課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
一、輕松讀懂(dong)財務報表(biao),洞察(cha)企業經(jing)營本質
情景案例:
經典(dian)案(an)例“一位崩(beng)潰先生的故事”……
財(cai)務報表會講故事,如何(he)透露企業經營狀況和(he)發(fa)展潛力?
模塊學(xue)習:
企業運營與財務(wu)管理(li)的本質(zhi),財務(wu)在企業中的角色(se)
非財經理必備的商業(ye)通用語言:財務(wu)語言
財務三張報表(biao)反(fan)映的(de)信息(xi)
資產負(fu)債表:錢從哪里(li)(li)來?花到(dao)哪里(li)(li)去(qu)?
利(li)潤表:企(qi)業賺錢了嗎?
現金(jin)流量(liang)表(biao):企(qi)業資金(jin)流健康嗎?
互動(dong)討論(lun):為什么財務數據和你理解(jie)的不一(yi)樣(yang)?
小組任務:幫(bang)大腕快速找報表
工具發(fa)放:財務(wu)報表的“3312 法則”
總結反(fan)思:知識點簡要(yao)回顧(gu)
二、財務分析有效(xiao)提(ti)升管理效(xiao)率(lv),防范經營(ying)風(feng)險(xian)
情景案例:
財務分(fen)析(xi)的(de)思路和(he)切入(ru)點是(shi)什么?怎(zen)樣根(gen)據報表分(fen)析(xi)作出決策?
模塊學(xue)習:
資產(chan)負(fu)債表:錢從哪里來?花到(dao)哪里去?
財務實力如何?成長性如何?
財務結(jie)構是否(fou)合(he)理?有何風險?
利潤表(biao):企業賺錢(qian)了嗎(ma)?
利潤是(shi)如何(he)形成的,影響利潤的關(guan)鍵因素有哪些?
毛利、營業利潤和凈利潤分別反(fan)映什么信息(xi)?
現金流(liu)量(liang)表(biao):企業資金流(liu)健康(kang)嗎?
企業真的賺錢了嗎?利潤與(yu)現金(jin)流哪個更重要?
為(wei)什(shen)么長期虧損的企(qi)業(ye)反而被(bei)投資(zi)人熱捧(peng)?
三張報表(biao)反映的信息以及(ji)相互關聯(lian)關系
哪(na)些指標反映企業運營狀況?
哪些指標反映盈利能(neng)力?
火眼金睛:找(zhao)出報表中揭(jie)示財務狀(zhuang)況的重要科目(mu)
不同業務(wu)部門的工作如何影(ying)響財務(wu)指標的變動?
運用比率分析法衡(heng)量企業經(jing)營(ying)績效
企業的償債能力分析
企業資產使用效率分析
企業的(de)盈(ying)利能(neng)力分析
企業的(de)成長能(neng)力(li)分析
一個核(he)心指標洞察企業盈利關(guan)鍵(jian):凈資產收益(yi)率 ROE
*分(fen)析法在(zai)管理工(gong)作中的應用
小組任務:通過(guo)分析五家企業(ye)財(cai)務數據找出(chu)對應的企業(ye),并說(shuo)明判(pan)斷依據
互動討論:現金(jin)和利潤誰更重(zhong)要?
定制(zhi)案例:真(zhen)實(shi)的財務(wu)報表閱讀與分析(上市(shi)公司、可(ke)定制(zhi))
總結(jie)反思(si):知識(shi)點(dian)簡(jian)要回顧(gu)
三、運(yun)用財務管(guan)理工具,科學有效提高管(guan)理績效
【工(gong)具(ju)】現金(jin)為王(wang)的管理(li)策略,加(jia)速盈利的秘訣
情(qing)景案例:
業務(wu)目標與資(zi)金(jin)安(an)全(quan)的平(ping)衡(heng)——財務(wu)女魔頭的兩難選擇
模塊(kuai)學習:
常見(jian)占用資金的五種情況
存貨多少是合適(shi)的?原材料(liao)采購的周期怎么定?
賒(she)銷會(hui)帶(dai)來哪些(xie)成本?信用賬期多少天是合適的(de)?
如(ru)何加速銷售(shou)回款?
總結反(fan)思:知識點簡要回顧(gu)
延(yan)伸(shen)閱讀(du):競(jing)爭(zheng)激烈行(xing)業(ye)如(ru)何做到應(ying)收(shou)賬款 0 風險
【工(gong)具】修煉精細化管理(li)基本(ben)功,領(ling)悟(wu)成(cheng)本(ben)領(ling)先秘訣
情(qing)景案例:
虧損的產(chan)品到底(di)要(yao)不要(yao)停止生產(chan)?
財(cai)務與生產部門的爭(zheng)論:到底成本指標降(jiang)(jiang)沒降(jiang)(jiang)?
特(te)殊(shu)訂單的成本(ben)考量:這(zhe)些特(te)殊(shu)要求會帶來多少額外(wai)成本(ben)?要不要接單?
模塊學習:
成(cheng)(cheng)本都有哪些分類,常見成(cheng)(cheng)本費用構成(cheng)(cheng)
如何(he)區分固定(ding)成(cheng)本(ben)和變動成(cheng)本(ben)
決策中的相(xiang)關成(cheng)本與無關成(cheng)本
揭示財務與(yu)業務的成本(ben)核算(suan)思(si)路(lu)差異
生產銷(xiao)售的(de)重要(yao)決策(ce)工具:盈虧(kui)平(ping)衡點(BEP)
如(ru)何摸(mo)到供應商的底(di)價?
