課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
卓越的七維領導力培訓
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越的七維領導力培訓
課程背景:
我(wo)們正處于十(shi)倍速的變化時代(dai),十(shi)倍速時代(dai)的中國(guo)企(qi)業需要(yao)十(shi)倍速的領導(dao)力(li)!然而(er),領導(dao)力(li)不足(zu)的瓶(ping)頸已經成為中國(guo)企(qi)業成長過(guo)程(cheng)中最為致命的障礙和(he)短板(ban)。您的領導(dao)力(li)如(ru)(ru)何(he)?您存在領導(dao)力(li)短板(ban)和(he)恐慌癥嗎(ma)?您是(shi)管理者(zhe)還是(shi)領導(dao)者(zhe)?如(ru)(ru)何(he)使組織中形形色(se)(se)色(se)(se)的人有效(xiao)地(di)一起追(zhui)求美麗(li)的企(qi)業夢?如(ru)(ru)何(he)促使部(bu)屬(shu)從表面服從到真心奉獻,死心塌地(di)追(zhui)隨?如(ru)(ru)何(he)促使士(shi)氣(qi)低落(luo)的團隊(dui)重振(zhen)士(shi)氣(qi)?領導(dao)力(li)究(jiu)竟(jing)靠什么(me)(me)力(li)量征(zheng)服人心?如(ru)(ru)何(he)向西(xi)點軍校、杰(jie)克·韋爾(er)奇、稻盛和(he)夫、華為、聯想、海爾(er)、阿里(li)巴(ba)巴(ba)、騰訊學習什么(me)(me)樣的領導(dao)力(li)?什么(me)(me)是(shi)七(qi)維領導(dao)力(li)?七(qi)維領導(dao)力(li)的精髓與實質究(jiu)竟(jing)是(shi)什么(me)(me)?如(ru)(ru)何(he)讓七(qi)維領導(dao)力(li)落(luo)地(di)生根?讓我(wo)們共同逐一打開“七(qi)維領導(dao)力(li)”問號…… 課程(cheng)
宗旨: 《領(ling)導(dao)變革:打造卓越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)七(qi)維(wei)領(ling)導(dao)力(li)》是齊振宏教授(shou)*推出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)版權課程,主(zhu)要是幫助(zhu)企業家、中(zhong)高層管理(li)者(zhe)認(ren)識和(he)(he)(he)掌(zhang)握七(qi)維(wei)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論與思想,領(ling)悟中(zhong)外領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)理(li)論與精髓,掌(zhang)握領(ling)導(dao)與管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)別(bie)和(he)(he)(he)聯系(xi),分享中(zhong)外優秀(xiu)領(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高超的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)智慧(hui)(hui)和(he)(he)(he)經驗,從七(qi)個(ge)維(wei)度掌(zhang)握和(he)(he)(he)提升領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)方法(fa)和(he)(he)(he)藝術,從而全(quan)面提高駕馭企業全(quan)局的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平和(he)(he)(he)智慧(hui)(hui)。
課程大綱
第一講:謀局——領導與領導力
1. 什么是領導力?
2. 什么是領導?領導如何看領導?
3. 什么是領導力?權威如何看領導力?
案例分析:李嘉誠談領導力的來源
4. 領導者威信的4大支柱
5. 領導者的3種責任
7. 領導力表現的4種行為
群策群力:管理者與領導者究竟有什么區別?
8. 杰克·韋爾奇論管理者與領導者區別
9. 約翰?科特論管理者與領導者區別
案例分析:GE領導力的4E+1P模型
案例分析:寶潔公司5E領導力模型
案例分析:IBM三環領導力模型
群策群力:國際著名公司領導力模型給我們什么啟示?
案例分析:孫正義為什么投(tou)資阿里巴巴
第二講:變局——變革力與學習力
1. 未來十年,企業到底拼什么?
案例分析:時代企業還是成功企業?
2. 為什么要有變革力?
案例分析:IBM如何在變革中浴火重生?
3. 企業變革框架:變革6要素
4. 企業變革模式對流程的管理
5. 企業變革中的員工情緒曲線
6. 變革需要勇氣,走出舒適區
案例分析:誰動了我的奶酪?
7. 學習的真諦:領導力與學習力
案例分析:麥當勞為什么如此強大?
8. *企業為什么越來越像大學?
案例分析:*論領導力與學習力
9. 學習型組織的3大真諦
10. 學習型組織的5項修煉
11. 企業組織學習的7大智障
12. 學習型組織帶來的3大變化
13. 學習微笑曲線給我們什么啟示?
14. 學習的5個境界
15. 學習的3個階段
案例分析:聯想團隊學習與競爭力
案例分析:微軟團隊學習與競爭力
案例分析:江淮汽車的(de)團隊(dui)學(xue)習(xi)與核心競爭力
第三講:破局——激勵力與溝通力
1.領導之本在于激勵力
案例分析:科學水試驗——激勵具有怎樣神奇的力量?
2. 人的3種類型與激勵力
3. 員工激勵:雙滿意之本
4. 激勵機制及案例分析
5. 馬斯洛的需要層次激勵理論
6. 金字塔激勵模型
案例分析:羅森塔爾效應
案例分析:買糖受到的啟發
7. 東西方研究報告:成功來自溝通
8. 溝通的2個70%說
9. 溝通及其溝通的實質
10. 周哈里之窗及其應用練習
11. 溝通的4大原則
12. 協調關系的5大要點
13. 建設性溝通的基石:信任模型
14. 著名的麥肯錫信任公式給我們什么啟發?
15. 溝通的6大要點
16. 聆聽的藝術與原則
17. 真誠的建設性溝通如何進行?
案例分析:IBM公司的全面溝通
案例分析:*的溝(gou)通藝術
第四講:格局——執行力與文化力
案例導引:*總理為什么拍桌子罵人?
1. 鄧小平論執行力哲學
2. 一個價值百萬的執行力定義
3. 三分決策七分執行
4. 執行力的實質?
案例分析:史玉柱論執行力
5. 什么是真正的結果?
6. 打造制度執行力
案例分析:海底撈到底學不學得會?
案例分析:中國女排靠什么獲得巴西奧運會*?
7. 管理的實質是文化
8. 為什么要進行企業文化管理?
9. 斜坡原理與3力模型
案例分析:為什么優秀公司都重視企業文化建設
10. 優秀企業的4大文化支柱是什么?
案例分析:蒙牛論企業文化
11. 企業文化的洋蔥理論
12.精神文化的7大理念
13. 企業文化的3大軟內核
14. 企業價值觀模型
案例分析:京東商城的核心價值觀
15. 優秀企業價值觀的核心元素是什么?
16. 企業文化如何落地生根?
案例分析:松下文化精神及其落地生根
17. 團隊領導七力模型與人體智能特征
18. 團隊領導力提升的5種境界
案例分析:華為致勝的三大法寶究竟是什么?
群策群力:如何(he)讓領導力在(zai)我們(men)企業落地生(sheng)根、開花結果(guo)?
卓越的七維領導力培訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
領導力內訓
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤(tao)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤(kun)
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋(sui)繼周
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘(ming)潔
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武(wu)建偉
- 企業核心領導力 田中沛(pei)
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平(ping)
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超