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職場高效溝通技巧課

【課程背景】
   在企業里， 80%以上的時間都在做溝通。無論是打電話、寫郵件，還是撰寫報告、參加會議，都是重要的溝通形式。因此，溝通的質量決定了管理的質量，溝通的效果決定了管理的效果。
   但是，在(zai)日常工作(zuo)中(zhong)，我們往(wang)往(wang)不注(zhu)(zhu)意(yi)說(shuo)話方式、不使(shi)用正確的語(yu)氣(qi)、沒(mei)有(you)把握溝(gou)(gou)通(tong)對(dui)象的心(xin)理需求，更談(tan)不上關(guan)注(zhu)(zhu)人際溝(gou)(gou)通(tong)要(yao)點(dian)，沒(mei)有(you)達成良好(hao)的人際互動效(xiao)果。無(wu)論是在(zai)對(dui)上、同級溝(gou)(gou)通(tong)，還(huan)是對(dui)下溝(gou)(gou)通(tong)，管理者都沒(mei)有(you)把握好(hao)溝(gou)(gou)通(tong)原則(ze)，不注(zhu)(zhu)重(zhong)溝(gou)(gou)通(tong)技(ji)巧，結果導致人際關(guan)系緊張，效(xiao)率(lv)低下。因此，本課程，全(quan)面解決職場中(zhong)的溝(gou)(gou)通(tong)問(wen)題，掌握高效(xiao)溝(gou)(gou)通(tong)技(ji)巧，最終讓溝(gou)(gou)通(tong)能(neng)力助力你(ni)的職場。

【課程收益】
理解溝通的概念及溝通的障礙
掌握高效溝通的原則和步驟
理解并掌握知彼解己DISC的識人溝通技巧
掌握對不同人的溝通技巧
掌(zhang)握(wo)展開(kai)關(guan)鍵(jian)對話的技巧

【課程落地工具】
DISC測評工具：通過學習DISC工具，能夠達到可以了解不同人的行為風格和個性，有利于我們了解不同人有不同的心理和情感需要，提高溝通的效率，有效激勵并獲得情感認同，能夠實現因人而異的管理（個人：揚長避短，發揮優勢，因才適用），改善人際關系。
PREP和FABE邏輯結構：通過學習邏輯結構，讓你的思路更清晰，表達更有邏輯，有利于對方更好的理解你表述的內容。
周哈里窗工具：通過學習，掌握如何在人際溝通中建立信任的技巧。
關(guan)(guan)鍵對(dui)話(hua)(hua)工具：通過學習關(guan)(guan)鍵對(dui)話(hua)(hua)的方法和步驟，能夠高效處(chu)理重(zhong)要和復雜的關(guan)(guan)鍵對(dui)話(hua)(hua)，為工作(zuo)及生活帶來巨大變化(hua)。

課程適合：企業基層(ceng)、中(zhong)高層(ceng)管理者

【課程大綱】
破冰活動：九宮格溝通破冰游戲
第一部分：認識溝通
一、溝通案例解讀：A52航班
二、溝通的概念和內涵
三、影響溝通的要素
四、高效溝通的原則
五(wu)、識別溝通的障礙

第二部分：基于DISC行為風格的溝通技巧
一、DISC行為風格理論介紹
二、DISC行為風格類型識別
（一）D型人特征、優點、缺點
（二）I 型人特征、優點、缺點
（三）S型人特征、優點、缺點
（四）C型人特征、優點、缺點
三、學會和不同行為風格的人溝通
 （一）如何和D型人溝通
 （二）如何和I 型人溝通
 （三）如何和S型人溝通
 （四）如何和C型人溝通
四、DISC溝通案例解讀
案例研討：在特(te)定情景中(zhong)，分析各(ge)種類型(xing)人的做事特(te)點(dian)

第三部分：高效溝通——展開關鍵對話
一、注意觀察
（一）對話內容和對話氣氛
（二）安全問題
（三）沉默或暴力應對狀態
二、保證安全
（一）暫停對話
（二）判斷安全因素
（三）在必要時向對方道歉
（四）利用對比法消除對方的誤解
（五）提出共同目的
三、控制想法
（一）關注你的行為表現
（二）確定行為背后的感受
（三）分析感受背后的想法
（四）尋找想法背后的事實
四、陳述觀點
（一）分享事實經過
（二）說出你的想法
（三）征詢對方觀點
（四）做出試探表述
（五）鼓勵做出嘗試
五、掌握關鍵對話中的傾聽能力
（一）傾聽的技巧
1、傾聽過程中不要輕易下結論
2、傾聽中的反饋
（二）學會傾聽的步驟
1、詢問觀點
2、確認感受
3、重新描述
4、主動引導

職場高效溝通技巧課