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中國企業培訓講師
《服務提升標準化》
 
講師:王肖 瀏覽(lan)次(ci)數:2580

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 營銷總監· 大客戶經理· 中層領導

培訓講師:王肖    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

服務提升標準課程
 
課程背景:
從國外的經驗數據來看,利率市場化將導致銀行業整體利潤水平在短期內出現大幅下滑,同時,行業競爭加劇和網點運營成本的提升也將進一步吞噬銀行的利潤。而網點作為銀行最昂貴的渠道資源,能否有效回報將決定銀行的整體績效水平,因此,提高網點的運營能力將成為銀行關注的核心問題。
我們提供的《網點服務營銷技能提升》培訓課程從網點人員的分工和職責出發,結合銀行的產品特點,旨在提升網點人員的專業化營銷能力。
 
課程收益: 
1、提升員工的網點營銷意識,在網點內針對客戶進行有效的服務營銷;
2、掌握網點營銷中常用的營銷方法和技巧,提升網點人員的專業化營銷能力
3、提升網點各崗位人員專業化的營銷溝通技巧;
 
課程對象:網點營銷人員
 
課程大綱/要點:
導言:何為服務
1、服務是什么 
1) 基礎的服務 
2) 一般的服務 
3) 超出預期的服務
2、什么是服務
1) 被動的服務 
2) 主動的服務
3、當我們在服務時,思考的是什么?
1) 從客戶角度感知服務
2) 從網點角度管理服務
 
一、 客戶第一感知來自于良好的環境
1、視覺概述
2、網點營業環境塑造四原則
3、網點物理功能分區及業務分區管理規范 
1) 咨詢服務區
2) 營銷信息發布區 
3) 客戶休息等候區
4) 高柜服務區
5) 低柜服務區
6) 理財服務區
7) 自助服務區
8) 輔助功能區 
——動動手:網點動線設計
1、網點營銷氛圍塑造 
1) 宣傳廣告內容 
2) 宣傳廣告形式設計 
3) 宣傳廣告擺放位置
2、營業網點6S管理規范 
1) 6S管理概述 
2) 6S實施要點 
3) 6S管理技法 
4) 6S實例展示 
 
二、 客戶核心感知來自于服務人員
導語:禮儀概述 
1、儀容儀表 
1) 男士儀容儀表 
2) 女生儀容儀表
2、儀態舉止 
1) 站姿標準
2) 坐姿標準
3) 行姿標準
4) 蹲姿標準
5) 談話姿勢 
3、禮儀接待
1) 握手禮儀 
2) 鞠躬禮儀
3) 手勢禮儀
4) 介紹禮儀
5) 位次禮儀 
4、規范語言
1) 言談禮貌 
2) 言談用語 
3) 言談禁忌
4) 電話禮儀 
——情景演練:電話邀約 
5、禮儀解讀 
1) 解讀非禮儀
2) 非語言信息
3) 服務禮儀總結 
 
三、 網點服務管理的要點在于規范化
1、規范化的網點服務流程意義 
2、銀行網點服務流程現狀分析 
3、崗位職責梳理 
1) 網點主任崗位職責
2) 大堂經理崗位職責
3) 柜員崗位職責
4) 客戶經理崗位職責 
4、柜員的崗位的服務規范化 
1) 柜員的崗位特點分析
2) 柜員的崗位職責分析
3) 柜員的常用服務話術 
——情景演練
5、大堂經理的崗位的服務規范化
1) 大堂經理的崗位特點分析
2) 大堂經理的崗位職責分析
3) 大堂經理的常用服務話術 
——情景演練
6、客戶投訴處理的規范化
1) 客戶投訴產生的原因 
2) 客戶投訴產生的目的
3) 客戶投訴處理的步驟 
——情景演練:客戶投訴處理案例演練 
 
四、 網點服務管理的內核在于網點服務文化
1、網點文化建設意義
2、網點文化落地途徑
3、網點文化精神閉環管理 
1) 服務精神傳導
2) 執行改進
3) 考核評估
4) 結果應用 
 
服務提升標準課程

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    參加課程(cheng):《服務提升標準化》

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