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課程大綱

第一(yi)部分：組織(zhi)概(gai)念

介紹領(ling)導力(li)和原則(ze)，針對領(ling)導力(li)的需(xu)求交換意見，培養團隊精神，分析和感知如(ru)何影響領(ling)導力(li)實踐(jian)的選擇。

第二部分：了解目標(biao)

針對結果，根(gen)據組織戰略并通過明確交(jiao)流目(mu)標和對象，建立一(yi)致(zhi)的方向；

基于愿景，創造未來(lai)

確保(bao)學員清楚的知道組(zu)織(zhi)正在試圖達到(dao)的目標，以及這對組(zu)織(zhi)，客戶和個人(ren)可能產(chan)生的影響

第三部分：了解獎勵(li)與認可，確保學員看(kan)到他(ta)們的努力(li)價值(zhi)，并給(gei)與適當的認可和獎勵(li)

預期和主(zhu)動性，釋放做(zuo)出貢(gong)獻的潛力，創建一個環境，從(cong)而鼓勵(li)員(yuan)工主(zhu)動采取行動，開展實現組織的使命(ming)和愿景。

第四(si)部(bu)分：了解(jie)輔導，以(yi)行(xing)動領導

通過行動展示對(dui)企業(ye)目標和價值觀以及(ji)個人(ren)宣稱的信念和原則(ze)的承諾

了解(jie)典范，通過行動(dong)展(zhan)示(shi)典范作用

第五部分：行動計劃

填(tian)寫學員(yuan)手(shou)冊(ce)內提(ti)供的行動規劃手(shou)冊(ce)完成真實案例演(yan)練。

培訓師(shi)介(jie)紹

侯華：侯華 北京大學(xue)EMBA，企業(ye)/團(tuan)隊教(jiao)練、行動學(xue)習教(jiao)練，ICAT0P引導(dao)(dao)師，人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理及(ji)領導(dao)(dao)力(li)(li)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與(yu)(yu)培養(yang)專家，做過12年的(de)教(jiao)師，擁有(you)(you)(you)十七年的(de)企業(ye)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理與(yu)(yu)培訓(xun)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展經驗(yan)，曾先后就職于(yu)可(ke)(ke)口(kou)可(ke)(ke)樂公(gong)(gong)司、諾基(ji)亞(ya)中國(guo)投資(zi)有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司、聯想(xiang)移動通信科技有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司、諾和諾德（中國(guo)）制藥(yao)，等(deng)知名企業(ye)，專注于(yu)企業(ye)人(ren)才(cai)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與(yu)(yu)培養(yang)、領導(dao)(dao)力(li)(li)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展與(yu)(yu)培養(yang)，員工(gong)能力(li)(li)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與(yu)(yu)培養(yang)等(deng)領域的(de)研究。對企業(ye)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理，人(ren)才(cai)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)與(yu)(yu)培養(yang)，領導(dao)(dao)力(li)(li)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)展與(yu)(yu)培養(yang)，培訓(xun)體系(xi)建設與(yu)(yu)課程(cheng)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等(deng)具有(you)(you)(you)豐富(fu)的(de)理論與(yu)(yu)實踐經驗(yan)。侯華老(lao)師是清華大學(xue)長三角研究院(yuan)客座教(jiao)授，IBM “MDS” （領導(dao)(dao)力(li)(li)）項目認(ren)(ren)證(zheng)講(jiang)師及(ji)教(jiao)練 、*KIA“領導(dao)(dao)力(li)(li)”項目認(ren)(ren)證(zheng)講(jiang)師及(ji)教(jiao)練 、諾基(ji)亞(ya)認(ren)(ren)證(zheng)測(ce)評(ping)(ping)師、360度(du)領導(dao)(dao)力(li)(li)測(ce)評(ping)(ping)認(ren)(ren)證(zheng)顧(gu)問、*PDP系(xi)統(tong)測(ce)評(ping)(ping)認(ren)(ren)證(zheng)資(zi)深(shen)(shen)顧(gu)問 、英國(guo)RTCATCH系(xi)統(tong)測(ce)評(ping)(ping)認(ren)(ren)證(zheng)顧(gu)問、*測(ce)評(ping)(ping)認(ren)(ren)證(zheng)資(zi)深(shen)(shen)顧(gu)問。