課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
帶貨營銷課程
【內容大綱】
第一章:抓住本質,跑通新媒體營銷之路
1.引入案例1:疫情期間海爾家電如何使用新媒體逆襲?
2.引入案例2:門店招聘,直播技能成標配;
3.短視頻、直播、社交電商、社群、微信、朋友圈營銷、自媒體、電商到底怎么玩?
-新媒體營銷不是單一方式,必須要組合使用。
4.一個模型看懂新媒體營銷通路(重要)。
-當前該如何獲取流量?
-如何打造私域流量池?
-成交的3種路徑。
5.“線下+線上”營銷模式;
-課堂研(yan)討:我們(men)應該走哪些路徑(jing)?
第二章:直播平臺與定位
1.直播模式介紹;
-流量X轉化率X客單價=GMV
-直播電商最核心的邏輯是促單
-認知誤區:帶貨不等于流量IP
-電視購物與直播的相同點與區別
2.電商直播格局與平臺;
-直播平臺三大類型
-抖音與快手的對比
-淘寶直播與京東直播
-微博、一直播
-騰訊直播
-B站
-小鵝通等知識付費
-小紅書平臺
3.電商直播的三大模式:傳統電商、社交電商、內容電商;
4.直播定位:教你判斷適合的直播類型
-KO-帶貨:粉絲經濟
-矩陣帶貨:不求大但求多,規模決定生死
-渠道帶貨:適合推產品,毛利率低
-社群帶貨:綜合指數最高
-課堂討論:選擇適合自己的直播平臺與定位
5.直播底(di)層邏輯:人、貨、場
第三章:直播策劃與執行
1. 直播工作計劃表
2. 直播前中后策劃——XXX直播策劃
3.現場執行分工
3.運營數據的反饋
-在線人數
-峰值/谷值
-GMV
-ROI
第四章:場——直播間實操
1.設備選擇:如何配齊高性價比的直播設備;
-硬件設備
-燈光選擇
-布景用品
-輔助用品
-直播設備介紹與清單(附資料);
2.場景搭建,如何又好又快地布置人氣直播間
3.直播平臺的流量分配機制;
4.直播間互動玩法;
5.標題訓練:如何寫出吸引人的“吆喝”;
6.封面(mian)訓(xun)練:如(ru)何一秒吸引人人點擊。
第五章:貨——產品說明
1.選品——爆品戰略;
-引流款產品的五個關鍵
-爆款產品設計的三大要點
-利潤型產品的兩種策略
-魚餌策略
2.產品價值塑造
-三點式價值說明法
-FBI價值說明法
-比較說明法
3.銷講腳本設計(重點);
-直播內容的時間軸
-策略維度
-技術維度
-腳本模板學習與示范
-不同產品的腳本策劃方法
-開場設計
-控場設計
-成交設計
4.道具準備;
5.賣貨策略:一場直播賣多少個產品合適?
作業:直播腳本設計(ji)與指(zhi)導
第六章:人——銷售型主播訓練
1.銷售型主播的能力模型;
2.顧問式銷售;
3.人設打造;
4.主播的溝通與互動技巧
-聊天
-提問
-應對評論
-處理黑粉
5.克服緊張,訓練鏡頭感;
6.發聲與表達訓練
-如何保持6小時直播不累?——腹式呼吸、丹田吐絲法
-如何讓聲音更好聽?——共鳴腔訓練
-如何讓聲音有力量?——嘿哈、小狗喘氣法
-如何讓口齒清晰?——繞口令訓練
-普通話訓練——新聞訓練法
-節奏感訓練——詩歌朗誦
-訓練方法與打卡
7.表情與肢體訓練
-眼神訓練
-微笑練習——“五”“爺”法
-表情訓練
-肢體語言
8.提升幽默感
-幽默、滑稽、搞怪
-幽默三寶
-講笑話的三大步驟(李誕推薦)
9.好銷售/主播都會講故事
-講故事七步法(許哲榮的編劇課)
-如何講一個精彩的故事
-講故事與講笑話比賽
10.話術訓練
-直播預告、開播歡(huan)迎、暖場(chang)、活躍氣氛、種草、催單、感謝、下播等(deng)話術。
第七章:跟著薇婭做直播(14個技巧串流程)
1.直播第一件事——抽獎;
2.預告所有產品優惠;
3.手機用戶需求;
4.將“缺點”變成“優點”;
5.擴大產品的受眾人群;
6.語氣抑揚(yang)頓挫,節奏把控到位;
第八章:李佳琦直播帶貨技巧拆解
1. 直播銷售前的準備;
2. 逼單技巧,收單技巧;
3. 講買點,而不是講賣點;
4. 李佳琦的帶節奏技巧;
5. 直播(bo)間(jian)的(de)心理學技巧
第九章:直播流量篇
1.引入案例:李佳琦的微信營銷策略;
2.直播引流:直播間的初始粉絲從哪里來?
-平臺流量
-同城流量
-作品流量
-購買流量
-精準附近流量
-線下流量
3.讓直播間不冷清的3種方法
-冷啟動
-正確砸錢
-習慣大法
4.粉絲增長:做好用戶留存,讓你的粉絲再增長
-AARRR模型:獲取、激活、留存、變現、推薦
-“公域流量-私域流量-營銷轉化”路徑設計;
5.流量深耕:如何維護好直播間的鐵桿粉絲
- 創建粉絲群
-直播通知
-粉絲轉化
-粉絲歸屬感
6.“魚塘式營銷”引流策略;
7.從老客戶開始構建流量池;
8.“直播+短視頻+微信”組合拳;
9.直播禁區:前人為你踩過(guo)的十(shi)個坑
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已(yi)開課時間Have start time
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