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建立風險管理意識

【課程背景】
你的項目中是否發生過這樣的事？
 約好時間做調研，客戶突然通知臨時有個重要的會
 項目就要交付了，客戶說需求要做一點點小調整
 技術負責人選用了最近很流行的新技術，一個接一個的坑
 程序員拍著胸脯說3天做完，2個星期過去了，還有一點“小問題”
 一個關鍵的程序員突然離職了
 原來參加的項目“失火”了，需要你臨時支持一下
 開發進度一拖再拖，測試只能象征性做一點
 ……
VUCA時代項目執行面臨各種黑天鵝、灰犀牛，風險層出不窮。
風險的不確定性有時也能帶來一些機遇，但更多情況下，風險往往使得項目工期延長
，成本超支，質量下降，沖突增多，甚至導致項目失敗。那么我們應該：
 如何看待風險？
 怎樣才能盡可能全面地識別風險？
 怎樣對風險進行深入分析？
 當風險發生時可以采取怎樣的應對策略？
 如何(he)做到風險可控？

【課程特色】
1)內容全面，對項目風險管理知識領域涉及的流程、方法、工具、模板進行系統學習
；
2)學員可自帶案例，或選用貼近學員工作場景的實戰案例，真正提高學員風險管理能
力；
3)采用引導、教練等技術，輔以大量的活動、案例研討、情景演練，適應新生代管理
者學習模式，激發學員參與熱情；
4) 通過“體驗-拆解-
練習”的(de)體驗式學習模式，真正讓(rang)學員做到聽得懂、記得住(zhu)、用得上。

【課程收益】
1) 建立正確的風險意識；
2) 掌握風險識別、風險分析和風險應對規劃、風險監控的方法與工具；
3) 幫助學員提高項目風險管理能力，并增強從理論到應用的能力；
4) 構建組織風險檢查表；
5) 形成組(zu)織風險(xian)應對(dui)策略知(zhi)識庫；

【學員對象】
項(xiang)(xiang)目經理(li)、項(xiang)(xiang)目管理(li)團隊(dui)、項(xiang)(xiang)目職能(neng)經理(li)、骨(gu)干員工等。

【培訓大綱】
1) 認識風險
 風險有什么特點？
 實戰研討：項目風險 “管”還是“不管”？
 共創研討：搭建巴別塔
 風險管理模型

2) 識別項目風險，構建組織風險檢查表
 有哪些風險識別方法？
 如何說出“壞消息”？
← 事前驗尸法
← 書寫式頭腦風暴
 實戰演練：組織風險檢查表
 實(shi)戰演練：項目風險識別

3) 分析項目風險
 如何做定性分析風險？
← 可能性系數
← 影響系數
← 五指投票法
 定量分析風險
 風險看板

4) 風險應對規劃
 墨菲定律
 如何應對風險？
 情景研討：風險應對策略
 實(shi)戰演練：建立(li)組織風險應對策略知識(shi)庫

5) 風險監控

6) 敏捷實踐中的風險管理

建立風險管理意識