《創新思維與創新管理》 ——從經驗管理到科學管理到個性化管理的創新路徑
講師：陳玉(yu)國 瀏(liu)覽(lan)次數：2555
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
創新思維創新管理課程
【課程背景】
隨著互聯網時代的逐漸深入，工作的不確定性和復雜性和關聯性已經成為常態，每一個工作都不是個體，由越多越多的關鍵環節組成，如何在錯綜復雜的工作中，更完善更有效的完成工作，提高工作效率，我們必須進入一個創新管理的時代！我們的管理理念從傳統的經驗管理時代，到泰勒的科學管理時代，再到現在的個性化管理時代，一路創新而來，所以，未來創新管理會有成為管理理念的主旋律！
陳玉國老師結合大量的工作實踐和創新理念，探索研發了《創新思維與創新管理》這一門課程，希望對大家的工作創新帶來啟發和思考！
【課程收益】
1、 徹底了解什么是創新思維和創新管理？世界500強優秀的企業如何創新？
2、 掌握創新思維的5中轉變模式，融會貫通
3、 幫助學員快速學會創新的4個流程，學以致用
【課程對象】
企業中所有管理層，以及準備走向管理層的儲備干部
【課程大綱】
第一章 海爾的創新管理引發思考
一、 思考：改革開放40年，哪一種*管理模式是我們中國人提出？
二 、海爾公司獨創“人單合一”管理模式，震驚世界，
1、工業革命的第一次革新——“福特制”
2、 工業革命的第二次革新——“豐田制”
3、 后工業革命的第三次革新——“海爾制”
三、 什么是“人單合一”管理模式？
1、 什么是“人？”
2、 什么是“單”？
3、 什么是員工“價值”？
四、 海爾的創新管理模式給我們的什么啟示？
第二章 創新管理需要創新思維的蛻變
一 、*圣吉——從靜態思維到動態思維的轉變
1、 什么是靜態思維？
2、 什么是動態思維？
3、 靜態思維經常出現的三種錯誤
1）經驗主義
2）思維定勢
3）慣性思維
4、 動態思維的思考方式？
二、 海爾創新——從管理思維到服務思維、經營思維的轉變
1、 常規的管理“金字塔”模型
2、 創新的服務“倒金字塔模型”
3、 人人都是經營者——阿米巴管理模式
三、 華為創新——從產品思維到用戶思維的轉變
1、 中國改革開放40年中的四個風口
2、 未來十年第五個風口是什么？
3、 產品導向與營銷4P
4、 用戶導向與營銷4C
四、 互聯網思維——從減法思維到加法思維
1、 什么是真正的“互聯網＋”
2、 什么是美式管理？
3、 什么是日式管理？
4、 什么是中式管理？
五、 阿里巴巴——從短板思維到長板思維
1 、創新首先考慮是“我有什么”，而不是我“沒有什么”
2、 改變劣勢能讓人和企業不犯錯誤
3、 發揮優勢才能讓人和企業步步高升
第三章 創新管理的實踐與應用
一、 運營模式創新的四個流程
1 、發現不滿
2 、尋找靈感
3、 組合創新
4、 爭取認可
二、 創新的源頭在于——發現不滿
1、 善于聆聽企業內部的牢騷和吐槽
2、 善于聆聽企業外部客戶的牢騷和吐槽
三、 尋找靈感——思考是一切靈感的源泉
1 、跨區域尋找靈感——案例分析：阿里巴巴，百度、攜程如何成功？
2、 跨行業尋找靈感——案例分析：服裝連鎖品牌ZARA如何成功？
3、跨部門尋找靈感——案例分析：稻盛和夫和他的阿米巴經營
4、 跨領域尋找靈感——案例分析：張瑞敏的“人單合一”
三、 系統思維——四種思維模式
1、 發散思維——集思廣益、腦力風暴
2、 聚焦思維——死磕精神、工匠精神
3 、聯想思維——串聯聯想、并聯聯想
4、 逆向思維——反其道而行之
創新思維創新管理課程
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