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中國企業培訓講師
企業公文寫作技法實訓
 
講師:王致誠 瀏覽次數(shu):2569

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

企業公文寫作技法公開課

· 入職員工

培訓講師:王(wang)致誠    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業公文寫作技法公開課

課程價格:4290元/位(含兩天授課費用,教材、以及午餐和茶點費用。)
認證費用:凡希望參加認證考試之學員,在培訓結束后參加認證考試并合格者,頒發與所參加培訓課程專業領域相同之職業資格證書。(參加認證考試的學員須交納此費用,不參加認證考試的學員無須交納)
l證書1:(HKTCC香港培訓認證中心證書)
1.國際中級證書1000元/人;國際高級證書1200元/人,在申報學員資料提交后的10個工作日內出證快遞。
l證書2:(中科院專業人才技能證書)
1.中級、高級證書800元/人,在申報學員資料提交后的7個工作日內出證快遞。
授課對象:各企(qi)業單(dan)位中基層管(guan)理者、骨干員工等

【課程背景】
也許,為了寫稿,你常要加班加點、甚至頭痛失眠;
也許,你把好不容易寫完的材料遞交上去,領導卻并不滿意;
也許,寫材料的任務繁重,你卻苦于沒有人能夠為你分擔;
也許,你常常在必須提交工作材料時,搜索枯腸,枯坐半天,不知如何動筆;
也許,眼看交稿的時限已到,你卻絞盡腦汁難著一字,急得抓耳撓腮扯頭發;
也許,你經常為下屬或同事提交的文稿生悶氣——格式不規范、主旨不明確、結構不合理、條理不清晰、材料不精當、表達不準確……
 如(ru)果(guo)是這樣(yang),請一起來參加《企業公文(wen)寫作技(ji)法實訓》吧!

【課程收益】
溝通交流:運用本課程的方法和工具,提高學員溝通、寫作和表達的能力,節約企業的溝通成本和溝通時間,會讓你的表達一目了然,邏輯結構鞭辟入里,讓人耳目一新。
塑造文化:形成制度化,規范化和科學化的書面溝通文化,提升企業文化的向心力、感染力和說服力。
提高效率:可以讓公司內的員工提高商務寫作水平,提高工作效率,減少閱文時間,推倒部門墻,降低內耗。
塑造(zao)形(xing)象:可以讓(rang)企(qi)業對外(wai)的商務公(gong)文和商務公(gong)函:科學、規范(fan)、體(ti)面,從而塑造(zao)優質、大(da)氣的企(qi)業形(xing)象。

課程工具:
工具一:中心思想的“*S”法則
工具二:序言的“SCQA”原則
工具三:邏輯推理的“演繹法”和“歸納法”
工具四:“MECE”(Mutually exclusive and collectively exhaustive)法則(ze)

【課程特色】
(一)互動式教學:根據實際工作的需要,結合具體的應用案例,開展課堂的研討、練習、趣味PK和成果分享。
(二)趣味性練習:以趣味練習的方式,由易到難、由淺入深,一步步掌握公文寫作的規范與方法,學習過程輕松、愉悅,學習收獲豐富、顯著。
(三)突破性(xing)成果(guo):課程目標明確(que)、設計嚴謹、演(yan)繹清晰、呈(cheng)現生動,確(que)保(bao)每一個參訓者能夠即(ji)學(xue)即(ji)練、知行合一、快速掌握(wo)、持續進步(bu)。

【課程大綱】
一、 導言:

(一)“逢升必考”與“文人從政”的現象思考
(二)“能說(shuo)會寫”的(de)人生價(jia)值

二、起勢——公文寫作概述
(一)、公文的涵義與作用
1、公文的涵義
(1)公文
(2)公文的歷史演變
2、公文的作用
(二)公文的分類與特點
(1)法定文種
(2)公文的行文關系
(3)公文的分類
(三)公文的特點
(1)公文的主要特點
(2)公文的寫作特點
(3)公文用語的特點
(四)公文寫作的基本要求
 (1)內容
 (2)辭章
 (3)形式
(五(wu))公文(wen)寫作的步驟

三、常用公文寫作技法(1)
(一)如何寫“通知”
(二)如何寫請示

四、第一式——標題精當
(一)公文標題三要素
(二)公文標題的特點
(三)標題擬制要點
(四(si))公文(wen)標題擬制常見錯(cuo)誤?

五、第二式——結構合理
(一)公文結構
(二)公文的總體結構
(三)公文結構的基本要求
(四)公文結構的四對八個環節
1、層次和段落
2、過渡和照應
3、主次和詳略
4、開頭與結尾
(五)結構層次序數
(六)結(jie)構存在的問(wen)題

六、第三式——鳳頭豹尾
一、開頭
 (一)開頭的重要性
 (二)開頭存在的問題
 (三)開頭的六種方式
二、結尾
 (一)結尾的重要性
 (二(er))結尾(wei)的七(qi)種方式

七、常用公文寫作技法(2)——工作報告、述職報告、工作總結
(一)工作報告
(二)述職報告
(三)工作總結
八、第四式——表達精準
(一)表述存在的問題
(二)用語存在的問題
九、第五式——材料充分
(一)材料的選擇標準
(二)材料搜集3要
(三)材料收集5法
十、第六式——文約事豐
(一)何謂“文約事豐”
(二)文約事豐四(si)大(da)法

