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供應鏈管理實踐班

課程意義：
為什么業務信息流動常遇阻？為什么排定的計劃又被改動了？為什么跨部門/跨公司間合作沖突難以調和？為什么“滅火、解決重復發生的問題、去除合作障礙”成為企業日常運營的主旋律？為什么公司源源不斷的投入卻沒有得到相應的改善？為什么員工的辛勞付出沒有得到公司的認可？到底如何管理供應鏈的日常運營才能解決管理者們和員工的問題和困惑？
通過學習，從局部優化與全局優化的角度、從鏈上主角配角角色的定位，從跨部門和職能部門利益的平衡、從輔鏈與主鏈運營的協同、從需求與供應資源的平衡、從運營至管理決策的螺旋循環，全方位診斷供應鏈運營存在的問題，以尋找從根源解決運營層面問題的有效方法，實現供應鏈的高效運營.
供應鏈管(guan)理是企業運營的(de)協(xie)調者、問題(ti)解決者、決策(ce)的(de)總(zong)體平(ping)衡者和持續改善(shan)的(de)推(tui)動者。企業做強(qiang)需要強(qiang)大的(de)供應鏈管(guan)理！

參加對象：
供應鏈相關部門如計劃, 采購, 生產部門的運營和管理人員
參與供(gong)應鏈運營的跨部門成(cheng)員(yuan). 如(ru)質量, 成(cheng)本和銷售預測部門的運營及管理人員(yuan)

內容大綱：
1. 供應鏈管理概述
正確認識供應鏈和供應鏈管理
高質量供應鏈結構的特征
供應鏈管理之大局觀、平衡觀、時間觀
超越運營的供應鏈管理、協調、平衡和(he)決策

2. 供應鏈管理挑戰之影響
客觀挑戰及影響
主觀挑戰及影響

3. 跨部門/跨公司合作制勝
角色定位對跨部門/跨公司合作之影響
職能部門和交叉跨部門之優劣
建立供應鏈主鏈與輔鏈協同的機制
管理跨公司/跨部門目標利益的沖突

4. 管理供應鏈的動力系統
三大流定位、相互用作用和影響
有效管理三大流的跨部(bu)門“軌道系統(tong)” 、”“揮系統(tong)” 、“控制系統(tong)”

5. 一切源自需求
預測與需求之不同
需求的不確定性對內部運營和成本的影響
完善需求的方法
預(yu)見和預(yu)防不確(que)定性(xing) 

6. S&OP平臺的價值
隱性供需不平衡之廣泛影響
建立供需之平衡
“頭痛醫頭”式解決問題之深遠影響
解(jie)決根源(yuan)問題，推動持續改善

7. 供應計劃系統的持續改善 
供應計劃在供應鏈運營和管理中的核心價值
供應鏈運營維穩之方法
供應鏈運營增效之方法
業績衡量，報告和(he)持續改(gai)善的(de)行動

8. 采購供應系統的持續改善
采購供應對供應鏈維穩的意義
采購供應維穩的方法
業績衡量，報告和(he)持續改善的行動

9. 生產制造系統的持續改善
生產對供應鏈維穩的意義
生產維穩的方法
業績衡量，報告和(he)持續改善的行動

10. 供應鏈管理業績的考核與改善
綜合衡量設置的技巧
課后個人行(xing)動計劃

供應鏈管理實踐班