)(yong)了一(yi)種(zhong)(zhong)成人(ren)世界,不(bu)太慣用(yong)(yong)(yong)的“逼迫教學”,似乎離(li)開學校很(hen)難(nan)再遇到這(zhe)樣的老師(shi),以前都(dou)是(shi)花(hua)著真金白銀,用(yong)(yong)(yong)兩(liang)天(tian)課,聽的時候很(hen)激動(dong),回到家里(li)一(yi)動(dong)不(bu)動(dong),因為聽的一(yi)知半解,想落地(di)基本(ben)不(bu)太可(ke)能!但李老師(shi),兩(liang)天(tian)的課程收費不(bu)貴,最后還有(you)跟蹤培(pei)養!要求我們(men)每天(tian)咨詢,天(tian)天(tian)分享(xiang),有(you)效(xiao)轉化,學以致用(yong)(yong)(yong)!這(zhe)樣的培(pei)訓,才是(shi)最有(you)意義的學習!有(you)種(zhong)(zhong)意猶未盡(jin)的感覺!

最后(hou)感謝李老師的課程,再(zai)一(yi)次點燃了我培訓(xun)(xun)師這顆夢(meng)想的種子,并(bing)且愿意為(wei)我們澆水施肥,精心守護!希(xi)望在李老師的帶(dai)教下,成(cheng)為(wei)一(yi)棵培訓(xun)(xun)界的小(xiao)樹,將(jiang)來(lai)成(cheng)長(chang)為(wei)參天大樹,帶(dai)給(gei)更多人陽光和(he)(he)溫暖,用知識和(he)(he)語言行為(wei)傳遞正能量!



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李新海
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