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數字化領導力

【課程背景】
     隨著數字化轉型的加速，企業內外部經營環境都面臨巨大變化，需要企業能夠快速突破經營和迭代創新、敏捷應對市場變化，同時能夠承擔風險和實現更高效的運營，以用戶為中心，不斷提升用戶忠誠度與滿意度，并充分賦能團隊。數字化領導力不是對傳統領導力的顛覆，而是在此基礎上，結合數字化戰略與管理需求，進行迭代、優化與升級。組織模式的變革重新定義了數字化轉型下的領導模式。領導者應該從主動的管理變革，轉向主動的擁抱顛覆。這種轉變意味著領導者要更加主動的認識、理解和引入數字化技術，主動的引領變革。
    課(ke)程將以數(shu)(shu)字(zi)(zi)化領導力(li)為切入點，還(huan)原管理環境(jing)中的實際案例，幫助學員(yuan)認知數(shu)(shu)字(zi)(zi)經濟環境(jing)下(xia)，人(ren)才培養、管理的挑戰有哪(na)(na)些(xie)(xie)？企(qi)業數(shu)(shu)字(zi)(zi)化轉型后，人(ren)才結構有哪(na)(na)些(xie)(xie)變(bian)化？數(shu)(shu)字(zi)(zi)化領導力(li)模型是什(shen)么？需要具(ju)備哪(na)(na)些(xie)(xie)能(neng)力(li)？使學員(yuan)學之(zhi)解惑，學之(zhi)能(neng)用(yong)。

【課程收益】
－數字經濟環境下人才的調整、趨勢、發展與變化
－數字化轉型人才培養、管理、組織變革的挑戰與數字化人才能力層次
－數字化領導力的新要求、關鍵領導能力、四維模型
－數字化領導力的十二領域要求、數字化領導力執行方法論
－數字化人才發展價值鏈、智能組織進程、基于云化組織協同能力
－數(shu)字化領導力與內部管(guan)理的(de)智能(neng)決策

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xue)(xue)，邏輯清晰；實戰(zhan)，學(xue)(xue)之能用；投入(ru)，案例精彩

【課程對象】董事長(chang)、總裁、常務副總、高級(ji)管理人員等(deng)

【課程大綱】
一、企業數字轉型的人才戰略與挑戰
1、數字化時代的人才戰略
2、企業在人才管理方面的挑戰
－業務創新
－組織變革
－數字化轉型
－思維創新
3、數字化人才培養挑戰
－人才發展速度難以匹配發展戰略迭代速度
－員工學習成果轉化率低
－員工對培訓期望攀升
－知識可獲得性劇增，學習速度和系統化難兼顧
4、學習過程對學習效果的影響
5、數字化轉型的人才技能三個層次
－數字化領導力
－數字化運營能力
－數字化發展(zhan)潛力

二、數字化領導力關鍵能力與四維模型
1、數字化領導力的新要求
－關系構建能力
－變革管理能力
－全景思維能力
2、數字化轉型下的關鍵領導能力
－科技驅動
－迷途領航
－共創整合
－調動人心
－全局思維
3、數字化領導力四維模型
4、數字化領導力十二領域要求
－平衡人與技術
－具備同理心
－包容多樣性
－虛擬領導
－聯絡八方
－鼓舞他人
－思維清晰
－全面思考
－知識創新
－擁抱顛覆
－堅持不懈
－目標導向
5、數字化領導力執行方法論
－現有管理者的能力評價
－新管理者的能力要求
－管理者充分實現個人成長路徑
－打破思維邊界
－敏捷管理、快速迭代能力訓練
－思維(wei)模(mo)式轉型與文化變革(ge)

三、數字化領導力與智能組織
1、數字化人才發展價值鏈
2、基于云管理的人力協同
3、業務云化的組織能力與協同能力
－業務閉環
－流程在線與重構
－溝通與協同
4、組織智能化進程
5、人力資源到人力資產
6、內部管理實現智能決策

數字化領導力