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績效管理及員工輔導實戰培訓

【課程背景】
“在你成為領導之前，成功的概念只局限于你自己成功。當你成為領導者之后，你的成功就取決于如何幫助他人取得成功”。當代企業的競爭歸根結底是人才的競爭，針對當代員工絕大多數屬于知識型員工的特點，及結合越來越多的新生代員工加入到企業成為主力軍的時代背景下，領導者勢必要從傳統的管理者向教練式管理者轉變，輔導就是達成共識、締結聯盟的過程，這樣才能真正提升個人績效最終提升團隊及組織績效。
【課程對象】企業(ye)中高層管理(li)者及(ji)人力資(zi)源管理(li)專業(ye)人士(shi)

【課程收獲】
領導的藝術只跟人有關，在知識爆炸的時代，沒有人能知曉一切答案，即使你是領導。企業在不斷探索生存之道，比以往任何時候都需要群策群力，釋放和激發每一位團隊成員的智慧。會用人，用合適的人，用好人，給人才以空間，這樣才能充分激發人的創造力，才能留得住人，進而實現組織愿景和目標-管理最終的目的是要通過人來實現。
1.幫助企業建立、健全績效管理體系
2.可落地績效管理工具的應用，推動實現高效績效管理
3.幫助管理者與下屬建立互信關系
4.幫助企業營造教練式文化，管理改變領導模式，真正學會像管理者那樣去思考
5.有效提升管理者的管理水平
6.最終(zhong)切實提升組織績效

【培訓方式】
培訓前：搜集企業實際案例及疑難問題
培訓中： 講師講授+企業實際案例演練+建設性互評與點評+改變的行動計劃
培訓(xun)后：培訓(xun)結(jie)果跟蹤(zong)+所學知識(shi)技(ji)能落地+成果轉化

【課程大綱】
一、管理及人力資源管理概述
1.【研討】何為管理？/企業如何永葆青春？
2.當代企業管理及中國式管理引發的思考
3.管理的“道”與“術”
4.經典管(guan)理學(xue)公(gong)式-東西方管(guan)理的智慧

二、績效管理循環
1.當今績效管理現狀及當代績效管理的思考
2.企業到底要不要績效？
3.績效考核vs 績效管理
4.有效績效管理的特點
5.績效與績效管理
6.績效管理的分工和各自角色
7.績效管(guan)理循環

三、設定目標作計劃及目標輔導
1.哈佛大學25年跟蹤實驗
2.【工具】制定目標的方法
3.【工具】戰略地圖和平衡記分卡及如何應用
4.【研討】平衡計分卡的使用范圍
5.【工具】如何對非量化的業績目標進行考核？
6.如何判斷目標的有效性？
7.什么樣的目標是有效的目標-心理學心流通道
8.【工具】目標輔導-GROW模型 (實際案例分角色練習)
9.【案例】目標設定舉例
10.什么是計劃如何制定計劃？簡單實用的計劃模板
11.【演(yan)練(lian)】結合企業案例目標設定與(yu)輔導練(lian)習

四、輔導達*績效
1.【主題討論】輔導VS 管理
2.什么是”輔導”,輔導的意義好處及輔導的步驟和原則
3.【工具】輔導的“非常6+1”
4.【工具】建設性反饋的BEST模型及應用
5.傾聽的藝術
6.【工具】因人而異的輔導-職業動態測評PDP測試及練習
7.輔導不同行為風格的下屬
8.針對不同類型員工事宜的領導風格
9.情景領導力-不同類型的員工適用不同的領導風格
10.優秀企業實踐觀點
11.【案例】+【演練】企業(ye)實際案例績效輔導互(hu)動練習(xi)

五、績效評估促發展
1.績效評估的內容/表現因素
2.做好績效評估步驟/評定過程
3.績效評估打分體系-等級評定
4.績效評估前的6項準備
5.績效面談的7大步驟
6.【案例】+【演練】實際案例分角色練習，情境模擬-績效面談
7.【視頻】+【研討】錄像研討好、中、差三類員工的面談
8.一(yi)對一(yi)面談寶典

六、績效結果的應用
1.全面薪酬框架
2.績效考核如何與薪酬掛鉤
3.只有物質手段嗎？
4.【工具】績效改進PIP步驟
5.更有效的激勵策(ce)略(lve)

七、優才管理
1.素質模型（洋蔥模型、冰山模型）
2.優才管理框架
3.優才管理流程
如何界定優才
如何培養和發展優才
如何提升優才能力
如何激勵及(ji)保留優才

八、我的行動計劃
1.接下來我需要在哪些方面進行調整
2.調整的具體行為和做法有哪些
3.如何監督執行情況
4.如何讓改變成為一種習慣-改變行為，達成績(ji)效

績效管理及員工輔導實戰培訓