課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
新媒體暨融媒體時代新聞宣傳干部 業務能力提升公開課
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新媒體暨融媒體時代新聞宣傳干部 業務能力提升公開課
一、培訓內容
(一)宣傳工作崗位職責與新媒體時代工作內容
1.宣傳工作的兩個維度:內宣、外宣;
2.內宣工作的主要特點與普遍現象;
3.宣傳崗位的四項核心職責與工作內容;
4.宣傳工作人員的修養;
5.宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡報)、新聞(消息);
6.新媒體時代下的宣傳工作有何不同
(1.什么是去中心化模式;2.去中心化模式下,哪些平臺可以進行開拓)。7.什么是互聯網思維;
8.全(quan)媒體(ti)運(yun)營(ying)的三大要素(su):框架(jia)、視角、階段;
(二)新媒體時代信息采集與選擇
1.采訪的重要作用與基本方向;
2.采訪的基本方法與禁忌;
3.信息材料的日常收集;
4.采訪需要搜集的信息(新聞的要素);
5.不同事件的采訪重點;
6.搜集紙質材料;
7.新媒體時代(dai)的PGC文案如何搜(sou)集(ji)素材。
(三)新聞價值挖掘
1.“大而全”的新聞為什么沒人愛看?——什么是新聞價值;
2.通過分析新聞要素挖掘新聞價值
(1.人物決定價值;2.時間決定價值;3.過程決定價值);
3.新聞角度決定新聞價值
(1.根據(ju)新穎(ying)性(xing)確(que)(que)定角(jiao)(jiao)(jiao)度(du)(du);2.根據(ju)重(zhong)要性(xing)確(que)(que)定角(jiao)(jiao)(jiao)度(du)(du):新聞宣傳(chuan)工(gong)作要點(dian)及重(zhong)點(dian)選題;3.根據(ju)獨特性(xing)確(que)(que)定角(jiao)(jiao)(jiao)度(du)(du);4.根據(ju)復雜(za)度(du)(du)確(que)(que)定角(jiao)(jiao)(jiao)度(du)(du);5.根據(ju)關注度(du)(du)確(que)(que)定角(jiao)(jiao)(jiao)度(du)(du))。
(四)新聞寫作基本技法
1.熱身訓練:重寫新聞稿;
2.新聞的類型、基本寫作要求;
3.新聞的內容要素及其組合規律;
4.新聞語言的層次與基本要求;
5.消息的寫作
(1.標題及其基本類型與構思技巧;2.正文的倒金字塔結構;3.導語;4.主體;5.結尾與背景資料);
6.企業常見新聞類型寫作要點
(1.業務活動新聞;2.會議新聞;3.學習培訓新聞;4.宣傳教育新聞);
7.圖片新聞(1.圖片新聞的概念、類型;2.圖片新聞的優勢與適用場景;3.圖片拍攝注意事項;4.文字說明寫作要點);
8.新聞(wen)攝(she)影(1.新聞(wen)圖片攝(she)影的基本要(yao)求;2.新聞(wen)圖片的構圖規(gui)律;3.圖片的文字說明(ming)撰(zhuan)寫技巧)。
(五)稿件審改與編輯
1.案例分析:新聞稿常見失誤;
2.審改、編輯的基本程序(1.自我審改;2.送審);
3.審改、編輯的重點
(1.事實的訂正;2.思想政治差錯的校正;3.克服偏離主題;4.內容單薄);
4.語言修(xiu)改(gai)(1.長句常(chang)見(jian)問(wen)題(ti)(ti)及(ji)修(xiu)改(gai)方法;2.詞(ci)語常(chang)見(jian)問(wen)題(ti)(ti)及(ji)修(xiu)改(gai)方法)。
(六)企業全媒體工具使用
1.微信的編輯和制作
(1.微信的內容應當如何創作;2.H5如何進行創新;3.圖文編輯和排版的潛規則是什么);
2.新聞類APP的編輯和制作
(1.什么樣的內容最容易被推薦;2.應當如何借力)
3.短視頻類工具的拍攝和制作;
(1.短視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)拍攝的基本原理;2.短視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)/抖音獲取關注的方法和演練;3.如何用手機制作一個(ge)短視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin);4.短視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)到底應(ying)該拍什么);
(七)企業應對輿情基本策略
1.案例分析:一則通知印發的輿情風波;
2.輿情、輿情的影響、輿情基本形態;
3.互聯網時代的傳播規律和輿情特點;
4.輿情發展的一般規律;針對企業的輿情的特殊規律;
5.輿情分析的基本方法;
6.企業應對輿情的基本策略;
7.如(ru)何利用互聯網工具及時解決輿情危機。
二、參加人員
1.新聞宣傳人員、通訊員、信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運營員、文案、公關人員、內部記者、網站管理員、內刊編輯;
2.各類助理與(yu)秘書、辦公室主任(ren); 3.其(qi)他(ta)從事文(wen)宣工作的人員。
三、主講老師
每期授課老(lao)師(shi)將從中(zhong)(zhong)(zhong)心專家(jia)庫中(zhong)(zhong)(zhong)選配,專家(jia)庫中(zhong)(zhong)(zhong)的老(lao)師(shi)都(dou)是國(guo)家(jia)部(bu)委新聞(wen)發言人、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)記(ji)協、高校教授及央企新聞(wen)宣傳部(bu)門等特聘專家(jia)組成,具(ju)有扎實的理論(lun)基礎(chu)和豐富的教學實踐(jian)經驗。
新媒體暨融媒體時代新聞宣傳干部 業務能力提升公開課
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
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