金字塔原理：邏輯思維與有效表達
講(jiang)師：汪洱 瀏覽次(ci)數：2571
課程描(miao)述INTRODUCTION
金字塔原理公開培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
金字塔原理公開培訓
課程大綱
第(di)一天 9：00-16：30
一 邏輯清晰的思考(kao)、表達思路(lu)-金字(zi)塔結(jie)構(9：00-12：00 /12:00-13:00午餐)
1 重點突出 思(si)路清晰
重(zhong)點突出，投其(qi)所好，取悅他人
揣摩(mo)聽(ting)眾心理，領會領導意(yi)圖(tu)
迎合聽眾訴求，見(jian)人說人話…
先(xian)重要(yao)后(hou)次(ci)要(yao) 先(xian)全局后(hou)細節
先總結后具體 先論點后論據
先結論后原因 先結果后過程
2 邏輯清(qing)晰四(si)個實用原則
結(jie)論先行
以上(shang)統下
歸類(lei)分組
邏輯(ji)遞進
3 思(si)考表(biao)達要用(yong)金字塔(ta)結(jie)構
五大(da)類(lei)28種書面表達：電子郵件，講話(hua)稿，計劃(hua)總結，述職(zhi)報(bao)告(gao)，申請晉升，營銷方案(an)(an)，分析報(bao)告(gao)，可行性研(yan)究報(bao)告(gao)，投研(yan)報(bao)告(gao)，培訓方案(an)(an)，課程(cheng)大(da)綱
4 講(jiang)話講(jiang)課要用金字塔結構
組織演講思(si)路
設計課程大綱(gang)
授課方式：
講解；案例分(fen)析；情景模擬；實操應(ying)用：思考(kao)受(shou)眾需求、利(li)益(yi)、關注點；實操應(ying)用：電(dian)梯(ti)偶遇
二 縱向：自上而(er)下(xia)表達自上而(er)下(xia)思(si)考(13:00-16:30)
1 *S原則(ze)
目標明確 全面完(wan)整 簡單明了
2 自上而下表達
結論先行
窮(qiong)盡受眾疑問 邏(luo)輯嚴謹(jin) 思維縝密(mi)
3 自下而上思考
自下而上總結(jie)提煉、組織素材
4 總(zong)結概(gai)括要點、提(ti)煉思想精華(hua)
標題要(yao)有(you)信(xin)息(xi) 提煉思想精華
明(ming)確(que) 簡(jian)單 響亮 數字(zi)
主謂賓(bin) 正裝(zhuang)句 動(dong)賓(bin)結構(gou) 口號式語(yu)言
5 ; 邏(luo)輯樹、POP結(jie)構(gou)
分析問(wen)題 分析原(yuan)因 解決方案
Position-Options-Proposal
授課方式(shi)：
講解；案例分(fen)析；視頻：重點突出；實(shi)操應(ying)用：搭(da)建結構 組織素材
第(di)二天 9：00-16：30
三 橫向：演繹歸納推理講案(an)例STAR結(jie)構 (9：00-12：00 /12:00-13:00午餐)
1 演繹推理
大前提－小前提－結(jie)論(lun)
界定問題-預估影響－分析(xi)原因－解決方案
2 歸納推(tui)理
時(shi)間(jian)順序(xu)
空間順序(xu)
重要性順(shun)序
3 MECE原則(ze)
相互獨立不重疊
完全窮(qiong)盡(jin)無遺(yi)漏
4 想成績 講案例 匯報工(gong)作
講故事 STAR 結構
5 想(xiang)問題 講(jiang)措施 布置任務
界定問題 分析(xi)原(yuan)因 提出對策 先講措(cuo)施
6 提煉概括八步(bu)驟
焦點問題
想(xiang)得(de)到(dao)的具體(ti)成果
團(tuan)隊經歷的體驗
內容介(jie)紹：頭(tou)腦風暴(bao)
組織群組：命(ming)名群組
決定群組之(zhi)意義(yi)
授課方式：
講解(jie)；實操(cao)應用：搭建結構；團隊共創法
四 開(kai)場(chang)四要(yao)素用演(yan)示和圖表說話 (13:00-16:30)
1 開場四要(yao)素
背景－沖(chong)突－疑問－答(da)案
2 用演示說話、用圖(tu)表說話
設計(ji)PPT邏輯結(jie)構(gou)
圖表5種基本形式 正確選用圖表
放大信息 強化對比
刺(ci)激聽(ting)眾 有殺(sha)傷(shang)力
3 培訓(xun)開場、會議開場
激發(fa)聽眾興趣
保持聽眾興(xing)趣
建立友好關系
樹立(li)權(quan)威感可信度
授課方式(shi)：
講解；實(shi)操(cao)應用(yong)：寫前言；視頻案例(li)：開(kai)場(chang)白；實(shi)操(cao)應用(yong)：培訓開(kai)場(chang)；會議開(kai)場(chang)
五 *系統(tong)思維高效解決問題
1 思維導圖
工(gong)具
2 解決問(wen)題
雙漏斗模型
解決問題經典六(liu)步(bu)
3 高效會議
*
4 頭腦風暴
三項(xiang)原(yuan)則
授(shou)課方式：
講解；討論；贈送思維導圖工具
金字塔原理公開培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/27078.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
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