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如何打(da)造安全現場培訓

課程大綱
第一節電力企業安全認知——安全文化建設基礎
1.我國安全生產之“痛”
.2014-2018年重特大事故回顧
.安全生產現狀
.工作安全的重要性
2.現代安全管理“六大”理念
.事前預見和控制優先
.追求本質安全
.不斷安全檢查、評比和改進
3.發電企業安全管理問題分析
.傳統的安全管理模式
.安全隱患分析
.安全問題的原因分析
小組討論：安全管理中有哪些安全隱患？
小組討論：生產車間安全隱患
分享：設備安全隱患
分享：生產作業安全隱患
分享：崗(gang)位(wei)安全隱患

第二節知法懂法——安全文化建設前提
1.安全生產必須堅持依法治企
2.新《安全生產法》中*安全制度責任
.依法治國、依法治企常態管理
.生產經營單位的安全生產保障
.從業人員的安全生產權利義務
.安全生產的監督管理
.生產安全事故的應急救援與調查處理
.法律責任
.安全生產主體責任
.管理人員“七項職責”
.危險作業現場管理
.違章與違法
.安全生(sheng)產權利和義務

3.新《環境保護法》**新法律責任體系認知
.監督管理
.防治污染和其他危害
.保護和改善環境
.信息公開和公眾參與
.法律責任
企事業單位和其他生產經營者
重點分析(xi)：以生動(dong)的(de)事例、詳實的(de)數據做詳細的(de)闡述和解讀

第三節安全管理責任落實與解決——安全文化建設根本
1.組織領導不可輕視
2.明確落實安全主體責任，加強過程管理
.一級監察人員
.二級監察人員
.直接人員
3.重視員工安全學習培訓、打造高素質團隊
4.營造良好的安全文化氛圍
5.將安全生產管理工作與員工績效考核有效的結合

6.安全管理工作落實
.S1 事前——計劃與責任
一對一責任：千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標
.S2 事中——檢查與監督
不相信任何人
人們不會做你希望的，只會做你檢查的
對事不對人，我們要的是結果和改進
.S3 事后——即時獎罰與總結
獎罰不過夜
黑白分明
好報才有好人
人不拒絕改變，但拒絕被改變
案例分析：為什么同樣一件事情，張三做和李四做結果會完全不同？
問題探討：高處作業使用的腳手架未經驗收合格可以投入使用？
問題探討：未接受安全生產教育和崗位技能培訓并經考試合格的人員可以上崗嗎？
 問題(ti)探討：已終結的(de)工作(zuo)(zuo)票、事故應急搶修單、工作(zuo)(zuo)任務單、操作(zuo)(zuo)票至少保存(cun)多久？

第四節安全行為管理——安全文化建設的關鍵
1.個體性格與安全管理
.員工的四種性格特點
.四種性格員工的安全管理
2.認知特征與安全管理
.認知心理系統結構
.智力、能力、心態與安全
3.疲勞問題與不安全行為
.疲勞與安全事故
.疲勞產生的因素
.員工疲勞問題的原因
.疲勞與工作能力曲線
.疲勞的緩解措施
小組研討：對于公司多年的老師傅，習慣性違章操作，如何進行行為管理？
小組研(yan)討：對于新來的大學生，如何進行(xing)(xing)安(an)全行(xing)(xing)為(wei)的教育與(yu)管理(li)?

第五節安全體系構建——安全文化建設的保障
1.安全文化體系構建模型
2.安全文化與5M1E
3.安全文化的主體—人
.人的安全意識的塑造
.每年定期的對員工進行安全培訓
.人的安全行為的培養
.由觀念到行為，再由行為強化觀念：*安全觀念的形成
4.安全文化建設的六個階段
5.安全文化的實施關鍵——安全生產流程
.規范流程的意義
.安全陷阱：一貫做法；僥幸心理；崗位本位；麻痹心理
.超越流程管理層次，邁向功能式管理目標
.功能式安全管理模式：策略、人員、流程、科技、評量
.“奶酪原理”的啟(qi)示

6.安全文化的保障——安全制度
.制度對安全心理及觀念的作用
.用健全的安全制度規范行為
.如何將安全制度落地生根，避免表面化、形式化、搞運動
案例分析：安全文化檢查表
案例分享：構建卓越的企業文化專題講座
案例分享：打造特色電力企業安全文化
案例分享：企業安全文化建設五年規劃
分析討(tao)論：本單位安全(quan)文化執行(xing)力度

第六節安全制度的執行——安全文化建設的核心
1.安全生產執行力的四大障礙
.意識障礙關
.行為障礙關
.制度障礙關
.方法障礙關
2.安全生產執行力六項黃金法則
.第一項黃金法則：引導正確安全觀念的途徑
.第二項黃金法則：安全規劃中的前瞻與落實
.第三項黃金法則：安全目標的控制、實現與考核
.第四項黃金法則：事故應對中存在的關鍵性因素
.第五項黃金法則：班組現場管理中的規范與執行
.第六項黃金法(fa)則：習(xi)慣性違章(zhang)的習(xi)慣與(yu)改變(bian)

3.安全生產執行力的四個原則
.參與與互動
.細節決定成敗
.方法觀與實踐論
.坐等不如力行
案例分析：執行中的任務與結果
案例分析：電力企業如何建立執行系統
小組(zu)研(yan)討：對于(yu)公司專業能力很強的員工，比較(jiao)喜歡我行我素，不(bu)遵守執行規章制(zhi)度，如何處理(li)？

如何打(da)造安全現(xian)場培(pei)訓