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中國企業培訓講師
彈性PMC-需求預測~柔性生產計劃與物料需求控制
 
講師:陶老師 瀏覽次數:2534

課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

柔性生產計劃物料控制

· 總經理· 生產廠長· 車間主任· 采購經理

培訓講師:陶(tao)老師    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

柔性生產計劃物料控制

課程背景:
   陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業及企事業單位,發現90%以上的單位生產計劃天天在制定,而有效執行的約在60%,銷售預測可參考性低下,計劃及調度人員素質參差不齊,計劃有效達成率普遍在50%左右,庫存高達日出貨量的數十倍而材料卻總是跟不上進度,緊急訂單寫的“急”字多達七八個......以至陷入管理怪圈而無法自拔,想構建完善的物料控制體系,卻抓不住要領。
   生產制造是個系統工作,需要讓信息流(訂單與計劃)與物資流(采購與倉庫)良好匹配和高效對接,才能實現生產過程的順利啟動,產生最終產品或服務而交付客戶,產生業績。陶建科老師通過咨詢現實看到事實并非如此,各部門各自為政,自以為是的現象尤為嚴重,使企業整個生產運作處於低效狀態。
   一個中國人是條龍,三個中國人是條蟲,在一個團隊精神缺乏的國度,如何做好生產系統管理,新的時代,呼喚新的方法,走老路到不了新地方,今天陶老師所呈現的,將是一個全新的生產計劃及執行系統全過程的高效運作模式,建議企業計劃管理者、物料管理者、生產執行單位主管級以上人員一起參加,以便多方協同作戰,真正能在企業生產系統落地生根發芽,化無序管理為有序管理,變焦頭亂額為輕松駕馭。
   如(ru)(ru)何(he)(he)讓信息流、物資流高效打通?如(ru)(ru)何(he)(he)讓職能(neng)部(bu)門支持(chi)生(sheng)產(chan)?如(ru)(ru)何(he)(he)體(ti)現(xian)整體(ti)業(ye)績?......唯有集聚(ju)全員力量(liang),打好生(sheng)產(chan)系(xi)統(tong)這套組(zu)合拳,企(qi)業(ye)效益才能(neng)不斷(duan)提升(sheng),并在激烈競爭中(zhong)立於不敗之地(di),也是我(wo)們企(qi)業(ye)中(zhong)高層管理者必須面(mian)(mian)對的(de)核心問題,本(ben)課程以(yi)在短時間內幫(bang)助企(qi)業(ye)解決(jue)生(sheng)產(chan)計(ji)劃方面(mian)(mian)的(de)長期難題,并提供相應(ying)的(de)操作表單提供,助力企(qi)業(ye)執(zhi)行!歡(huan)迎報名參(can)加!

課程收益:
● 管理系統化的概念與思維
● 生產運作管理系統化的概念與思維
● 生產制造系統的三大流程
● 明確自我職責,提升管理意識
● 生產計劃的生成與控制
● 生產計劃的三大優化手法
● 計劃管理六步法與實戰分解
● 生產執行控制六動作
● 物料存量管理與采購過程控制
● 工序生產過程的跟進與管理
● 生產過程優化四大手段
● 強化企業制度執行力
● 長效機制打(da)造(zao)與系統化管理(li)

課程對象:總經理(li)、生產(chan)副總、生產(chan)經理(li)、計劃(hua)及物控、采購團隊、車間(jian)主(zhu)任等管理(li)人員

課程大綱
第一講:企業管理現狀分析
1、企業管理的六大問題
2、企業利潤的三大來源
3、信息流、物資流、工藝流三者關系
4、生產系統協同模型分析
第二講:制造業生產計劃的模式
1、計劃性生產特點
2、訂單性生產特點
3、混合性生產特點
4、傳統生產計劃模式的問題點解析
第三講:生管的工作職責與生產指揮權的確立
1、生管的工作目標
2、生管的能力與要求
3、生管的工作職責
4、生管對生產的五重管理
5、生管對生產系統指揮權的確立
第四講:生產排程要領
1、排單的原則
2、排程的要素
3、標準產能計算
4、計劃優先率計算
第五講:生產計劃執行的核心手法
1、生產計劃制訂的十六字真言解讀
2、前推生產模式
3、滾動物料計劃
4、頻繁修訂計劃
5、快速響應需求
第六講:生產計劃的形成
1、年度生產計劃
2、月度生產計劃
3、周生產計劃
4、執行日計劃
第七講:計劃管理6步法
1、計劃——工作任務分解
2、準備——做好班前準備
3、協調——信息快速傳播
4、攻關——打通管理瓶頸
5、稽核——稽查、查反復、反復查
6、考核——成果兌現日考核
第八講:計劃執行6動作
1、計劃下達:提前鎖定計劃
2、看板管理:確認計劃權威
3、過程跟進:過程分段落實
4、異常處理:問題快速處理
5、PK評比:優秀團隊打造
6、制程改善:全員改進工藝
第九講:資源準備6動作
1、清單:準備工作列表
2、核查:物資點檢核實
3、計劃:生成有效計劃
4、控制:過程管理跟進
5、備料:物資主動籌備
6、提報:欠料滾動上報
第十講:采購控制與庫存管理
1、庫存帳卡物數據準確性提升手法
2、存量管理計算與執行
3、采購交期跟進十手法
4、采購品質管理十手法
5、采購控制九大步驟
6、采購管理“四備”原則
第十一講:生產過程優化手法
1、增值與不增值
2、個體效率與整體效率
3、瓶頸管理
第十二講:如何持續改進和執行落地
1、長效機制的打造
2、量化與細化
3、革除執行的四大陋習
課程總結與升華
跟進或指導

講師簡介
陶建科老師   精細化與精益管理實戰教練
2016/2017年度中國講師500強
中國鐵物工業集團精益管理顧問
南京大江講堂商學院客座教授
12年世界500強企業管理經驗
8年管理培訓和咨詢輔導經驗
曾任:富士康科技集團深圳制造總部  生管經理
曾任:意大利德龍健伍東莞工廠  生產副總
專注工業(ye)制造型企(qi)業(ye)生(sheng)產運作管理(li)(li),精通信息(xi)流(liu)(計劃、指揮協(xie)調)、物(wu)流(liu)(供應(ying)、倉儲管理(li)(li))與(yu)工藝流(liu)(精益生(sheng)產管理(li)(li))。深入掌握臺(日)式(shi)、歐美管理(li)(li)理(li)(li)念,結(jie)合(he)中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)情,助力中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)實現輕(qing)松管理(li)(li);每年為(wei)約(yue)200家工廠提(ti)供管理(li)(li)系統(tong)升(sheng)級和企(qi)業(ye)內訓!至今累(lei)計服(fu)務客戶在1000家以(yi)上,學習受眾約(yue)30000人次!2019年為(wei)止授課與(yu)輔導天(tian)數170天(tian)以(yi)上。

柔性生產計劃物料控制


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