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中國企業培訓講師
《經理人績效管理能力通關》
 
講師:彭榮(rong)模(mo) 瀏覽次數:2614

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

績效管理能力培訓

· 薪酬主管

培訓講師:彭榮模    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

績效管理能力培訓

【課程背景】:
   《經理(li)(li)人(ren)績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)能力(li)通關(guan)訓練》課(ke)程,是深(shen)圳市(shi)東(dong)方大成(cheng)管(guan)理(li)(li)咨詢有限公(gong)司(si)的品(pin)牌版(ban)權(quan)課(ke)程(著(zhu)作權(quan)登(deng)記號(hao)為:國作登(deng)字-2012-. -00065790)。主要(yao)針對當(dang)前中(zhong)國企業普(pu)遍(bian)感到困擾的績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)問題,訓練企業經理(li)(li)人(ren)掌握績(ji)效(xiao)管(guan)理(li)(li)的關(guan)鍵(jian)能力(li),現將該(gai)課(ke)程的相關(guan)情況簡(jian)介如(ru)下。

【課程收益】:
1.讓參訓的企業經理人掌握績效管理的五大關鍵能力;
2.在訓練過程中針對性地解決企業績效管理中的一些具體問題;
3.交付給客戶一系列落地實(shi)用的管理(li)制度、手冊和管理(li)工具(ju)。

課程時間】2天
【課程對象】
. 企業中高層管理者、各部門經理人、負責績效管理的專業人員;
. 企事業單位、組織所有后備管理人才、培養對象及儲備干部精英。
考慮(lv)到該課程(cheng)的實戰性,為確保(bao)學(xue)員人人通關,每期學(xue)員通常限定在40人左右。

【課程特色】
. 實戰:大量的現場演練。整個課程中講師講授、學員演練及通關考核的時間比例大致為38:32:30,且通關考核也主要以實戰測試為主,因此,講師講授與學員動手的時間比例大致為4:6,充分體現了實戰為本、以學員為中心。
. 實用:真正咨詢式培訓。課前要求學員提交本公司的年度目標、部門職能和崗位職責、績效管理制度、目前存在的績效管理問題等資料,訓練過程中除了主講導師還額外配備經驗豐富的咨詢師,手把手指導每位學員,貼身解決企業的具體績效問題;課程結束后,還對每個學員跟蹤指導一個月。可以說一次訓練,得到類似咨詢的核心成果,超高性價比。
. 有趣:游戲化通關教學。本訓練課程將專業枯燥的學習精心設計為游戲化通關過程。將績效管理的五大能力,通過學習理解→實戰演練→通關考核→等級認證的過程,綜合運用講師講授、顧問指導、學員演練、通關考核、計分競賽、音樂促動、認證頒獎等多元刺激,使得整個訓練過程環環相扣,充滿趣味。
. 體驗:情境化能力提升。本課程通過還原管理情境,讓學員在老師指導下親身體驗如何突破績效管理困境、提升績效管理能力,而且整個課程的全流程本身就是一場精心設計的“績效管理過程”,讓學員潛移默化切身體會、學悟雙修。
. 保障:一次(ci)學(xue)習(xi),本人即可獲得(de)終身免費(fei)復(fu)訓。

【大綱內容】
第一關: 績效管理認知能力

1、該環節樹立“管理就是對績效負責”的正確認識,理解績效管理對企業、對管理者和員工的價值。
2、掌握如何對員工績效認知誤區與績效抗拒進行準確歸類,并能有效疏導的技巧。
3、以各類績效心理影響的問卷測試及案例剖析的方法予以能力鑒定。
4、影響績效管理成敗的關鍵因素
.績效管理的基本概念及核心;
.績效管理的過程性與參與性;
.績效管理對公司的四個功能;
.績效管理對經理人和員工的價值;
.影響績效管理成敗的12個關鍵因素;
案例分析:大江公司的績效管理 員工績效障礙的分析與破解
.對員工績效障礙的歸類分析
.如何消解員工對目標的抵觸心理
.豆芽實驗的啟示:適當的壓力有助提升績效
.如何解讀和看待“強制分布” 做好績效管理的前期基礎工作
.界定部門職能與崗位職責
.案例分享:一份《職位說明書》
.如何確定重點工作任務(GS)
.如何確定臨時性任務
.如何確定流程性(責任共識)任務(FI)
.如何正確有效地向員工宣導績效工作 互動答疑。
   
