課程描述INTRODUCTION
*談治國理政
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
*談治國理政
課程背景:
黨的十(shi)八大以來,*新時(shi)代思想(xiang)逐漸完善,并走向成熟,指導社會(hui)主義(yi)事業發(fa)(fa)展和(he)(he)(he)(he)民(min)族復興大業,這對于黨和(he)(he)(he)(he)國(guo)家事業發(fa)(fa)展全(quan)局和(he)(he)(he)(he)長遠(yuan)發(fa)(fa)展具(ju)有深遠(yuan)影響(xiang)和(he)(he)(he)(he)歷史意義(yi)。本黨建課程從(cong)《*談治國(guo)理政(zheng)》第三(san)卷切入(ru)剖析(xi)“四個(ge)自(zi)信”和(he)(he)(he)(he)“四個(ge)全(quan)面”的戰略思想(xiang)和(he)(he)(he)(he)國(guo)際(ji)運用。
課程目標:
增強黨性修養,貫徹落實黨的路線方針和政策;
加強對*新時代中國特色社會主義思想的理解和把握;
提升自身理論和行為修養、能力、格局和境界;
形成積(ji)極(ji)樂(le)觀(guan)的(de)工作態度和人生(sheng)態度。
課程特色:
本課程將馬克思主義理論、社會主義先進文化和*新時代中國特色社會主義思想充分結合,融政治、經濟、文化于一體,有敘有議,史論結合,深入淺出,既有利于提升學員的政治素養,也有利于提升學員的理論認知能力,還有利于提升學員的工作熱情。
課程亮點:信息豐富;解讀權威;數據精準;幽默風趣
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:國家機關/企事業單位中基層領導、員工
授課(ke)方法:線上/線下授課(ke)
課程大綱:
前言:IAST法則
1.先天興趣(I)
2.端正態度(A)
3.頑強毅力(S)
4.正確方法(T)
第一講:四個自信
1.道路自信--新民主主義革命道路;社會主義建設道路;中國特色道路;新時代一帶一路
2.理論自信--馬克思主義原理;毛澤東思想;鄧小平理論;新時代思想(案例:華北聯大開學典禮;*在北師大演講)
3.制度自信--民主集中制;多黨合作制;群眾運動(案例:新冠疫情);主題教育(案例:江西血吸蟲病)
4.文化自信--民族傳統文化;早期革命文化;新時期先進文化(案例:立德樹人;游船遇險;紅色旅游)
第二講:主題教育
1.主題教育傳統(1999年“三講”教育到2019年“不忘初心、牢記使命”教育)
2.不忘初心--為中國人民謀幸福(案例:抗擊新冠疫情)
3.牢記使命--為中華民族謀復興
第三講:內涵延伸
1.全面建成小康社會(主要矛盾變化;欲望與現實的關系;生產和消費的關系)
2.全面深化改革(供給側結構性改革)
3.全面依法治國(四個全面的提出背景和邏輯關系;依法治國和以德治國的關系)
4.全面從嚴治黨(案例:思想入黨與組織入黨)
第四講:新時代思想的國際運用
1.大變局中的世界格局(新格局;新挑戰)
2.大變局中的中國方案--構建人類命運共同體(案例:*甩鍋世界)
附:《*談治國理政》第一卷、第二卷出版后,在國內外產生了強烈反響。黨的十九大以來,*總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中,又發表一系列重要論述,提出許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點,進一步豐富和發展了黨的理論創新成果。
經黨*批準,*宣傳部(*新聞辦公(gong)室(shi))會同*黨史(shi)和文獻研究院(yuan)、中國(guo)外文局(ju),編輯出版(ban)了《*談治國(guo)理政(zheng)》第三卷。該書(shu)(shu)收入了*總(zong)書(shu)(shu)記在2017年(nian)(nian)10月(yue)(yue)18日至(zhi)2020年(nian)(nian)1月(yue)(yue)13日期間的報告、講話(hua)、談話(hua)、演講、批示(shi)(shi)、指示(shi)(shi)、賀信(xin)等92篇,分為19個專題。
*談治國理政
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