植入式商務演講與魅力表達
講師：逯瑤 瀏覽次數：2560
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
植入式商務演講(jiang)培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
植入式商務演講培訓
【課程背景】
一言之(zhi)辯(bian)重于九(jiu)鼎之(zhi)寶，三寸之(zhi)舌強于百萬之(zhi)師。古今中(zhong)外99%的(de)成功人(ren)士(shi)都具有(you)極強的(de)演(yan)講(jiang)能(neng)力(li)。而(er)演(yan)講(jiang)如果只是(shi)(shi)停(ting)留在“接收”而(er)不(bu)能(neng)提(ti)升到“接受”這個階段，就會降低(di)整個演(yan)講(jiang)人(ren)的(de)演(yan)講(jiang)效率(lv)，事半功倍。所以，好的(de)演(yan)講(jiang)是(shi)(shi)有(you)植入(ru)性(xing)的(de)，不(bu)僅能(neng)說明(ming)問題，重要(yao)的(de)是(shi)(shi)可以改變別人(ren)的(de)行為。
本課成從人的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦的(de)(de)(de)(de)認(ren)知習(xi)慣出發，在(zai)基于大(da)(da)腦攝(she)(she)取方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)研(yan)究一(yi)下演講(jiang)(jiang)過程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)信息“植(zhi)入(ru)(ru)”技(ji)巧。“演講(jiang)(jiang)”無非(fei)需要(yao)解(jie)決兩個問題(ti)，一(yi)個是“記(ji)住”另一(yi)個是“被(bei)記(ji)住”的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。“演”如何將要(yao)將的(de)(de)(de)(de)信息通過適合演繹植(zhi)入(ru)(ru)聽眾的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦。讓聽眾身臨(lin)其境，融入(ru)(ru)其中(zhong)(zhong)。“講(jiang)(jiang)”如何將要(yao)講(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)東西快速的(de)(de)(de)(de)植(zhi)入(ru)(ru)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦，讓自(zi)己(ji)(ji)表(biao)達(da)*，自(zi)信滿滿，開口即來。今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)是信息時(shi)代(dai)，同時(shi)也(ye)是人類對(dui)信息攝(she)(she)取速度極為(wei)功力的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，所以，在(zai)今(jin)(jin)天的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)，如何在(zai)最短的(de)(de)(de)(de)時(shi)間內將你要(yao)表(biao)達(da)的(de)(de)(de)(de)思想快速植(zhi)入(ru)(ru)對(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腦，并且在(zai)最短的(de)(de)(de)(de)時(shi)間之內提升自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)水平，這是一(yi)件非(fei)常有意義的(de)(de)(de)(de)研(yan)究和有價值的(de)(de)(de)(de)事。
【課程(cheng)收益】
突破當眾講(jiang)話的(de)心理關，克服緊張情緒，提升(sheng)當眾講(jiang)話的(de)技能；
掌(zhang)握當眾講話的微表情，樹立(li)形(xing)象力，提升個人魅力；
迅(xun)速提升當眾(zhong)講(jiang)話的感染力(li)和影(ying)響(xiang)力(li)，有(you)效(xiao)激發演講(jiang)中的“植入”力(li)；
掌握(wo)商務演說(shuo)的公式(shi)，能夠在各種(zhong)會(hui)議和社交場合上即(ji)興發言，思路清晰
迅速(su)增強(qiang)說(shuo)服技巧，使內容表達言之有理，豐富飽滿，避(bi)免空(kong)洞無物。
【課程對象】企業中(zhong)、高層(ceng)