總結反思:知識點簡(jian)要(yao)回顧
延伸閱讀:價(jia)格屠(tu)夫的成(cheng)本管理戰(zhan)略——某*白色家電的案例
【工具(ju)】充(chong)分挖掘(jue)經營潛力,預算推動企業目(mu)標(biao)實現
情景案例:
去年(nian)銷(xiao)售收入 7000 萬,今年(nian)總部下達目標(biao) 2 個(ge)億,怎(zen)么(me)辦?
模塊學習:
預算重要性(xing)的認(ren)識與解讀——假如(ru)企(qi)業沒(mei)有預算會怎樣(yang)?
做預算(suan)的正確思路和流(liu)程,以及各(ge)部門的預算(suan)管理職責(ze)
預算(suan)目標制定困境破解:一場(chang)雙贏的預算(suan)博(bo)弈(yi)
預算差(cha)異分析與(yu)控制(zhi)
如何讓(rang)預算(suan)跟得上形勢變化——滾動預測
總結反(fan)思:知(zhi)識(shi)點簡要回顧 工具發放:部門預算(suan)編(bian)制要領(ling)
講師介紹/Lecturer
吳老師(shi)
個人履歷
吳老師有20年(nian)財務和(he)(he)企業管理的(de)工作經驗,對戰略規劃(hua)、財務預算與(yu)管控、會計核算、成本(ben)控制、風險內控、資本(ben)運作、稅務籌(chou)劃(hua)、團(tuan)隊構建、系統上(shang)線以(yi)及集(ji)團(tuan)全局性的(de)流程優(you)化等方面(mian)有著豐富的(de)實踐(jian)。吳老師橫跨外企、跨國集(ji)團(tuan)、上(shang)市公司(si)、民企和(he)(he)國企,海(hai)外工作經歷(li),涉獵運輸、服務、酒(jiu)店、房地(di)產、IC半導體(ti)、化工和(he)(he)制造業等多個行業。
吳(wu)老師(shi)曾就(jiu)職ASE集(ji)團中國(guo)(guo)區高(gao)(gao)級財務(wu)經理(li),AOS集(ji)團財務(wu)控制總(zong)監,國(guo)(guo)內(nei)某上市(shi)公司(si)財務(wu)總(zong)監;哈爾濱商(shang)業(ye)大學(xue)碩士,擁有CMA*注冊(ce)管理(li)會計師(shi)、CIA國(guo)(guo)際注冊(ce)內(nei)部審計師(shi);多年企業(ye)咨詢、財務(wu)管理(li)授(shou)課經驗,同時身兼CMA課程(cheng)的高(gao)(gao)級培(pei)訓講師(shi)。
擅長領域:
集團(tuan)戰略與架構、企業(ye)運營與財(cai)務(wu)管理、財(cai)務(wu)分析與內控(kong)、稅務(wu)優化,對IFRS、USGAPP以及國內會計準則(ze)有著深(shen)刻的理解和(he)運用。
授課風(feng)格:
講課幽默(mo)風趣,實(shi)戰經驗豐(feng)富,專業知(zhi)識(shi)與實(shi)踐(jian)相融(rong)合(he),讓學(xue)員輕(qing)松而(er)又深入淺出(chu)的貫徹理(li)念,掌握(wo)知(zhi)識(shi)技巧,解決實(shi)務(wu)問題(ti)。
部(bu)分服務客戶:
醫藥與(yu)化工(gong):諾輝制藥、費森尤(you)斯卡比,湖(hu)南華諾、威遠生物化工(gong)
制(zhi)造與(yu)物流運輸(shu):中遠海運,斯道(dao)拉恩索,成都天齊
高科技(ji)與能(neng)源:北(bei)京天潤新(xin)能(neng)源,李群(qun)自動化,士蘭明芯科技(ji)、北(bei)京北(bei)控(kong)光伏
房地(di)產與工程:遠(yuan)洋(yang)地(di)產,龍建路橋、建華(hua)建材(cai),北(bei)新建材(cai),華(hua)德(de)地(di)產,珠(zhu)海海華(hua)
零售與服務:富士施樂(le)、用友、凱斯克貿易、華信咨詢、家得寶(bao)
其(qi)他:各省市國家稅務局(ju)、審計局(ju)、開發區委(wei)員會、經濟和信息化委(wei)員會
學員評價:
吳(wu)老師是位有著深(shen)厚功底的實力派老師,她(ta)的講課與分享讓人耳目(mu)一新。
——斯道拉思索
看(kan)似(si)年輕的(de)吳老師,展示了豐富(fu)的(de)經驗,邏輯清晰,實(shi)例(li)落地(di),講課(ke)易懂生動(dong),難得(de)的(de)一(yi)位好老師。
—— 中遠海運
聽(ting)了吳老師真的受易非(fei)淺(qian),非(fei)常結合(he)實務,讓我(wo)們這樣非(fei)財(cai)務的門(men)外人聽(ting)的輕松易懂,解除了我(wo)們很多業務的疑(yi)惑,真的幫助非(fei)常大。 ——天潤新能(neng)源
金牌課程:
《財務報表閱讀與企業價(jia)值(zhi)詮(quan)釋》
《非財務(wu)經理的財務(wu)管理》
《內部控制(zhi)與(yu)企業風險管理》
《財務分析與舞弊甑(zeng)別》
《全面預算管理與控制》
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