談古論今:從史學經典看領導智慧
講師:金樹松 瀏覽(lan)次(ci)數:2566
課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
史學經(jing)典領導智慧(hui)公開(kai)課(ke)
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
史學經典領導智慧公開課
課程簡介
兩(liang)(liang)千(qian)年前,中外哲學家對人(ren)做(zuo)出了結論性的(de)判(pan)斷(duan)。東(dong)方(fang)基于集(ji)體主(zhu)義,明確(que)(que)*集(ji)權管控模型,西(xi)方(fang)基于個體意識,完善了精神的(de)四階(jie)探(tan)索。兩(liang)(liang)千(qian)年來的(de)東(dong)西(xi)方(fang)大(da)歷(li)史,就是這(zhe)兩(liang)(liang)種(zhong)思想的(de)驗證過程。科技(ji)發(fa)展日新月異,但人(ren)的(de)發(fa)展具有穩定(ding)性,用兩(liang)(liang)千(qian)多年前的(de)觀點來看待(dai)現代(dai)人(ren),仍(reng)然(ran)非常準確(que)(que),這(zhe)使得(de)我們(men)能從歷(li)史中獲得(de)管理(li)的(de)啟迪。
人(ren)的(de)歷(li)史由(you)青春期(qi)(qi)決定(ding),民族的(de)歷(li)史由(you)精(jing)神(shen)青春期(qi)(qi)決定(ding),東(dong)(dong)西方青春期(qi)(qi)幾(ji)乎都發生(sheng)在公元前(qian)(qian)六世紀前(qian)(qian)后。春秋時期(qi)(qi)奠定(ding)農業社會的(de)儒(ru)家(jia)思想成為基因(yin),東(dong)(dong)方團隊(dui)的(de)管(guan)理總是(shi)依照墨家(jia)、儒(ru)家(jia)、法(fa)家(jia)三個階段螺旋形上升。創(chuang)業領袖面(mian)臨什么(me)(me)挑戰?團隊(dui)業績高速發展期(qi)(qi),管(guan)理的(de)平衡技巧是(shi)什么(me)(me)?超大(da)企業的(de)管(guan)理之道是(shi)什么(me)(me)?這些問題將(jiang)在東(dong)(dong)方歷(li)史中(zhong)得到參考答案。
古希(xi)臘是西方(fang)的(de)精神青(qing)春期,柏拉圖師徒影響了西方(fang)歷(li)史。西方(fang)人重視通過理念的(de)反思構建(jian)精神世界(jie),西方(fang)歷(li)史就是個人通過反思,探索精神中的(de)靈性、神性、人性、理性的(de)歷(li)史,西方(fang)企業家真善(shan)美(mei)的(de)精神世界(jie),是支(zhi)持企業繁榮的(de)基石。如何建(jian)立(li)適合全球化經濟的(de)企業家心理結構,如何在商業活動(dong)中獲得精神上的(de)幸(xing)福和(he)自由,西方(fang)歷(li)史揭示(shi)了答(da)案。
現今的企業家(jia)面(mian)臨經濟全球(qiu)化,中國是從(cong)農業社(she)會(hui)(hui)逐步轉軌至商業社(she)會(hui)(hui),必須兼顧傳統與現代(dai)精(jing)神,必須反思自我、借鑒他人,才(cai)能(neng)立于不敗之地。
課程(cheng)從兩個(ge)方面將中外大(da)歷史與企業(ye)大(da)管理結合。中國歷史提供(gong)了企業(ye)發展(zhan)三(san)種管控模(mo)(mo)式:創業(ye)模(mo)(mo)式、高速(su)發展(zhan)階段、成(cheng)熟轉型模(mo)(mo)式。西方歷史提供(gong)了企業(ye)家的個(ge)人(ren)意識(shi)修煉啟(qi)示(shi),通(tong)過精(jing)神修養獲取(qu)真善美(mei)的幸福(fu)。
濃縮的管(guan)理哲學(xue)、經典(dian)歷史演繹、心理學(xue)驗證三大亮點在課(ke)程中得到良(liang)好結合。課(ke)程基于客觀的歷史總結,關注人的主體意識,散(san)發濃郁(yu)的人本精神。我們兼(jian)顧東西(xi)方的心理結構,解讀中外歷史,觸動(dong)企業(ye)家深刻的反思。
[課(ke)程特色]
1、從企業家管(guan)理(li)哲(zhe)學入手,將社會思(si)考與企業思(si)考合二為一;
2、有效把握三大典型管控模式,思(si)考作(zuo)為企(qi)業(ye)家(jia)的責任(ren)和動力;
3、深刻(ke)反思企業家的正義與契約(yue)精神(shen),促(cu)進個體與團隊的精神(shen)富足。
[課程框架(jia)簡圖]
中國歷史(shi)脈絡(luo)
中國歷史對管理(li)的(de)啟發(fa):團隊管理(li)的(de)三(san)個階段(duan)
西方歷史(shi)脈(mo)絡
西方歷(li)史對管理的啟(qi)發(fa):鍛(duan)造精(jing)神正義感(gan)的企業家(jia)
課程大綱
前言:歷(li)史的生命探秘
東方(fang)篇(pian):企業家管(guan)控(kong)模式
引(yin)言:信念(nian)是(shi)如何形成個人、企業、民族歷史的(de)
模塊一 東西方的精神青春期
