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中國企業培訓講師
危機管理與媒體應對
 
講師:殷俊 瀏覽次數(shu):2556

課程描述(shu)INTRODUCTION

危機管理及媒體應對培訓課程

 

· 董事長· 總經理· 副總經理· 運營總監· 中層領導

培訓講師:殷(yin)俊    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

危機管理及媒體應對培訓課程?

課程收益
學會突發事件的預防與應急準備以及監測與預警; 
從一系列突發事件當中吸取教訓; 
掌握各種突發事件的基本處理方法; 
掌握各種突(tu)發事件的(de)管理方案。

課程大綱    
危機管理篇:
一.網絡時代,危機頻出
1.網絡危機事件展示(一系列網絡危機事件展示)
2.危機的三重效應
3.網絡文章引發的危機分析
4.網絡時代輿情管理的重要性
二.網絡時代讓企業處于高危狀態
1.社會失衡成為公共危機頻發的土壤
2.*手、推手和水軍的推波助瀾
3.信息少過濾,公共危機發生率高
4.傳播快、覆蓋廣,緩沖時間少
5.公眾參與、情緒煽動加劇公共危機
6.公共危機病毒式復制,后遺癥多
三.網絡時代的公眾分析(案例分析、互動研討)
1.網絡危機發生后,公眾最關心什么
2.網絡危機發生后,以最快的速度與公眾接觸
3.如何把握公眾的情緒
4.組織化、串聯化趨勢漸強
四.危機中的內部輿情管理(案例分析、互動研討)
1.居安思危,培養全員危機意識
2.防范未然,建立危機預警系統
3.未雨綢繆,及早進行危機培訓
4.防微杜漸,第一時間排除險情
5.彌補過失,勇于承擔事故責任
6.總結經驗,謹防危機事件重演
五.危機中的外部輿情管理(案例分析、互動研討)
1.關心政策,積極配合主管部門
2.統一口徑,策略應對媒體質疑
3.誠心溝通,盡力贏得各方諒解
4.低調處理,暫避對抗雪上加霜
5.轉危為安,尋找契機重獲市場
6.積極公益,重塑良好社會形象
六.網絡時代,危機管理的整體框架(案例分析、互動研討)
1.信息收集、危機識別、發出警示、建立預案
2.調查分析、安撫客戶、聯絡媒介、控制蔓延
3.落實方法、提出方案、做出行動、傳播溝通
4.落實整改、消除影(ying)響(xiang)、修補關系、矯正(zheng)形象

媒體應對篇:
一.媒體是誰
1.認識傳統媒體和網絡媒體
(1)媒體是什么?朋友、敵人、野獸?
(2)記者是什么?朋友、敵人、挑戰者?
(3)防火、防盜、防記者!
2.像了解客戶一樣去了解所有媒體
(1)傳統媒體à新興媒體;
(2)媒體與企業的關系如何處理?
(3)除了廣告和宣傳,媒體對你和你的企業還意味著什么?
(4)危機到來時的媒體公關如何去做?運籌帷幄還是亡羊補牢?
(5)當媒體影響到企業時,責任在誰?
二.重視傳統媒體和網絡媒體
1.網絡時代,危機頻出
2.網絡時代讓企業處于高危狀態
3.要認識到媒體的重要性
4.要恰當地認識媒體
5.要善于和媒體打交道
6.建立有效媒體關系網絡
7.讓媒體成為你和企業的一部分
8.結論:關注業績的同時關注媒體
三.如何主動建立與媒體的良好關系(案例分析)
1.關注和培養媒體關系,
(1)有五忌:
忌諱臨時抱佛腳
忌諱只看到眼前利益
忌諱過河拆橋
忌諱實用主義
忌諱招之即來,揮之即去
(2)三不要
不要嘗試收買媒體
不要與記者稱兄道弟
不要厚此薄彼
2.與媒體的溝通方式
(1)定期提供有新聞價值的信息和材料
(2)配合而且接受采訪
(3)稿件及時傳遞,并提供資料支持和跟蹤服務
(4)強調雙方利益
3.如何主動引導媒體,把握報道方向
(1)“鴕鳥政策”行嗎?
(2)高層外交
(3)把握一個原則——給雙方創造價值
4.“好事傳千里,壞事變好事”,利用好媒體
(1)利用危機,借勢用力
(2)媒體是把雙刃劍
(3)網絡時代的危機管理和媒體關系
5.從合作走向雙贏
(1)博弈還是共贏?這是個問題
(2)日常雙贏關系的建立
(3)從基礎傳播到戰略合作
(4)適當的廣告、發行及活動支持是一種必要
(5)不要形成左右媒體的一種灰暗關系
(6)“封口費”封不住大眾的眼睛
四.危機發生時的公眾分析(案例分析、互動研討)
1.網絡背景下組織化、串聯化趨勢漸強
2.危機發生時,公眾最關心什么
3.危機發生時,以最快的速度與公眾接觸
4.通過媒體引導和把握公眾的情緒
五.企業應對媒體的相關問題(案例分析、互動研討)
1.企業應對媒體的主要困惑
2.企業需要重點針對的問題
3.突發危機事件的新聞處置方案
4.應對媒體采訪的規范用語
六.危機發生時與記者打交道的技巧(案例分析、互動研討)
1.如何防止記者斷章取義
——第一時間通過媒體發布消息
2.如何理解記者提出的問題
——記者的心理、動機、目的
3.如果準確的表達自己的觀點與事實
——態度、立場、行動、狀況
4.與一些職業道德不好的記者打交道,如何判斷他們的伎倆、如
——具備一定的識別能力
——開誠布公<—>緘口不言
——早說話<—>晚說話
——打破潛規則
5.成功的新聞發布會的幾個要點
——一個聲音
——一個態度
——一個形象
——準備好新聞發言稿
七.企業如何處理媒體的報道(案例分析、互動研討)
1.媒體炒作可能帶來的問題及控制
2.友好對話,不要激化矛盾
3.建立新聞發言人制度
4.緊急團結傳統媒體和網絡媒體
5.特別關注互聯網的傳播
6.迅速做好與公眾的溝通
八.企業如何應對突發危機事件(案例分析、互動研討)
1.掌握危機處理的實務操作
2.進行媒體、政府、公眾、客戶的危機公關
3.要認識媒體并和媒體合作
4.學會借力傳統媒體和網絡媒體
5.形成(cheng)可(ke)操作的危機(ji)管理方(fang)案

