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卓越領導力培訓

【課程對象】
企業中高層(ceng)管理者

【課程推薦】
**先生以(yi)其卓(zhuo)越的(de)(de)(de)睿智告訴我們(men)：對組(zu)織(zhi)負有責任(ren)(ren)、能(neng)影響組(zu)織(zhi)經營成果的(de)(de)(de)人就是(shi)管(guan)理(li)(li)者(zhe)。管(guan)理(li)(li)者(zhe)是(shi)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)靈魂(hun)人物(wu)，必須(xu)高效地管(guan)理(li)(li)與運營企業。對于如(ru)(ru)何成為卓(zhuo)越的(de)(de)(de)領(ling)導者(zhe)，許多管(guan)理(li)(li)者(zhe)常(chang)感困(kun)惑—如(ru)(ru)何避免疲于奔命的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)狀況？如(ru)(ru)何幫助組(zu)織(zhi)實現績(ji)效*化(hua)？如(ru)(ru)何創新和分配資(zi)(zi)源(yuan)？如(ru)(ru)何有效決策(ce)及安(an)排人事(shi)(shi)？針對以(yi)上問題，我們(men)特(te)邀財富(fu)500強企業資(zi)(zi)深講師及國際注冊培訓(xun)師與您一(yi)同探討學習。本課(ke)程從時間管(guan)理(li)(li)、創新、決策(ce)制(zhi)(zhi)定、資(zi)(zi)源(yuan)配制(zhi)(zhi)、人事(shi)(shi)等(deng)方(fang)面(mian)，揭示卓(zhuo)越領(ling)導者(zhe)的(de)(de)(de)工作方(fang)法和技巧，幫助您成為組(zu)織(zhi)所需要的(de)(de)(de)、能(neng)夠完成“非同尋(xun)常(chang)任(ren)(ren)務”的(de)(de)(de)“尋(xun)常(chang)人才”。

【培訓背景】
本課程(cheng)根(gen)據管(guan)(guan)理大師**經典之(zhi)作(zuo)《卓有(you)成效(xiao)的(de)管(guan)(guan)理者(zhe)》及(ji)史蒂芬(fen)科維(wei)世(shi)紀之(zhi)作(zuo)《高(gao)效(xiao)能成功人士七個習慣(guan)》研(yan)發，顧(gu)問將與管(guan)(guan)理者(zhe)一起探討(tao)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)需要面對的(de)重(zhong)要管(guan)(guan)理任務，使管(guan)(guan)理者(zhe)在時間管(guan)(guan)理、創新、決(jue)策、人事等方面提(ti)高(gao)工作(zuo)績效(xiao)，幫助(zhu)管(guan)(guan)理者(zhe)成為機構(gou)所需要的(de)卓有(you)成效(xiao)的(de)管(guan)(guan)理者(zhe)。

【課程大綱】
單元一卓越領導力及高效管理者是可以學會的
※ 破冰游戲：名字帳篷
※ 誰是管理者
※為什么需要卓越領導力及高效的管理者
※ 管理者必須面對的現實
※ 使管理者缺乏有效性的現實因素
※ 有效性的認識
※ 案例分享：習慣的力量之菲爾普斯
※ 卓越(yue)領(ling)導力的五(wu)項習慣(guan)

單元二掌握時間
※ 體驗環節“時間都去哪了？”
※ 如何控制和支配自己的時間
※ 什么是管理者該做的
※ 什么是管理者不該做的
※掌握自己時間的三個步驟
※如何診斷自己的時間
※ 有效利用時間
※ 時間管理矩陣
※消除浪費時間的活動
※ 避免整日奔波(bo)忙碌的局面

單元三重視貢獻
※ 案例分享：小劉的煩惱
※ 重視貢獻即重視成效
※ 有效性表現的三個方面
※我可以做出什么貢獻
※管理即承諾
※管理即承諾
※喬布斯案例討論
※有效的會議

單元四 用人之長
※ 卓有成效的管理者懂得用人所長
※ 案例：王國的建立
※ 避免因人設事的四原則
※ 馬歇爾：用人所長的*說明
※ 如何管理上級
※ 充分發揮自己的長處

單元五 聚焦優勢
※ 韋爾奇的管理之道
※ PARETO二八法則
※ 卓有成效的秘訣：專注
※ 擺脫昨天
※先后次序的考慮
※要事(shi)優(you)先需要勇(yong)氣

單元六有效決策
※決策的五個要素
※問題的分類
※確定問題易犯的四種錯誤
※界定邊界條件
※化決策為行動
※ 做出有效決策的內在要領
※ 掌握做出有效決策的基本規則

卓越領導力培訓