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數據分析技巧培訓

引言：
隨著大數據時代的到來，越來越多的企業把數據放在了重要的位置上。遺憾的是，很多企業的數據分析還圍繞著求和、平均數、完成率、KPI等基礎方式展開，一成不變的報表模板無法滿足日新月異的業務發展需求，傳統的柱圖、餅圖、折線圖老三樣也無法在溝通中有效呈現數據背后的問題。
我們將以培訓工(gong)作(zuo)坊的(de)形(xing)式，從(cong)(cong)“內在數(shu)據邏輯——外在數(shu)據表達——視覺數(shu)據呈現”三個方(fang)面入手，提供(gong)深(shen)入分(fen)(fen)析數(shu)據的(de)研(yan)討(tao)案例(li)、思考工(gong)具(ju)、分(fen)(fen)析方(fang)法，帶(dai)給(gei)您(nin)(nin)結果導向的(de)數(shu)據分(fen)(fen)析方(fang)法，切實有(you)效的(de)數(shu)據化溝通(tong)技(ji)巧(qiao)。讓(rang)數(shu)據真正(zheng)在您(nin)(nin)的(de)工(gong)作(zuo)中發(fa)揮應用的(de)價值(zhi)，讓(rang)您(nin)(nin)的(de)業務從(cong)(cong)此真正(zheng)用數(shu)據說(shuo)話！

課程簡介：
這門課是什么：
《用數據說話——數據分析與呈現溝通工作坊》是一節學習數據化業務管理、數據分析思路、數據呈現溝通、數據匯報邏輯的培訓式工作坊課程。
它是一門學習數據分析思維的課程，是一門增強數據分析邏輯能力的課程，是一門學習如何利用數據分析發現問題并提出解決方案的課程。
它是提升企業員工數據敏感度和分析邏輯力的課程，是連接業務需求團隊和數據支持/分析團隊的思維轉換課程，是企業數據化轉型進程中提升全員數據化思維能力的課程，
這門課不是什么：
它(ta)不是(shi)一節(jie)Excel應用技巧(qiao)課(ke)程，不是(shi)需要編程基礎的R語言或(huo)Python等大數據分析(xi)軟件(jian)技術課(ke)程。

與Excel課程，數據分析工具課程的區別：
學習內容上：
本課程學習重點為：
1.利用數據化方式進行業務/團隊管理的理念和方法
2.數據分析的思路和深入挖掘業務現象背后原因的方式方法
3.利用數據分析進行有邏輯，有解決方案的提案或匯報技巧
區別與傳統的數據(ju)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)工(gong)具(ju)（Excel、Python、SPSS、SAS等課程），本課程注(zhu)重數據(ju)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)過程中的思(si)路和(he)方式，而非(fei)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)工(gong)具(ju)的使用方法和(he)技巧。確保企業員工(gong)在進行業務數據(ju)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)的時候，可以有(you)邏輯(ji)，目標導向的進行分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)匯報(bao)，避(bi)免“數據(ju)堆砌式”和(he)“浮于(yu)表面式”的數據(ju)分(fen)(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)和(he)匯報(bao)。

課程形式上：
本課程采(cai)用(yong)培(pei)訓式(shi)工作(zuo)(zuo)坊形式(shi)開展，通過實戰任務演練(lian)方式(shi)讓參與(yu)者在任務中(zhong)發現現有(you)數據分(fen)析和溝通匯(hui)(hui)報中(zhong)存在的問題(ti)，然后進行必要的知識輸(shu)入，最終通過參與(yu)者共同總(zong)結，共同創造(zao)的方式(shi)完(wan)成分(fen)析和匯(hui)(hui)報任務，在實戰中(zhong)獲得(de)分(fen)析能力(li)的提升，并(bing)鞏固行為，成為日常工作(zuo)(zuo)的標準模(mo)式(shi)。

適合受眾：
需要(yao)分(fen)析數(shu)(shu)據(ju)來制定決策的(de)企業內(nei)的(de)業務管理者、團隊負責人、數(shu)(shu)據(ju)分(fen)析部門員工；需要(yao)借助數(shu)(shu)據(ju)進行(xing)匯報和溝(gou)通的(de)職場(chang)人士。

學習收獲：
通過本課程學習，課程參與者可以：
1.在分析數據前進行有目的，有邏輯的規劃和設計，目標導向的進行分析。
2.深入進行數據分析和問題挖掘，用分析發現的而結果指導下一步工作。
3.有邏輯，有重點的撰寫分析(xi)報(bao)告并進行匯(hui)報(bao)呈現(xian)，有效借助(zhu)數據進行會議和溝通。

課程大綱：
1告別“數據堆砌”的工作
1.1拒絕做數據的“搬運工”
1.2數據匯報背后的邏輯和價值
2讓你的數據分析更具目標導向
2.1規劃分析目標的工具和技巧
2.2從業務角度推動數據分析
2.3確保分析邏輯的三大步驟
2.4關注業務過程而非數字結果
2.5實(shi)戰練習(xi)：設計清晰(xi)嚴(yan)謹的分析線路

3讓你的數據分析更有貼合業務需要
3.1聚焦數據問題的4大對標手法
3.2基于業務進行分析假設和驗證
3.3跟進分析的解決方案
3.4實戰練習：找出數據背后的真相
4讓你的數據匯報打動觀眾
4.1像咨詢公司一樣呈現分析結果
4.2數據分析也要“故事線“
4.3讓你的報告禁得起詢問
4.4實戰練習：打造有說(shuo)服力的分析(xi)報告

5讓你的數據呈現在在報告中出彩
5.1對的邏輯等于成功的一半
5.2讓數據信息更聚焦
5.3提升數據呈現力的表現手法
5.4實(shi)戰練(lian)習：設(she)計優秀(xiu)的(de)報表呈現效果

課程設置：
課程人數：10-20人小班
課程時長：2天

數據分析技巧培訓