培訓講師:
殷俊
危機(ji)管理與(yu)風險管理專家,國資委職業經理研究中心特聘(pin)專家

資歷背景
?    資深危機管理專家
?    中國管理科學研究院社會信用體系建設發展中心專家委員會副主任
?    國資委職業經理研究中心特聘專家
?    企業危機管理與風險管理網絡商學院執行院長
?    “職業經理(企業風險管理)資質評價與能力測評項目”教材主編
?    清華大學能源規劃與管理訓練中心特聘專家
?    北大經濟管理學院客座專家
?    上海復旦、上海交大MBA培訓班講師
?    浙江大學總裁班特聘教授
?    企業風險管理與危機管理培訓論壇秘書長
?    企業危機管理與風險管理培訓咨詢公司總裁
授課風格
在培訓(xun)過程中,擅(shan)于引用經(jing)典(dian)的(de)思想、豐富的(de)案(an)例(li)(li)、真實的(de)數據、典(dian)型的(de)事件;運用互動(dong)研討(tao)(tao)的(de)方(fang)式,并穿插角色(se)扮演活(huo)動(dong),在案(an)例(li)(li)分析、互動(dong)研討(tao)(tao)的(de)同時,讓大家深刻感悟(wu),形成共鳴,達成共識,同時創造性地提(ti)出相應觀點,將(jiang)培訓(xun)的(de)效(xiao)果發揮(hui)到*!

授課經驗
上海長(chang)(chang)寧(ning)區(qu)國資委、昆(kun)山經貿委、上海市干部(bu)培訓中心、北(bei)京(jing)三元集(ji)團、光(guang)明乳業(ye)、匯源、華(hua)龍、維維、衛崗(gang)乳業(ye)、聯合(he)利華(hua)、上好佳、娃哈哈、海天、樂(le)百氏、浙江嚴州(zhou)府、正大集(ji)團、上海新長(chang)(chang)寧(ning)集(ji)團、浙江日月(yue)首飾(shi)、浙江紅綠藍紡織、溫(wen)(wen)州(zhou)婭(ya)米茄服飾(shi)、溫(wen)(wen)州(zhou)華(hua)龍汽(qi)車電(dian)(dian)子、香(xiang)港富(fu)勤環保(bao)集(ji)團、蘇州(zhou)三洋能源、富(fu)士(shi)康電(dian)(dian)子工業(ye)發(fa)展昆(kun)山有限公司、上海錦(jin)虎電(dian)(dian)子、北(bei)京(jing)松下、溫(wen)(wen)州(zhou)創奇科技電(dian)(dian)子、廣(guang)東(dong)佛山平洲電(dian)(dian)子、廣(guang)州(zhou)聯眾、溫(wen)(wen)州(zhou)正泰(tai)電(dian)(dian)器(qi)上海公司、島津國際貿易、中化(hua)國際、天津光(guang)電(dian)(dian)、北(bei)京(jing)電(dian)(dian)力(li)、保(bao)定電(dian)(dian)力(li)局、河(he)北(bei)電(dian)(dian)力(li)、陜(shan)西電(dian)(dian)力(li)、久(jiu)隆電(dian)(dian)力(li)、 中豪控股、津濱發(fa)展、怡豐(feng)實(shi)業(ye)、實(shi)創裝飾(shi)、悅達房產、物(wu)達置業(ye)、綠源環境(jing)、北(bei)京(jing)京(jing)港地鐵(tie)、北(bei)京(jing)博維科技、長(chang)(chang)春(chun)一汽(qi)、長(chang)(chang)安汽(qi)車集(ji)團……

危機管理及媒體應對培訓課程?


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殷俊
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