課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
溝通管理技術培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
溝通管理技術培訓
第一節、溝通管理中的權變理論
幾乎沒有簡單的和萬能的原理能夠解釋人,人是復雜的。
溝通藝術的概念或理論必須反映情景或權變條件
能夠分辨觀點成立的條件
現代管理意識
第二節、生活中的兩類人
責任者與受害者
我們人類都是特別固執的,并堅信自己是對的。
我(wo)是對的,我(wo)們失(shi)去(qu)了(le)什么?
第三節、常見的心理現象分析
角色心理(變心板)
緊張緩和
自我求證
暈輪效應
錯誤的前提暗示
正義的假面具
第四節、養成一個洞察心靈的意識
本我:是內心深處本質的想法是潛意識
自我:是心靈的檢查官和思想的工作者
超(chao)我:是(shi)心靈的“外(wai)部環境”
第五節、溝通的作用
正確決策的前提和基礎
統一思想和行動的工具
建(jian)立良好人際關(guan)(guan)系的關(guan)(guan)鍵(jian)
第六節、有效溝通的步驟
事前準備(目標)
確認需求
闡述觀點(符合人性)
處理異議(找到共同點)
達成協議
共同實施
第七節、同理心訓練
什么是同理心
傾聽的藝術
傾聽的五個層次
什么情景下需要同理心傾聽
同理心情景訓練
第八節、看的藝術
留心捕捉臉部表情
洞察眼睛的變化
肢體動作可以增添色彩與氣氛
距離代表親疏
暗示(shi)地位的語言信號
第九節、問的技巧
柔道法
注意避免用“為什么”開始溝通
開放式/封閉式
立即性的技巧
互動/因果
第十節、說的藝術
說的三大模塊:資源、關系、不確定
我(wo)理(li)解(jie)你的(de)感(gan)受,曾(ceng)經我(wo)也(ye)有過相同的(de)體驗,后(hou)來我(wo)發現(xian)
第十一節、溝通三要點
讓對方聽得進去
讓對方聽的樂意
讓對方聽的合理
第十二節、下對上的溝通技巧
除非上司想聽,否則不要講
若是意見相同,要熱烈反映
意見略有差異,要先表贊同
持有相反意見,勿當場頂撞
想要有些補充,要用引申式
如有他人在場,宜仔細顧慮
心中存有上司,比(bi)較好溝通
第十三節、平行的溝通技巧
彼此尊重,從自己先做起
異地而處,站在彼的立場
平等互惠,不讓對方吃虧
了解情況,選用合適方式
依據情報,把握適當時機
知己知彼,創造(zao)良(liang)好形象
第十四節、上對下的溝通技巧
多說小話,少說大話
不急著說,先聽聽看
不說長短,免傷和氣
廣開言路,接納意見
部屬有錯,私下規勸
態度和藹,語氣親切
若有過失,過后(hou)熄滅(mie)
第十五節、溝通中的誤區
真誠=實在#實話
真誠是符合人性的表達
第十六節、爭論中的原則技巧
強調立場一致,比強調差異更好
強調有利于雙方的條件
先談容易達成的共識
把爭論問題和解決了的問題,聯在一起就容易達成
用不同的方式談同一內容
把選擇權(quan)留下,把決(jue)定權(quan)給他
第十七節、如何成為溝通高手
不要輕易批評、指責和抱怨
表現出真誠的欣賞和贊揚
表揚一個人,其智商上升300%
人性(xing)深切的(de)稟性(xing),是被人賞識的(de) “渴(ke)望”
第十八節、人際溝通的十三把小飛刀
贊美具體化
與自己對比
逐漸增強的評價
似否定,實肯定
信任刺激
見到,聽到別人談論他自己得意的事時要贊美
給對方沒有期待的評價
主動和別人打招呼
適度指出別人身上的變化
當一個捧人的角色
記住對方特別的日子或特別的事情
了解別人的興趣和愛好,投其所好
從(cong)否定到(dao)肯定的評價
第十九節、情緒在溝通中的作用與管理
情緒是源于個體的想法、態度、價值觀
情緒三段論
不要給自己貼標簽
如何讓自己天天快樂
影響情緒的因素
學會(hui)問自己好的問題
第二十節、光明思維
世界上有光明也有黑暗,取其光明
黑暗終將轉換成光明
如(ru)何讓過程更精彩(cai)!
溝通管理技術培訓
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