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教練型領導課程

誰在學習這個課程：
◆ 正面臨戰略轉型的行業和企業；
◆ 企業經營者、中高層管理者、團隊領導者，人力資源管理者
◆ 對教練或成為教練抱有好奇心、感興趣的伙伴
課程背景：
90%的管理者都把時間浪費在無效的行動中。
他們從一個會趕到另一個會，不停地查電子郵件，到處去救火……
他們自以為在做重要的事，其實只是在瞎忙。 
        ——《哈佛商業評論》對10000個管理者的工作成效的10年研究
如果您是企業或組織的管理者、經理人，或者項目負責人、項目經理，您會遇到以下挑戰嗎？ 
*世界變化太快，總感覺計劃趕不上變化，怎么辦？
*在激發個人和團隊的潛能和動力上，胡蘿卜和大棒不好使了，怎么辦？
*老員工越來越沒有動力，80、90后員工越來越自主，隊伍難帶，怎么辦？
*面對兩難境地，選A或選B心里都分析的清清楚楚，就是不知道下一步如何走，怎么辦？
面對兩個P： People(人) and Project （項目），新時代的領導者可以怎么做？ “教練型領導” 陪您一起做新的領導風格的轉化～ 
課程特色：
基于埃里克森學院（國際排名前三的教練學院）30余年國際專業教練培養核心技術的領導力方法論
將埃里克森成果導向教練系統及流程與企業管理實踐、新時代領導力發展需求有機結合
從過去的“訓話式”管理轉化成“對話式”，從“短期行為層面的改變”轉化到“長期內在驅動的激發”, 從關注“細節內容”到“結構框架”，從“關注問題”到“關注解決方案”的轉化
基于大腦科學的前沿(yan)研究(jiu)成(cheng)果，以及領導(dao)者與(yu)被(bei)領導(dao)者內在動力發生的本(ben)質，促(cu)使領導(dao)力模式(shi)和管理文化(hua)的根本(ben)轉(zhuan)變，是一(yi)個簡單、快速、好(hao)用、實效的領導(dao)力轉(zhuan)化(hua)系統(tong)

課程價值：
這將是一次真實、平等、美妙的走心學習體驗，所有的團隊成員都能夠盡情參與，在相互支持的氛圍下成長。大家學習到何謂團隊的“巔峰績效”表現，以及如何通過對話，創造團隊的巔峰績效；如何通過對話，激勵員工，培養員工領導力。
◆  建立團隊親和氣氛  
如何快速地與每一個團隊成員達成親和，在整個團隊建立相互信任的氛圍，讓每個人都感覺安全和被接納；
◆  增強團隊的信心  
如何通過對話的方式，讓單個員工和整個團隊有信心，充滿激情地面對各種挑戰的情況；
◆  團隊的愿景  
通過對話，清晰團隊愿景和使命，吸引所有人參與，真正把愿景落到行動上，從“事務聚焦”轉向“愿景聚焦”，真正專注于成果；
◆  創造高績效  
通過學習高績效員工的發展路徑，真正理解高績效的團隊關系，學會如何創造“巔峰績效”表現，獲得突破性的團隊成果；
◆  讓每個員工都認真負責的藝術  
教練式技巧和方法，讓您掌握如何挖掘團隊成員的積極性，讓每一個人都具有主人翁意識，從“讓我做”變為“我要做”！
◆  成果導向的提問法  
可以用在個人溝通和團隊溝通中的強有力問題，教您如何輕松地發問，不用費力，卻達到最好成果；
◆  如何面對挑戰  
在不尋常的情況下，如何面對挑戰，如何激勵團隊；
◆  如何持續成長  
教您如何持續跟進自己的成長，如何真正在團隊中創造教練式的對話氛圍，如何真正營造教練式的文化，實現真正的傳承。
本課程，通過三天的研討，完成教練型領導力發展的重要課題：
◆ 時代為什么召喚教練型領導？
◆ 什么是教練型的領導？
◆ 教練型領導具備哪些特質和能力？
◆ 完整教練式對話是如何開展和使用的？
◆ 教練型領導適用哪些管理場景？
◆ 教練型領導如何創造內在動力，引爆巔峰績效？
◆ 教練型領導的覺察、整合、承諾度與行動是如何產生的？
教練式領導如何幫助管理者實現領導力轉變？
形式多樣
通過授課+教練+后續跟進的方式，讓學員真正產生行為上的改變，走上卓越領導者之路。
即學即用
整個課程內容包含了激勵員工的對話方法，領導力成長路徑，自我管理，教練輔導方法，以及團隊教練等實用技巧，讓學員能夠在現場就掌握。
結合實踐
這些所有的技術和方法均與學員的日常工作和生活緊密結合，因此，可以支持他們立即用到每天的工作中。
后續輔導
在課后，導師會教給大家一套跟進成效的方法，當學員自己學會跟蹤自己的成長過程，持續不斷地去應用。通過相互支持，共同成長，共同發展。
課程收獲：
一套有用的教練工具；
一個有心的信念價值；
一群有凝聚力的團隊伙伴；
一種有效的思維模式；
一(yi)個有力的系統模(mo)型；

課程主要內容：
模塊一
· 成果導向的教練如何建立團隊親和氛圍——高效聆聽法
· 大腦研究的發展，教練的科學依據，提問的力量
· 有效問問題的方式——引發對方思考，指向目標
· 成果為導向的教練流程，創造高績效的對話——教練之箭
模塊二
· 激發團隊的動力
· 共啟團隊愿景——團隊動力的來源
· 價值觀發展層次——組織和個人價值觀的層次及相應管理方式
· 創造團隊的巔峰績效，使團隊成員負責的藝術
· 常用的教練工具——邏輯層次等
模塊三
· 引爆團隊的能量
· 團隊持續成長的秘訣——團隊教練
· 寫白板的功效，視覺化的模式，完整的項目頭腦風暴
· 感謝的力量
· 持續發展教(jiao)練型領導

教練型領導課程