課程描述INTRODUCTION
領導技能的訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導技能的訓練
教學方式:
理論(lun)授課 + 場景討論(lun) + 案例研討 + 角色(se)扮演 + 實操實踐(jian)
課程大綱:
一、領導力對個人職業發展的意義
1、領導力帶來個人突破
2、領導力驅動執行力
3、日常工作中發揮領導力
二、個人領導力九大力源——領導者品質
視頻一:亮劍片段
1、自信心
2、企圖心
3、感恩心
4、誠實正直
5、信守承諾
6、愛與付出
7、激情
8、擁有夢想、傳遞夢想
9、富有勇氣
三、領導權力的五種來源
1、個人風格與品質
2、職位權力與非職位權力
3、參照權力
4、專家權力
5、結構權力
四、個人領導技能
個性測試:評估個人領導技能
視頻二:我的兄弟叫順溜片段
視頻三:小孩不笨
1、組織與啟動能力
2、溝通與協調能力
3、合理快速的決策
4、迅速準確的判斷
5、激發下屬動力
6、欣賞與接納他人
7、規劃愿景與夢想
8、不斷否定自我,持續更新
9、高效解決問題
10、委托與授權
11、有效輔導下屬
情景案例一:班委會的爭吵
互動體驗訓練(角色扮演)
任務:
1. 你要搞定一個有敵意給你設置障礙的下屬
2. 你面臨著下屬對你的不信任,如何迅速獲得信任
五、個人影響力提升訓練
視頻四:毛澤東的感召力
視頻五:國王的演講:用品質感染
1、影響力八大法則
2、重塑你在他人心目中的個人形象
3、增強個人魅力的6S法則
4、善用感召他人的力量
5、感染力四大要點:說話抓要點、辦事抓關鍵、幽默風趣、雷厲風行
6、關鍵時刻的勇氣——推動變革與執行力
情景案例一:信任的來源
情景案例二:下屬非要辭職,因為和他的頂頭上司有矛盾
互動體驗訓練(角色扮演)
1、發揮你的影響力,讓紛爭歸于平靜
六、核心領導能力訓練
情景案例一:一個人心渙散的團隊,如何整合?
1、凝聚人心的五大原則
檢討自己領導力問題,制定增強凝聚力計劃
2、增強溝通與協調的動力
3、學會統籌,正確高效的處理事情
4、增強系統思考的組織能力:WBS、網絡計劃技術
5、激發下屬動力六點要素
6、評估和反饋下屬的表現
互動作業:
1、統籌安排本公司的年會事宜,列出年會活動計劃
2、制定核心下屬的個性化需求檔案
七、抓住關鍵、解決問題
情景案例一:你的上司意見不統一,你怎么辦?
情景案例二:班費花虧了
1、識別問題
2、情景分析
3、原因分析
4、決策分析
5、計劃分析
6、創新分析
互動體驗訓練:
1、你接手了一個新公司,這個公司派系林立矛盾重重,列出你的工作計劃
八、實操實踐
1、識別自我領導力短板
2、制定自己的核心領品質養成計劃
3、寫出自己的領導力技能提升計劃
4、找到某一場合參加一次演講
5、提(ti)出(chu)并組織(zhi)某項活動(dong)
領導技能的訓練
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