1、春秋時(shi)期“儒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”元素(su)(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)主/教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)士/教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)義/教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材/教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會)
2、儒(ru)家學說的(de)分(fen)化,民族的(de)墨、儒(ru)、法三階段
3、古(gu)希臘(la)時(shi)期柏(bo)拉(la)圖(tu)主義
3、東西方(fang)大循環與小(xiao)循環
小結:歷(li)史信(xin)念與企業(ye)信(xin)念
模塊二 墨家(jia)開(kai)創局面:秦漢的(de)開(kai)天(tian)辟地
1、為什么是(shi)秦統一中(zhong)國(guo)
2、商(shang)鞅(yang)是(shi)如何打造戰(zhan)爭(zheng)機器的
3、秦的信念基因百年演繹
4、漢朝的精神管控
5、漢的基因演繹
6、秦的(de)實力(li)加暴力(li)與漢代(dai)獨尊(zun)儒術對后世的(de)影(ying)響(xiang)
小結:創業的(de)不(bu)二(er)法門(men)
模塊三 儒家促進績效:唐宋的大發展
案(an)例:《貞(zhen)觀(guan)長歌》
1、唐朝的(de)精神青春(chun)期
2、唐太宗的(de)儒式平衡技巧
討論:團隊管理結構的制衡
3、趙(zhao)匡(kuang)胤的臥榻情結與(yu)組織設計
4、宋朝(chao)的儒式(shi)政治管理與儒家(jia)理學(xue)階(jie)段(duan)
5、宋(song)朝的衰亡和破局嘗試(王安石改革失敗(bai))
企業管控模(mo)式小(xiao)結:績(ji)效之(zhi)道
模塊四(si) 法(fa)家(jia)控(kong)制局面:明(ming)清的(de)殺人(ren)誅心策略
案例:《朱元璋》
1、朱元璋對控(kong)制人(ren)心(xin)的極法(fa)措施
2、法家思(si)想概覽:一(yi)個假設,兩個手段,三個要點(dian)
討論:法家對中(zhong)層干部(bu)的管(guan)控模式
3、前清(qing)的殺人(ren)與皇(huang)太極(ji)開始的的誅心
4、明清征服后管(guan)理:如何對待遺民(min)
討論(lun):武力征服后的精(jing)神和諧
5、曾(ceng)國藩對自己的理(li)性(xing)反思
企業管(guan)控模(mo)式小結:政商之法
西方篇:企業家(jia)精(jing)神
模塊五 精(jing)神基石(shi)與(yu)四(si)階
1、比政(zheng)治史(shi)更(geng)重(zhong)要的文明史(shi)
反思:從農(nong)業化到城市化的信仰(yang)轉變
2、古希臘羅(luo)馬:靈性探索(精神與身(shen)體的(de)分離(li))
反思:探索工作的靈性(xing)
模塊六 宗(zong)教(jiao)與(yu)企業
1、《新教倫理與資本主(zhu)義精神》
2、基督教的精神(shen)功能
3、中世紀:神(shen)性探索(suo)
反(fan)思(si):崇敬(jing)工(gong)作的神(shen)性
模塊七 科學與企(qi)業
1、文(wen)藝復興(xing):人性復蘇(幸福的來源)
反思:發現工作(zuo)的美感(gan)
2、啟(qi)蒙和(he)科(ke)學:理性精神(數學與(yu)心(xin)理學的應(ying)用)
反思:追求工作的幸(xing)福
企(qi)(qi)業家(jia)精神(shen)小(xiao)結:企(qi)(qi)業是一種獲(huo)取精神(shen)自由的途徑(jing)
講師介(jie)紹
專著(zhu)與榮譽
十余(yu)年企業管理實踐(jian)(jian),曾任知名(ming)家電、通訊、房地產(chan)上市集團總經(jing)理秘書、企業文(wen)化經(jing)理、HR總監、副總經(jing)理等高(gao)層管理職(zhi)位,有(you)(you)較(jiao)深(shen)入的(de)(de)人(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)體系(xi)、專(zhuan)業、量化操作實踐(jian)(jian),擅長公司文(wen)化產(chan)品化、人(ren)才測評與(yu)引進(jin)、企業教育體系(xi)、組(zu)織績(ji)(ji)效(xiao)設計等領域(yu)十幾年項(xiang)目(mu)經(jing)驗(yan)。曾負責世界*咨詢公司與(yu)本土公司的(de)(de)合作項(xiang)目(mu),如翰威特績(ji)(ji)效(xiao)項(xiang)目(mu),華信惠悅工作分析與(yu)薪酬項(xiang)目(mu),奧美揚特文(wen)化與(yu)品牌項(xiang)目(mu),并(bing)獲得北京大(da)學心(xin)理學教育支持,致力(li)(li)于(yu)探索(suo)項(xiang)目(mu)實踐(jian)(jian)、心(xin)理學科研成果與(yu)企業績(ji)(ji)效(xiao)的(de)(de)結合之道。在職(zhi)業生涯中,招聘過2000多人(ren),與(yu)獵(lie)頭合作完成了(le)10余(yu)高(gao)層管理干部(bu)的(de)(de)引進(jin)工作,并(bing)參與(yu)建立(li)企業職(zhi)業生涯系(xi)統工程(cheng)。咨詢項(xiang)目(mu)經(jing)歷(li)使金老師的(de)(de)課程(cheng)帶(dai)有(you)(you)典型的(de)(de)咨詢色(se)彩——解(jie)決(jue)問題。
服務(wu)客戶:
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