第二關: 績效指標設計能力 

1、該環節是讓經理人掌握考核指標設定與目標分解的能力,最終達成能完全獨立完成所管理團隊各崗位的績效指標設計。
2、以現場實操崗位(wei)績效(xiao)指標設計完(wan)成作(zuo)為通(tong)關(guan)考察依據。

一、績效指標分解的兩種模式 
.平衡計分卡的基本原理和操作思路
.用平衡計分卡分解戰略目標的四步驟(KPA)
.案例分享:某糖業集團的BSC目標分解
.崗位職責對接法設計指標的技巧
.現場演練:設計一個崗位的考核指標
.不同崗位人員的考核問題;
.專題:技(ji)術(shu)人員(yuan)考核的特點;

二、三類特別指標(GS、FI與扣分否決指標)設計
.GS指標設計的技巧
.現場演練:設計一個崗位的GS指標
.FI指標設計的技巧
.現場演練:設計一個崗位的FI指標
.扣分否決指標設計的技巧
.現場演練:設計(ji)一個(ge)崗位的扣(kou)分否(fou)決指標

三、關鍵績效指標精選的方法
.關鍵績效指標(KPI)精選的“四個原則”
.案例分析1:某煙草企業制造部門的考核指標分析
.案例分析2:某電信公司綜合職能部門的考核指標
.現場演練:設(she)計一個崗位(wei)的(de)考核指標(biao)

四、績效指標的結構歸類
.部門考核指標的構成(結構)
.員工考核指標的構成(結構)
.KPI指標如何體現SMART原則
.案例分享:一個績效合約樣本中的SMART
.現場演練(lian):制作兩個指標體(ti)現SMART原則

五、績效指標評分標準與權重設計技巧
.指標數量與權重的設計技巧
.案例分享:某電力企業指標設計不合理導致的問題
.業績類指標效標設計的兩種方法
案例分析:某企業量化指標設計三次平均法與PERT取值法
.現場演練:對前面演練的兩個指標設計評分標準
.能力態度類指標效標設計的兩種方法
.兩種不同的計分方法:公式法與加減分法
.案例分(fen)享(xiang):某企業指標評(ping)分(fen)兩種方式的(de)比較

六、績效指標有效落實的技巧
.自我承諾原理的運用:程序公平
.案例分享:摩托羅拉的“員工五問”  互動答疑。
  
第三關: 績效輔導與教練能力
1、該環節是解決如何跟進績效目標,如何輔導員工更好地達成目標的問題。
2、經理人要掌握推與拉的策略、對不同員工用不同輔導的模式,以及績效教練幫助員工突破績效的一系列技巧與方法。
3、將通(tong)過現場案(an)例分(fen)析、情境(jing)模擬等方式予以能力鑒(jian)定(ding)。

一、績效過程輔導的關鍵技巧
.績效過程輔導至關重要;
.績效過程輔導的典型流程;
.績效輔導中的“推”與“拉”的策略
案例分享:《人間正道是滄桑》
.績效輔導的典型話術:STAR與*
.績效輔導的典型話術:同理心與點滴內化
.現場演練:委屈的小王(情境案例)
.根據員工成熟度進行輔導;
.區分員工的年齡職級進行輔導;
.根據不同性格特質的人進行輔導;
.員工關鍵事件的記錄技巧;
.案例分享:兩種績效跟蹤記錄的方法
.績效會議的召開技巧;
.績效輔導過(guo)程(cheng)中(zhong)的表(biao)揚與批評技巧。

二、員工績效進展的跟進技巧
.確保績效目標落地之“雙想”;
.確保績效目標落地之追根究底;
.哈佛商業評論:高效的經理愛嘮叨;
.定期時點檢查、匯報;
.工作中的比、拼、趕、超;
.工作隨機抽查法;
.績(ji)效動態跟蹤“儀表(biao)盤”;

三、績效教練與績效突破技巧
.績效教練推進績效提升;
.案例分析:康佳公司的績效教練
.激發員工突破業績之:重新詮釋工作障礙;
.激發員工突破業績之:使用可能性詞句;
.激發員工突破業績之:尋找成功的例外;
.案例分析:麻木低效的老王
.激發員工突破業績之:將問題外在化;
.激發員工突破業績之:假設解決架構;
.激發員工突破業績之:自我承諾的技巧。
.善用激勵技巧提升員工績效; 互動答疑。
 