十一、常用公文寫作技法(3)——會議主持詞、新聞(消息)
(一)如何寫會議主持詞
(二)如何寫消息
十二、第七式——文風優良
(一)文風=作風
(二)文風要求
(三)如何培養優良文鳳
十三、第八式——百改不厭
(一)文章不厭千回改
改什么——四面
怎(zen)么改(gai)——五(wu)法

十四、常用公文寫作技法(4)——如何寫領導講話稿
十五、收式——不斷精進
(一)“能寫”的背后邏輯
(二)公文寫作的(de)精(jing)進(jin)大法

本課授課講師
聞老師老師簡介
【專業資質】
高級企業培訓師
高級人力資源管理師
《培訓》雜志特約研究員
中國總裁網特聘金牌講師
深圳市中小企業發展研究會理事
中國人力資源開發研究會特聘專家
中國法律顧問協會發起人、法律顧問
北大、武大等多所院校總裁班特聘講師
2013中華講師網評選“中國500強講師”
2013年(nian)“我是好(hao)講師(shi)”大賽華南好(hao)講師(shi)50強

【核心專長】
企業人力資源管理、中基層管理干部能力提升訓練、人才梯隊建設、關鍵人才培養、企業內訓師培養、企業商學院建設等培訓與咨詢。
【行業經驗】
多家單位特聘首席人力資源顧問、培訓導師。曾在數家大型國企、外企及世界500強之跨國企業集團、上市公司擔任法務與財務經理、運營總監、人力資源經理、人力資源總監、、副總經理兼董事會秘書、集團培訓總監兼培訓學院執行院長等20年,擁有20多年的國際化企業管理經歷。授課風格深入淺出、旁征博引、詼諧幽默、互動性強、案例實戰、工具落地。
【著作】
《虎步與狐步---郭臺銘的經營故事》
【主講課程】
01.《中層干部綜合管理能力提升訓練(MTP)
02.《非人力資源經理的人力資源管理》
03.《新生代員工管理與激勵》
04. 《課程開發設計八段錦》
05.《TTT內部講師訓練》
06. 《結構性思維》
07.《公(gong)文寫作實務》

【授課風格】
深入淺出、旁征博引、詼諧幽默、互動性強、案例實戰、工具落地
【主要客戶】
南方電網(wang)(wang)、云南電網(wang)(wang)、貴州電網(wang)(wang)、廣西電網(wang)(wang)、國(guo)家(jia)電網(wang)(wang)、上海電網(wang)(wang)、中(zhong)國(guo)移動、中(zhong)國(guo)聯(lian)通、中(zhong)國(guo)石油、中(zhong)國(guo)水電、中(zhong)國(guo)銀行、鄭州銀行、浦發銀行、北京銀行、中(zhong)糧地產(chan)、智聯(lian)招聘、湖北中(zhong)商集(ji)團、武(wu)漢電力設(she)備廠、長江三峽集(ji)團、富(fu)士(shi)康科技集(ji)團、國(guo)聯(lian)證(zheng)券、理(li)士(shi)國(guo)際、正義網(wang)(wang)絡(luo)、迅雷(lei)網(wang)(wang)絡(luo)等數(shu)百家(jia)企(qi)業

【客戶評價】
“聞老師飽讀詩書、滿腹經綸,有多年的大中型企業實際管理經驗,融企業實踐和理論于一體。課堂上時常旁征博引,信手拈來。這些年聽他的課收益甚多,感謝老師。”
—— 圖美電子 HRM 陳經理
“聞老師有深厚的文學歷史沉淀和卓越的領導能力。授課系統、實戰、實用。”
 —— 廣州太平洋馬口鐵公司 石科長
“聞老師為中國移動的講的領導力、企業文化與戰略管理等系列課程獲得學員的高度評價。”
—— 北京天和科瑞咨詢有限公司 培訓部曹經理
“聞老師為南方電網講的三天課程,寓教于樂,厚重精深!系統、精辟、實戰、實效!”
—— 南方電網 培訓經理 王經理
“聞老師講課富有激情,抑揚頓挫、將專業術語平民化,以便我們理解和接受,同時老師強調課程的互動性,以多形式、頻繁的互動,激發和保證學員的學習興趣,是一位*技巧性、深刻性、實力派講師。”
—— 三和源勞務派遣公司副總 戴副總
“聞老師見解獨到、鞭辟入里、學識精深、敬業專業、謙和有禮、授課風趣幽默、啟人智慧。”
—— 深圳愛康健齒科集團 HRD 王總
“聞老師有豐富的大中型制造業管理經驗,知識淵博,授課理論聯系實踐,深入淺出,培訓效果很好!”
—— 迅雷網絡人力資源 魏副總裁
“聞老師有深厚的理論功底和豐富的大型制造業企業從業經驗,他的培訓系統性強、案例詳實,授課深入淺出,并卓越有成效。”
—— 中國人力資源沙龍(long)首(shou)席運營官 王總(zong)

企業公文寫作技法公開課


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