【授(shou)課(ke)方式】理(li)論講解+情景演(yan)練+互動(dong)體驗+行(xing)動(dong)學習
【課程(cheng)時長(chang)】2天(tian) 6小時天(tian)
【課程大綱】
（可根據學員(yuan)現場實際(ji)情況，適當調整課程的順序或者(zhe)刪減內容）
第一天課程(cheng)內容(rong)
第一講(jiang)：重新認(ren)知(zhi)演講(jiang)
一、什(shen)么是演講？（互(hu)動）
（一）演講的(de)層域
（二(er)）演講的核心——解(jie)決記住(zhu)以及(ji)被(bei)記住(zhu)的問(wen)題
二、了(le)解大腦的認知習慣（游(you)戲互動）
（一）什么樣的(de)信號傳輸最能打動聽眾(zhong)大腦
（二）大(da)腦(nao)左右腦(nao)的分工
（三(san)）演講(jiang)植入記(ji)憶(yi)——聽眾(zhong)心中記(ji)憶(yi)的五個開關(guan)
三、演(yan)講中五感(gan)開關(guan)正確輸出的(de)三個通道
（一）視覺語言——55%
（二）聲音表(biao)情——38%
（三）文字語言——7%
第二(er)講：演講中(zhong)的結構(gou)設計
一、演講中結構工(gong)具的(de)學習(xi)——思維導(dao)圖（重(zhong)點演練）
（一）什么是思維導圖
（二）思維導圖在演講(jiang)結構設計的應(ying)用
二、如何(he)做到(dao)脫稿(gao)講話——記憶法與思維(wei)導圖的結合
（一）串聯法
（二）記憶宮殿法
三(san)、如何做到7天快速提升文字語言水平
（一）音頻(pin)轉換法
（二(er)）出(chu)圖法
（三）看圖說話法(fa)
（四）創(chuang)新法
四(si)、體現(xian)結(jie)構邏輯嚴謹的4+3混搭模型
（一(yi)）“4”:“起承轉合”模型——邏(luo)輯(ji)為王
（二）“3”:“PNF”模型——即(ji)興(xing)為王
（三）“4＋3混搭”模型——隨(sui)機(ji)應(ying)變，應(ying)對不同需求
五、演(yan)講稿設計的前期關鍵因素(su)
（一）匯報演講的(de)目(mu)的(de)運用(yong)
（二）匯報稿件(jian)設(she)計的關鍵因素
（三）受眾分析(xi)
六、演(yan)講內容(rong)全面的“四個一(yi)”原(yuan)則
（一）一個亮點
（二）一個(ge)觀(guan)點
（三）一(yi)個案(an)例
（四）一個(ge)模型
第二(er)天課(ke)程內容
第三講：演講中的感(gan)性(xing)氛圍模型(xing)
（一(yi)）ORID模型(xing)——快速的深度表達(da)，營造氛圍
（二）講故事模型——從理性(xing)說服你(ni)，從感性(xing)打(da)動你(ni)
第四講：演講過程(cheng)中語(yu)言控場(chang)提(ti)升
一、如何進行開場和結尾
（一(yi)）6大開場方式
（二）5大結尾方式
二、過程(cheng)中的(de)語言設計
（一(yi)）6+1締結法(fa)則(ze)——如(ru)何讓聽眾越(yue)(yue)來越(yue)(yue)認可(ke)你(ni)
（二）如(ru)何戳聽眾(zhong)的痛(tong)點——為什(shen)么會(hui)問出回答(da)“*”的問題
（三）排比的使用——如何烘托(tuo)氣氛
（四）合(he)一(yi)架構——正向語言(yan)的塑造(zao)
第四講：演(yan)講中(zhong)的視(shi)覺輔助(zhu)語言塑造(zao)
一、肢體語言的塑造
（一）手(shou)勢——三大手(shou)勢禁(jin)忌
（二）眼(yan)神(shen)——三(san)大眼(yan)神(shen)秘(mi)籍
（三）走(zou)位——距離的奧秘(mi)
（四）站位——方向不對努力(li)白費
（五）表情——讓你(ni)的身體不銷(xiao)則銷(xiao)
二(er)、如何巧妙(miao)識別聽眾狀態(tai)的微(wei)表情
（一）聽眾(zhong)狀態微表情的(de)識別
（二）如(ru)何影響改變對(dui)方(fang)的微表情(qing)
三、PPT在演講匯(hui)報中的優勢和劣勢
四(si)、演講中輔助道具(ju)的使用提升植入(ru)效果
（光(guang)線(xian)、投影、色彩(cai)感(gan)受...........)
五、我緊張了怎么(me)辦？
（一）植物大戰僵尸
（二）常出現的演講問題匯(hui)總及應對(dui)策(ce)略（頭腦風暴(bao)、思維導圖）
第五講(jiang)：演講(jiang)中的聲(sheng)音影(ying)響力塑造
一(yi)、聲音影響力(li)塑造
（一）聲(sheng)音是有(you)表情
（二）定制你聲音形象(xiang)的塑造方法
（三）如(ru)何讓你的表(biao)達擲地有聲
（四）如何快速提升(sheng)你的聲音影響(xiang)力及氣氛渲染能力
植入式商務演講培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/230043.html
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