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國學溝通智慧

【課程針對人群】
企業高階管理者。
【課程目標】
學員在接受課程訓練后，通過對于傳統文化的經典案例分析與講解，可以掌握有效的溝通技巧及方法。提升學員溝通和語言表達能力。結合行為學與心理學，能夠實現企業內外部／跨層級溝通能力的迅速提升，迅速改觀企業成員的溝通現狀。
【課程收益】
●掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個人在組織內外的影響力；
●掌握與不同行為風格的人相處技巧，獲得健康人際關系；
●幫助經理人贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領導者；
●掌控溝通心理，更好的提升與改進組織內各部門的合作效果；
●有利于及時發現和解決組織內部問題，改進和提升企業績效。
●識別個性特點，因人而異的個性化溝通
【培訓方式】
● 講授＋案例分析＋研討+實戰演練＋視頻教學
【課時】
1天（6小時）

【課程大綱】
溝通再溝通，它是我們成功的最重要因素。--山姆沃爾頓
一、認識自己，認知溝通
1. 觀自在－觀世音－光世音
2. 文王卦－談溝通中的設計
3、  子貢的溝通缺陷
二、溝通中的語言技巧
1. 溝通的4個技巧
2. 說事不說人的3個底線
3. 多建議少主張的4個溝通標準
4. 說話看情形，避免歧義的6個注意
5. 案例分析-如何豐富溝通渠道
三、透視心理-溝通心理學
1、營(ying)造和(he)諧的溝通氛(fen)圍

2、決策與(yu)判(pan)斷心(xin)理(li)預設

3、溝通目的-說服(fu)客戶的六個(ge)方法

4、案例分析-溝通中的效果比例
四、掌控行為-有效溝通設計
1、三顧茅廬的溝通準備
2、曹操的非語言溝通技巧
3、沖突處理中的角色定位
4、案例分析-西游記中針對不同個體的溝通策略
五、提升組織溝通力
1、溝通能力提高的方法
2、組織協調能力
組織能力
授權能力
激勵下屬能力
疏通協調能力
3、案例分析-溝通所能創造的績效價值
4、宋江的溝通設計
六、識別善用情緒，提升溝通效果
1、情緒的起源和意義-溝通感覺很重要－劉邦與項羽的根本差異
2、高效溝通者為什么需要重視情緒？--情緒在內外溝通中的價值
3、正能量溝通6個原則
4、案例分析-處理心情還是處理事情

張顧嚴導師  簡介
浙江大學、中國科大、上海交大、廈門大學、中山大學、中國人民大學等多所高校總裁班或EDP中心特邀導師。版權課程《情商領導力》所有者。
張顧嚴(yan)導(dao)師常年(nian)受邀為地方領(ling)(ling)導(dao)講(jiang)授博弈(yi)論和管理創新；為優秀企(qi)業家講(jiang)授情商領(ling)(ling)導(dao)力(li)及商業創新系列課(ke)程(cheng)，并(bing)提供企(qi)業家顧問咨詢(xun)服(fu)務。

國學溝通智慧