課程描述INTRODUCTION
怎么提升領導者能力
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
怎么提升領導者能力
課程背景:
21世紀,世界在看中國。
中國人可以輕松地學習西方的文化,但西方人卻很難讀懂中國人的國學。
中國企業的領導者可以全面地掌握西方的領導學,但中國企業的領導者卻不一定都能*地運用中國人自已的領導智慧。
這就是決定21世紀企業領導者能力和水平的差別所在!
西方人重“術”,中國人重“道”。西方領導力注重研究微觀的方法,中國領導力注重研究宏觀的智慧。無方法不能成其事,無智慧不可建其功!
也許你洞悉《易經》的玄機,卻不一定了解《易經》中的領導智慧;
也許你熟知《老子》的精妙,卻不一定了解《老子》中的領導法則;
也許你深諳《心經》的妙理,卻不一定領悟領導者心即菩提的般若;
也許你縱覽過儒家經典,卻不一定讀出《論語》中仁者見仁的領導謀略;
也許你膜拜《韓非子》的權術,卻不一定讀出法家統馭全局的領導力;
也許你對《孫子兵法》倒背如流,卻不一定懂得其中高屋建瓴的領導韜略……
這是一次關于文化與心靈的沐浴之旅,這是一場國學思想與領導智慧的饕餮盛宴。
本課程將國脈《易經》、老子《道德經》、佛教《心經》、儒家經典、法家權謀和《孫子兵法》的核心理論融會貫通,去偽存真、去粗求精。以“領導力”為宗要,以“領導智慧”為核心。從企業經營與組織運作的角度和學員一起在國學的天空下自由穿越:用《易經》的智慧經營企業,借《老子》的大纛修養道德;以《心經》的力量禪行自我;拿《中庸》的實踐齊家治國,和《韓非子》一起權謀人性,看《孫子兵法》如何在籌劃戰略。選題章章精彩,案例個個精辟,授課循循善誘,義理環環相連。
課程收益:
全面了解國學精要,熟知中國六大門派中的領導力核心理論;
從國學中尋找領導智慧,在課程中深悟領導真諦;
啟迪領導者的心智之門,提升領導者的境界水平;
感受領導力的深奧玄機,開發領導者的內心潛能;
洞察領導力的玄機妙理,改變領導者的知識結構;
品帝王之道,用霸王之法,走上“內圣外王”的領導征程。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:總裁班學員、集團高管、公司總經理、各職能部門經理級負責人、國學及領導力學愛好者
課程方式:故事(shi)引導+案例教學+啟發式教學
課程大綱
上篇:領導者的境界
第一講:中華文脈,智慧之源
1.中國智慧與領導者境界
2.《易經》,天地的智慧
3.道家,圣人的智慧
4.儒家,王者的智慧
5.法家:霸者的智慧
6.兵家:統帥的智慧
第二講:陰陽,易經領導智慧
一、易學精髓,領導者的“四畏”智慧
二、敬畏——未雨綢繆,領導者的憂患意識
1.憂患意識:安不忘憂的長遠眼光
2.危機意識:居安思危的生存意識
3.風險意識:不可或缺的風險控制
4.未雨綢繆:組織成長與領導變革
三、不畏——智者不惑,領導者的逆向思維
四、無畏——勇者不懼,領導者的變革精神
五、趣畏——掌(zhang)控先機(ji),領(ling)導者的前瞻意識
第三講:無為,道家領導玄機
一、知“道”——領導者的“超人”能力
二、悟“道”——感悟真理的領導者
1.領導“五心”之一:公平心
2.領導“五心”之二:奉獻心
3.領導“五心”之三:淡泊心
4.領導“五心”之四:無欲心
5.領導“五心”之五:慈愛心
三、行“道”——上善若水的領導者
1.領導“三寶”
2.上善若水
3.知易行難
四、修“道”——大智若愚的領導者
1.大智若愚:領導者的形象
2.道不欲盈:領導者的胸懷
3.天人合一:領導者的自我修煉
案(an)例分享:“上善若水”的(de)領(ling)導(dao)人
第四講:般若,佛學的領導境界
一、心即菩提,領導者的覺悟
二、色即是空,超越小我的般若
三、三法印,領導行為與領導修為
1.戒:領導者的八大戒律
2.定:領導者的定力修持
3.慧:領導者的慧根慧眼
四、四圣諦,領導過程與領導結果
1.苦:領導者的困惑
2.集:領導成敗的原因分析
3.滅:消除失敗的根源
4.道:尋找成功的歸途
五、六法門,通往智慧的領導禪行
1.布施:授人以漁的領導者
2.持戒:有所不為的領導者
3.忍辱:自強不息的領導者
4.精進:持之以恒的領導者
5.禪定:卓爾不凡的領導者
6.般若:覺行圓滿的領導者
案例分享:“覺行圓(yuan)滿”的領導(dao)人
下篇:領導者的謀略
第五講:克己,儒家的領導素養
一、儒學與孔子——孔子寫真
二、君子之儒——儒家理論的領導學體系
儒家領導學之一:克己,修身以仁
1)領導修身:“四維”領導的標準
2)領導克己:“八德”領導的標準
儒家領導學之二:復禮,治人以禮
1)組織倫理:“三綱”的組織原則
2)組織關系:“五常”的人倫準則
3)君子之德:仁政領導的規范標準
儒家領導學之三:中庸,領導的權變
1)領導之“庸”
2)領導之“度”
3)領導之“變”
儒家領導學之四:和諧,仁者的愿景
案例分享(xiang):“仁者(zhe)無憂”的領(ling)導(dao)人
第六講:型德,法家的領導權謀
一、了解人性做領導
二、儒學誤國——仁治的困境
1.君為臣綱:君臣不可靠
2.父為子綱:父子不可靠
3.夫為妻綱:夫妻不可靠
三、世間無堯舜——空談誤國
1.人心不古
2.賢才難用
3.能臣不忠
四、法治強國——憑實力說話
五、法家之“法”——領導之法
1.名分:循名責實的領導方法
2.立法:規范制度的領導思路
3.權變:因地制宜的領導方法
六、法家之“術”——領導之謀
1.無為:深藏不露的領導術
2.利害:順應人性的領導術
3.七術:法家權謀的祖傳秘籍
七、法家之“勢”——領導權威
1.領導二柄:刑罰之柄
2.領導二柄:德賞之柄
案例分享:慎用(yong)權術
第七講:詭道,兵家的領導韜略
一、廟算——企業運營與領導規劃系統
二、五事——領導統馭系統
1.領導統馭學:凝聚力
2.領導統馭學:預見力
3.領導統馭學:洞察力
4.領導統馭學:甄別力
5.領導統馭學:管控力
三、七計——領導決策與競爭分析系統
1.主道:品牌、市場及產品優劣勢分析
2.將能:管理者能力分析
3.勢得:競爭環境優劣勢分析
4.令行:競爭對手能力分析
5.強弱:資源實力分析
6.培訓:人才及專業技能分析
7.賞罰:管理模式和制度執行效果分析
四、謀攻——決定成敗的五大要素
1.知:知可以戰與不可以戰者勝
2.識:識眾寡之用者勝
3.同:上下同欲者勝
4.虞:以虞待不虞者勝
5.御:將能而君不御者勝
尾聲:
中國式領(ling)導智慧:做一個修齊治平、內圣外王的領(ling)導者
怎么提升領導者能力
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已(yi)開課時間Have start time
- 陳竹友
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