課程描述INTRODUCTION
蘇州領導力培訓班
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
蘇州領導力培訓班
課程背景
*管理專家霍根曾經做過一項調查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調查,無論你針對的是什么樣的行業,60%~75%的員工會認為在他們工作中,*的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出:在*不稱職的經營管理者的比例占到了60%~75%;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業來說也是同樣的問題。如何提高領導者的管理素質,從管理的原則、方法、能力三個方面系統的學習提高領導者的綜合素質。
課程收益
1. 了解領導者在企業管理中的地位與作用,確定正確的角色定位;
2. 認識管理下屬正確工作態度的重要性;
3. 學習掌握卓越領導的方式和方法;
4. 學習如何培養下屬、合理授權。
課程對象
企業(ye)副(fu)總、各部門經(jing)理、主管、各級中層管理人(ren)員、新提拔的、從專業(ye)人(ren)才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備(bei)管理人(ren)員。
課程大綱
一、為什么要管理心態(管理者職業素養---培養員工良好的心態是管理的第一要務)
1. 心態決定事情能否成功
2. 心態決定工作的績效
3. 良好的(de)心態 可以決定(ding)你的(de)命運
二、如何建設良好的工作心態
1. 你是為自己工作還是為公司工作
1)應付工作還是全心工作
2)解決問題還是推托問題
3)承擔責任還是推托責任
2. 主動積極,自信向上、面對現實
3. 每天(tian)只(zhi)要努力一點點
三、中層經理的管理誤區
1. 什么樣的管理是最適合企業的管理
只有找到最適合我們企業發展的管理模式,才能避免管理的盲目性
2. 管理、組織、領導三者的相互關系
1)管理者、領導者到底應該做哪些事?
2)管理者在組織中到底應該扮演什么角色?
3)給自己定位:到底是管理者還是領導者?
4)管理者和領導者到底有什么區別和聯系?
3. 中層經理的角色認知
1)中層經理如何確定角色認知
2)中層經理的角色分析
3)中層經理的工作重心
4)中層(ceng)經理角(jiao)色轉變的難(nan)點
四、領導力提升的技巧
1. 領導權威的來源
領導權威的八個素質特征
★ 案例分析:什么樣的領導是一個優秀的領導?
2. 領導方式
3. 情境領導與四種領導風格
1)根據被領導者的具體情況決定不同的領導風格
2)告知(zhi)式、推銷(xiao)式、參與(yu)式、授權式
五、如何培養下屬
1. 培養下屬有什么好處
2. 培養下屬的顧慮
3. 培養下屬的方法
4. 培養下屬的原則
★ 案例(li)分析:如何(he)理解因材施(shi)教(jiao)的(de)培養原(yuan)則?
六、授權管理
1. 為什么要授權
2. 授權管理的誤區是什么
3. 授權管理的原則
4. 授權(quan)管理(li)的方法(fa)
蘇州領導力培訓班
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已(yi)開課時間Have start time
領導力內訓
- 企業核心領導力 田中沛
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春濤
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其(qi)超
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳(wu)銘潔(jie)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武(wu)建(jian)偉