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績效管理培訓課程大綱

【課程目標】
了解績效管理的理念與實踐，掌握績效管理的方法與技巧；
構(gou)建(jian)管(guan)理(li)語言(yan)、管(guan)理(li)思想，以(yi)提高其本人(ren)及(ji)部門績效，達成個(ge)人(ren)目(mu)標與組織目(mu)標。

【課程特色】
系統：課程涵蓋了績效管理實用工具與方法的八大模塊。
實戰：實操案例+工具方法，模擬場景即可體驗。
易懂：深奧的道理寓于簡單的描述，講授之中，一聽就明白。
易(yi)用：易(yi)于復制，學后即用，立竿(gan)見(jian)影(ying)。

【課程大綱】
一、企業績效管理及面臨問題
企業核心競爭力的六大要素
為什么員工的表現不盡人意
績效管理帶給企業的六大競爭優勢
企業績效管理的六步循環
我國企業績效管理存在的主要問題
如何建立科學有效的績效管理體系
績效管理實踐中面臨的問題與對策
各層次人員在績效管理(li)中的角色

二、企業常用績效考評方法辨析
選擇排列法
成對比較法
強制分布法
關鍵事件法
行為錨定等級評價法
日清日結法
360度考評法
互動研討：公司應該運用哪些(xie)績效考評方(fang)法

三、績效目標的制定與分解
部門經理如何為下屬設定任務和選擇目標
目標制定的工作程序
設定目標的七大步驟
按崗位職責分解部分指標
格利·波特四分法的具體應用
實戰練習：有效的目標分解
崗位行為指(zhi)標的確定

四、如何設定指標的權重和標準
確定指標權重的意義
確定指標權重的原則
指標權重確定的關鍵點
確定基準指標值示例
定量指標評價標準
定(ding)性指標評價標準

五、績效計劃的有效溝通
績效計劃應包含的內容
績效計劃的溝通內容
績效溝通的障礙與應對策略
影響溝通結果的三要素
高效溝通應遵循的三原則
同理心傾聽與有效的詢問
有效(xiao)的績效(xiao)溝通(tong)技巧

六、績效監控與績效輔導
績效監控的內容
績效監控的方法
如何避免控制太多或不足
有效控制的工具
處理并減少“救火”現象
PDCA工作循環
輔導下屬的*時機
技能輔導的五步法
工作指導的培育方法
績(ji)效輔導*方(fang)式(shi)-情景領導

七、績效反饋評估面談
事先如何進行準備工作
營造良好的面談氛圍
建立彼此之間的信任
清楚地說明面談目的
關注事實依據，逐項與員工溝通
正視問題，對行動計劃達成一致
以積極的方式結束面談
總結并整理好面談記錄
課堂演練與點評

八、結果運用與激勵發展
考評結果的有效運用
從員工需求看激勵策略
員工對薪酬最在意的三方面
薪酬設計應遵循的三個原則
如何為下屬確定薪酬的標準
如何為下屬調薪及分配獎金
管理者的非物質激勵菜譜
企業常用激勵的方法與效果
員工性格特征及激勵方式
有效的贊賞
批評的藝術

績效管理培訓課程大綱