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績效領導力

課程背景：
   領(ling)(ling)(ling)導(dao)者隨著(zhu)團隊規模(mo)的(de)(de)(de)擴張(zhang)和管(guan)理(li)職級(ji)的(de)(de)(de)提升(sheng)，面對不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)管(guan)理(li)情形和領(ling)(ling)(ling)導(dao)對象，其領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)發展也需要相應地(di)換擋(dang)變(bian)速，領(ling)(ling)(ling)導(dao)者必須對下屬(shu)有積極的(de)(de)(de)影響力(li)，高績(ji)效領(ling)(ling)(ling)導(dao)則注(zhu)(zhu)重(zhong)推(tui)動組(zu)織(zhi)在革新和變(bian)化(hua)中獲(huo)得高績(ji)效，注(zhu)(zhu)重(zhong)領(ling)(ling)(ling)導(dao)過程與文化(hua)的(de)(de)(de)相關，其領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)是(shi)(shi)通過組(zu)織(zhi)中的(de)(de)(de)人和文化(hua)起(qi)作用的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)軟性的(de)(de)(de)。因(yin)此高績(ji)效領(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)既(ji)不(bu)(bu)是(shi)(shi)組(zu)織(zhi)結構(gou)中某(mou)個有權力(li)的(de)(de)(de)職位(wei)，也不(bu)(bu)是(shi)(shi)個人的(de)(de)(de)品質，而(er)更(geng)像是(shi)(shi)一種行為或措施，它(ta)確立發展目標并(bing) 通過非強迫(po)的(de)(de)(de)方式(shi)激勵他人。

課程收益：
1、掌握績效領導力的維度，提升領導格局，拓寬領導視野
2、掌握不同情境管理下的績效領導力的方法和工具
3、掌握績效領導力責任管理的十字箴言
4、掌握績效(xiao)領導(dao)力的目(mu)標管理和教練工(gong)具(ju)

課程背景
第一單元：績效與領導力的關系
1、什么是績效？
2、什么是領導力？
3、領導力必須對績效負責；
4、績效領導力始終為企業經營服務；
5、績效領導力的維度；
6、績效領導力的4個核心要素
7、績效領導力的三個基本假設。
互動：案例(li)分析(xi)與(yu)研討

第二單元：績效領導力的情境管理
1、情境管理中的績效結果；
2、績效領導力中的人才9宮格；
3、績效領導力應用的6個步驟；
4、績效領導力的5大行為；
5、績效領導力的道術結合。
互動：案例分(fen)析與研討

第三單元：績效領導力的責任管理
1、績效結果與個體差異；
2、激活個體的本質；
3、個體的四個假設；
4、績效領導力是影響別人，而非受別人影響；
5、績效領導力的正向責任管理；
6、績效領導力責任管理的十字箴言。
互(hu)動：案例(li)分(fen)析與研討(tao)

第四單元：績效領導力的目標管理
1、目標的三個層級；
2、領導者如何抓大放小？
3、績效領導者目標設定的流程；
4、績效領導者目標管理的GROW模型；
5、績效領導者目標執行的落實分析；
6、績效領導者執行的五大要素
互動：案例分(fen)析(xi)與(yu)研討

績效領導力