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中國企業培訓講師
徹底解決銷售團隊長期激勵與績效考核
 
講師(shi):汪羅 瀏覽次數:2594

課程描(miao)述INTRODUCTION

績效考核與股權激勵培訓班

· 中層領導· 總經理· 董事長· 副總經理

培訓講師:汪(wang)羅    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

績效考核(he)與股權激(ji)勵(li)培(pei)訓班

課程背景: 
如果企業管理層集體參加,則可迅速共同提升達成一致
問題排列:您遇到過這些情況之一二?
1. 為什么有些業務員就是不努力? 
2. 為什么有些人干到一定業績就不再努力?
3. 業務員忙的忙死閑的閑死,閑著的一臉迷茫,不知道在想些什么。
4. 為什么總是最好的業務員走掉?他們想要什么?
5. 為什么新人成才率很低,年流動率很高,怎么辦?
6. 留下往往是比較差的,我們炒也不是留也不行如雞肋?
7. 為什么團隊中有“亮點”,但多數人就是不行?怎么讓強手起到帶領作用?
8. 團隊各級都有負責人,但實際上各干各的,還是象一盤散沙不能形成合力?
9. “飛單”、“泄密”、“吃回扣”甚至“卷貨款”,為什么總會有人“干壞事”?
10.獎金永遠是太少地,費用永遠是不夠地,任務永遠是太多地
11.怎樣讓業務員保持對企業的忠誠,大家一條心,做到企業與員工共發展?
12.怎么能使業務(wu)員自己愿(yuan)意玩命干?有沒有簡(jian)單可(ke)行辦法徹底解決(jue)業務(wu)隊伍的激勵、績效考核(he)、費用控(kong)制(zhi)難題?

培訓目的:
以成套政策制度為主體,用一系列手段達成長期激勵
1. 明晰人們玩命干的基本道理
2. 了解控制人們不敢做壞事的思路
3. 熟練運用銷售政策和制度掌控全局
4. 創造理想內部環境
5. 研究企業文(wen)化、環(huan)境,研究當個好領導(dao)

培訓內容: 
第一篇 我們總有困惑——團隊狀況不盡如人意
現實情況之一: 老板養活業務員還是業務員養活老板?
故事:50個業務員 
現實情況之二: 年輕人錯位的心態 
故事:自報工資 
現實情況之三: 員工對社會地位的期望遠遠高于自身的能力 
故事:不會用計算機 
現實情況之四: 錢未必是吸引人的主要手段 
故事:我爸給我錢 
現實情況之五: 人員頻繁跳槽 
故事:流動率300%
現實情況之六: 溝通和融合的難度 
故事:開寶馬上班,我爸給錢,比你有錢
現實情況之七: 我會去告你 
故事:不干你也得發工資 
現實情況之八: 我要當老板 
社會調查:有多少人想當老板?為什么要當老板?
現實情況之九: 人才從來就是稀缺資源 
現象:人才市場 
現實情況之十: 誰來帶新人?誰能帶新人? 怎樣帶新人? 
故事:挖溝去
問題歸納:
第一類問題:誰在干活?為什么要干? 
第二類問題:團隊組織管理 
第三類問題:批量開發客戶 
不是問(wen)題的問(wen)題 

第二篇 銷售人員心態分析——團隊管理的思路和模型 
管理模型之一: 人們為信仰而戰? 
故事:紅軍從困境中走出,伊斯蘭恐怖主義 
管理模型之二: “兔子”是動力是關鍵 
故事:賽狗 
管理模型之三: 給自己干活才有勁 
故事:天安門搶花事件
管理模型之四: 最符合中國人習慣的方式是? 
故事:中國改革的起點與成功——毛澤東、鄧小平 
管理模型之五: 利益鏈條 
故事:互相幫助保障質量 
管理模型之六: 大兔子小兔子,跑得快吃大的——政策引導人們努力 
故事:大家(jia)全都一樣 

第三篇 整合銷售政策作為激勵的主要手段,徹底完成績效考核與費用控制
案例:梯次銷售政策 
銷售政策第一部分:設立階梯式任務與收入,拉開差距 
(示范與分析)銷售政策第一部分:工資與獎金 
第一節 任職資格與任務 
第二節 薪酬構成與計算方法(方法1:工資與獎金分列法) 
第二節 薪酬構成與計算方法(方法2:總薪酬法) 
第二節 薪酬構成與計算方法(方法3:重疊薪酬法) 
第三節 輔助崗位工資與獎金規定
銷售政策第二部分:業績計算與薪酬發放 
業績計算范本:
練習:制定政策,游戲:尋找規律 
銷售政策第三部分:銷售費用——管好兜里的錢 
故事:邯鋼經驗 故事:便后沖水
費用管理之一: 費用政策原則與基本方法——額度加比例 (范本)
故事:別向我要錢
費用管理之二: 各種費用項目報銷標準 
費用管理之三: 費用使用規定 (范本)
費用管理之四: 新入員工薪酬與費用規定 
銷售政策第四部分:明年后年怎么辦
案例:一次做5年的制度,好使就不換

