課程描述(shu)INTRODUCTION
績效管理模式打造
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
績效管理模式打造
【課程背景】
華為沒有秘密,任正非沒有密碼。
近年來大家都想學習華為,希望成為自身領域里的“小華為”。學習的方式有很多種,就像當年華為學IBM,先僵化、再優化,最后固化。學習的本質是提升認知,去提出問題和解決問題。比如很多企業當下亟待解決的問題:戰略難落地,目標不統一、上下沒有共識、理解不一、部門各自為政、導致執行力低下。外界稍有一點*聲,規則作廢,預算不算,上下手忙腳亂,一不小心又被打回原形。很多的企業有戰略,戰略上也能支撐100億的營收規模,結果到了20億就再也上不去了,與預期差距甚遠,為什么?
因為組織人才斷層、干部不力,員工的能力缺失,特別是員工創造更高價值,更高績效的能力缺失。
為了持續提升組織績效、部門績效和個人績效,除了激勵員工全力以赴地創造價值、引導組織科學地評價價值和合理的分配價值外,更需要基于企業的使命建立一套可以操作的績效管理體系,并持續不斷地根據實際情況進行改進。
因此,引導并幫助(zhu)中高(gao)層管理(li)者正確認(ren)知、建設高(gao)績效團(tuan)隊和(he)高(gao)績效體系,成為了中高(gao)層管理(li)人員的必修課。
【課程收益】
1.了解一套科學系統的企業經營管理方法
2.了解華為公司經營管理的優秀實踐
3.掌握一套可操作可落地的企業經營管理工具
4.知道自己在哪里、準備去哪里,怎么去哪里
5.打造屬于自己特色的績效管理體系。
6.有效激勵員工(gong),賦能(neng)員工(gong),為(wei)員工(gong)能(neng)夠工(gong)作的更有意義而當(dang)責。
【課程特色】案例教(jiao)學,萃取優秀公司的經典實操工具以及模型,引(yin)導學員提出自己的好問(wen)題,界定問(wen)題和解(jie)決問(wen)題。
【課程對象】部(bu)門(men)總、區(qu)域總、分公司總、部(bu)門(men)經理、部(bu)門(men)主管(guan)等。
【課程大綱】
前言: 什么是戰略?什么又是績效管理?
一、華為為什么要引入BLM模型并連續使用至今?
1.2006年的華為
2.BLM模型的前生
3.什么是BLM模型
二、有戰略不一定能行,但沒有戰略肯定不行(戰略制定)
1.使命、愿景、價值觀
2.戰略意圖
3.市場洞察
4.業務設計
5.創新焦點
案例:拼多多的創新思考
練習:壓力測試
工具:五力(li)模型、波士頓(dun)矩陣(zhen)模型、*的經(jing)典五問(wen)、*
三、為什么戰略常常無法落地(戰略執行)?
1.關鍵任務
2.人才
3.正式組織
4.氛圍/文化
案例:名創優品的關鍵任務執行
工具:人才盤點九宮格(ge)
四、為什么績效管理常常不成功?
1.五大成因
2.績效目標設定與分解
設定目標的SMART原則
定目標的4個法則
科學的目標體系
目標拆解,不是簡單拆分
3.績效目標跟進與輔導
計劃
行動與檢查
授權
管理上司
4.績效考核實施
指標與目標的區別
設計指標(業績指標、非業績指標以及戰略目標類指標)
如何設計公司級KPI
如何設計部門級KPI
如何設計個人級PBC
5.績效反饋與改進
正反饋與負反饋
改進
6.結果應用
獎金與薪酬
培訓與開發
職業規劃
案例:華為PBC績效管理模式
工具:KPI、PBC、OKR、PARR、GROW、BIC、BEST模型
績效管理模式打造
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已開(kai)課(ke)時(shi)間Have start time
- 徐凱
績效考核內訓
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- 《企業績效管理實務》 徐莉(li)
- 解決問題,更改變心智——績 吳文(wen)飛
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- 績效管理與激勵技巧 吳銘潔(jie)
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- 績效溝通與面談技巧 郜鎮坤(kun)
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- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮(zhen)坤
- 《戰略績效管理體系設計》 徐(xu)莉
- 績效領導力——績效面談與輔 陶(tao)娟