第四關: 績效評估與運用能力
1、該環節是解決如何對員工的表現進行客觀合理的評估,了解導致績效評估出現不客觀、不合理的各類原因,并掌握相關的應對技巧和方法。
2、該環節將通過現場問卷測試及案例剖析的方法進行能力鑒定。
3、績效評估的關鍵技巧 .績效考核計分的模式及其比較;
.關于三個維持的計算方式:加總法與九方格
.如何避免考核拉不開差距(提高區分度);
.專題:不易量化指標的考核方法
. 不易量化就細化/行為化
. 不易量化就臉譜圖化
. 不易量化就月度圖化
. 不易量化就增量拉差
案例討論:如何將月度(季度)考核與年終考核結合
.月度/季度評估與年度評估之間的銜接;
.績效拉差方法的運用; 績效等級的劃分技巧
.部門等級與個人等級的劃分與銜接;
.績效等級確定的兩種強制分布法; 績效評估一些難點的處理技巧
.如何避免360度評價的系統誤差;
.案例分析:HP公司的績效管理
.如何避免考核者的主觀偏誤;
.評估心理誤區的規避:不能還是不愿; 績效結果運用的技巧
.績效結果運用的主要類別;
.與薪酬激勵掛鉤的績效結果運用技巧;
.如何提高績效激勵的有效性
.關于績效結果的合理性分析 互動答疑
  
第五關: 績效反饋面談能力
1、正確反饋的績效結果不僅僅是分值,而是績效提升的空間和改善措施,該環節是解決在績效面談中管理者如何凝聚人心、達成共識的一系列話術、情緒控制、分歧處理等方法技巧。
2、將通過現場情境模擬等方式予以能力鑒定。   
3、掌握同理心溝通主要技巧
.溝通影響力的來源
.同理心溝通的技巧;
.同理心:換位移情;
.案例分享:酒店的尷尬/小張取包/諸葛亮取悅關羽
.反例:換位移情與三個大腦;
.同理心:行為共情;
.案例分享:最可愛兒童/威靈頓公爵/自然界的共情
.同理心的傾聽技巧;
.同理心的回應技巧;
.案例分享:一場父子的對話
.同理心的說服技巧;
.區分:同理心不是同情心
.視頻分享:如此美好的一天
.功夫在詩外:影響他人的六大訣竅 掌握績效反饋面談的核心流程
.績效面談的主要流程;
.案例討論:楊經理的績效面談為何失敗?
.績效面談的事前預約;
.績效面談的資料收集與整理;
.案例分享:一份績效面談準備清單。
.對績效面談目標對象的分析;
.最可能出現問題的預案處理; 掌握績效反饋面談的結構化話術
.績效面談的三明治技巧;
.績效面談的合一架構技巧;
.績效面談的動機引導技巧;
.績效面談的關系導向技巧;
.案例分享:卡特教練的績效面談。
.現場演練:分組情境模擬績效面談。 有效化解反饋面談中的分歧與沖突
.從三個大腦看溝通分歧的處理技巧;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:避免爭執辯論;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:避免極端用語;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:一般化的同理;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:降低負面程度;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:舞臺中心效應;
.如何處理對績效評估結果的抗拒:斯托克戴爾悖論; 績效改進的計劃與跟進
.如何與員工一道制定績效改進計劃;
.績效改進計劃的實施跟進與定期評估。 績效管理系統評審優化的關鍵
.績效管理系統評審的主要內容;
.績效系統有效的數據分析;
.案例分享:某企業技術部門員工績效數據相關性分析
.績效管理系統評審后的優化。
答疑與討論。

九、課程投資
服務項目主要培訓形式通關訓練時間
1、績效管理認知能力培訓/問卷測評/現場口頭應答3天線下實戰訓練+2晚線上輔導; 或者 2天1晚實戰訓練班
2、績效指標設計能力現場實操訓練
3、績效輔導與教練能力問卷測試/現場案例分析/情境模擬
4、績效評估與運用能力問卷測試/現場模擬(電腦)
5、績效反饋面談能力問卷測試/現場情境模擬
6、每環節通關認證后發放對應績效管理能力證書,還將獲得績效管理能力全套操作體系
7、有2位資深導師的全程訓練與實戰輔導(以咨詢式實戰輔導的訓練模式)
8、課程(cheng)的(de)(de)所有前中后服(fu)務,至少有1-2位專業顧(gu)問的(de)(de)全程(cheng)跟蹤管理與(yu)跟進;

績效管理能力培訓


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已開課時間(jian)Have start time

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    參加課(ke)程:《經理人績效管理能力通關》

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