第四篇 人在其位——人力資源 
人力資源之一 構建銷售部組織框架——明確各級人員的位置和隸屬關系 
故事:我怎么這么多上司 
案例:基本組織架構 
人力資源之二 構建個人職務規范——任職資格?崗位職責?任職考評(范本) 
人力資源之三 把他們綁在一起 
故事:小腳老太太PK警察 
人力資源之四 招聘與入職規定——用人無憂 
故事:公司的電話丟了 
案例:看你敢干壞事 
范本:擔保、保密、喜報 
人力資源之五 在職培訓 范本
人力資源之六 工作區域與產品劃分 
人力資源之七 招聘與入職規定 
人力資源之八 人員移動 
人力資源之九 團隊拆分與合并 
人力資源之十 在職培訓 
人力資源之十一 福利 
人力資源之十二 獎勵 
本篇小結:人(ren)為本,人(ren)力資源是企業發展的(de)基(ji)礎,是管理的(de)基(ji)礎。 

第五篇 信仰和文化——不可或缺的精神力量 
互動:你來試試老板的苦處 
精神體系之一: 讓員工體會當老板——留人和做大的最好辦法 
案例:你才應該找工作 
精神體系之二: 文化體系——企業之魂 
精神體系之三: 企業的生存依靠銷售——我們已經站在制高點 
精神體系之四: 員工心理管理——輕松快樂工作 
精神體系之五: 人要有希望
故事:有車有房有美女(nv)

第六篇 制定游戲細則——完善日常管理 
故事:隨地方便 
行政事務之一 日常基礎管理制度——有序一般行政事項 
行政事務之二 財務管理規定——規范財務工作 
行政事務之(zhi)三 車輛管理(li)制(zhi)度——鼓(gu)勵(li)運用先進(jin)工具 

第七篇 第九篇 創造理想環境——家里最好 
案例:銷售團隊辦公室 
理想環境之一 辦公室硬環境——視覺沖擊化 
故事:光宗耀祖
理想環境之二 獎勵是最主要的手段——預先明確化 
故事:誰出魚翅錢 
案例:獎勵手段 
理想環境之三 讓人們自我督促——競爭表面化 
案例:打出辦法 
理想環境之四 使每個人都有好心態——工作快樂化 
案例:玩吧,揍我一頓
理想環境之四 成功是最好的激勵
故事:天天成功

第八篇 你是好領導——既當爹又當媽 
案例:到底誰怕誰 
好領導之一: 知道自己是誰——有危機有機會 
好領導之二: 耳朵比嘴多一個——先學會聽 
好領導之三: 稱贊你的下屬吧——人都愛聽好聽的
好領導之四: 有效溝通——戀愛是談出來的 
好領導之五: 好領導是大服務生——幫助所有的人 
好領導之六: 讓他們成功吧——保姆式幫助 
好領導之七: 合理用權——雙刃劍 
故事:沒事了的困惑 
好領導之八: 支持改善改革創新——讓更多腦子動起來 
故事:鉛筆 
好領導之九: 張弛有道——玩也是道理 
好領(ling)導之(zhi)十: 身先士卒——榜樣的力(li)量 

第九篇 找到合適的人比淘汰人重要(介紹) 
案例(li):留下的只有(you)1% 

第(di)十篇 新人培訓與(yu)帶領(ling)——正(zheng)風正(zheng)氣正(zheng)事(介紹) 

第十一篇 流程化管理業務——互相幫助和檢查(簡介) 
故事:GMP認證 
流程化管理之一 工作計劃和總結制度——通過溝通完成幫助與督促 
計劃與總結制度(示范): 
第十二篇 客戶永遠是正確的(介紹) 
第十三篇 客戶也需要愛(介紹) 
第十四(si)篇 武裝(zhuang)到牙(ya)齒(介紹)

講師介紹 
培訓講師:汪羅

自我調侃為汪老頭,低調,從不讓人說“*”,身分定位為老板下屬的大班長,自稱職業經理人,偶然專業咨詢師,專為他人做衣裳。
汪羅經歷:PLA后,先后就職于,四通集團銷售經理、*強生大區經理、96年之后全部為總監以上職務,包括海王醫藥集團、麥肯光明廣告、海格物流集團、美的電器集團、松下中國等,3次隨企業上市,外企、國企、民企,資本主義和社會主義都看遍,現任松電(中國)銷售服務總監,萬基集團高管。
苦出身,雖為MBA碩士,在國內競爭最充分的行業,從基層業務員做起,地區經理、大區經理、培訓總監、推廣總監、銷售總監,實實在在干完銷售所有相關崗位,直至成為統領數千高知識的銷售隊伍的營銷總監、總裁,每年執掌數億元銷售相關費用和廣告,完成數百億銷售額。
顧問汪羅:麥肯錫咨詢康佳項目,青島啤酒集團、哈爾濱醫藥集團、一汽集團、長虹電器集團、美的電器集團等等等,在營銷管理、團隊建設、市場推廣、產品策略、營銷活動、經營策略、戰略發展等方面多有經驗,特別擅長幫助中小企業快速成長,帶著成套觀念、思路、方法的支持拓展,往往立竿見影徹底解決關鍵問題。
團隊激勵問題——讓業務員自己想玩命干
二、 一開始就找到合適的業務員比不停地淘汰好——我們知道雙方要什么
三、 帶出高效銷售隊伍是很容易的——教大學生總比教兒童容易
四、 讓業務員學會與客戶戀愛——“痛并快樂著”
五、 客戶也是可以用流水線成批開發的——不停地復制成功
六(liu)、 永遠用(yong)法制管理銷售——讓所有人都輕(qing)松起(qi)來

績效考核與股權激勵培訓班


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