課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
管理者領導力的提升
課程背景
領導力大師、情境領導創始人保羅·赫塞博士說:“最好的領導是什么?最好的領導就是你帶領你的部下完成了任務,而你的部下認為是他們自己完成了這個任務。”研究領導力領域世界第一的史蒂芬·柯維博士認為卓越的領導者是那些能找到自己的心聲并激勵他人去尋找他們的心聲的人。
為了企業的生存和健康發展,企業必須要制定長遠的、全局性的發展戰略,通過戰略規劃,企業確定其使命,根據組織外部環境和內部條件設定企業的戰略目標,為保證目標的正確落實和實現進行規劃,并依靠企業運營能力將規劃和決策付諸實施。
企業戰略一旦制定,需要各個層級堅定不移的執行到位,如果不理解企業的戰略意圖,無法將戰略轉化為部門或團隊的工作前景和目標,就不能有效的讓戰略落地。企業各層級要了解戰略發展思維的構建內涵,通過有效的運營體系推行到位,才能最終實現戰略目標。
如(ru)(ru)何(he)提高員工的(de)(de)(de)(de)幸福感(gan)、歸(gui)屬(shu)感(gan)、凝(ning)聚(ju)力?如(ru)(ru)何(he)*限(xian)度的(de)(de)(de)(de)發(fa)揮員工的(de)(de)(de)(de)能力甚至是激(ji)發(fa)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)潛能?如(ru)(ru)何(he)讓一(yi)群人緊密合作形(xing)成(cheng)團(tuan)隊?主管可以(yi)采用(yong)哪些心理(li)支持的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)提高員工的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)力?員工的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)力出了問題,是在他(ta)(ta)們身(shen)(shen)上找(zhao)原因還(huan)是在主管身(shen)(shen)上找(zhao)原因?如(ru)(ru)何(he)創造一(yi)個有責任歸(gui)屬(shu)權的(de)(de)(de)(de)環境(jing),讓員工為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)表現(xian)自(zi)行(xing)負責?你依靠(kao)什么將(jiang)下屬(shu)轉(zhuan)變為(wei)追隨者(zhe)?——這(zhe)些問題全(quan)部涌現(xian)在管理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)面前(qian)!本課(ke)程提煉兩位(wei)*領導力大師理(li)念精髓,使企(qi)業(ye)管理(li)者(zhe)完成(cheng)從業(ye)務精英到管理(li)高手的(de)(de)(de)(de)華麗轉(zhuan)身(shen)(shen),成(cheng)為(wei)卓有成(cheng)效的(de)(de)(de)(de)領導者(zhe)。
課程目標
認識戰略的重要性,充分理解企業戰略的出發點,學會戰略目標分解與工作規劃;
掌握目標設定、計劃實施、監督控制等管理方法和工具,完善運營體系,有效支撐戰略落地;
創建企業執行文化與營造執行氛圍,激發執行熱情,領悟執行責任;
掌握授權的基本原則和技巧,區分不同任務以采取相應授權等級;
展示出激勵能力、團隊建設與團隊領導的技能,優化人際關系;
培(pei)養和強(qiang)化(hua)領(ling)導(dao)力、勝(sheng)任(ren)能力以及與之相(xiang)適(shi)應的管(guan)理行為。
課程大綱
一、高效團隊建設
1、打造幸福感—成為自己的命運舵手
1)人為什么有壓力
2)職業還是事業—找尋工作的價值
3)愛崗敬業—和你的工作談戀愛
4)我是我的選擇—主動積極
教學影片《職業還是事業》
心態突破工具:影響圈與關注圈
2、尋找團隊歸屬感的途徑
1)企業文化認同
2)和諧人際關系
3)有效順暢溝通
4)組織激勵承諾
5)領導以身作則
3、企業文化同員工的關系
1)什么是企業文化
2)企業文化的層次
理念、價值觀、行為要求
3)勝任工作的兩大支柱——工作能力與意愿
4)企業文化對意愿的影響
4、我們需要什么樣的團隊精神?
1)團隊凝聚力與團隊精神
2)大雁精神、狼性團隊、亮劍精神、以人為本、追求卓越
3)低效團隊的表象
4)高效能職業化團隊特征
演練:通天塔
二、員工激勵
1、影響激勵的因素
1)激勵與激勵三問
2)團隊士氣低下的表現
自信心受打擊、壓力巨大、厭惡反復做一件事、缺乏耐心、推卸責任、無進取心
3)影響員工激勵的內因和外因
2、合理而有效的授權計劃
1)達成授權績效協議
2)希望的最終結果是什么?
3)計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
4)確定必要的任務、職責及時限。
5)辨別可能出現的潛在問題與機會。
案例研討:如何有效授權
3、提高下屬積極性的激勵方式
1)物質激勵與非物質激勵
2)正激勵與負激勵
3)十大激勵方式
4、高效能執行六步曲
理解上級意圖、制定執行計劃、付諸實際行動、
校正執行偏差、確保執行成果、完善執行體系。
教學影片:執(zhi)行艱巨(ju)的任務
三、戰略推動和實施
1、企業戰略解讀與承接
1)企業戰略的重要性與管理者的關系
2)戰略5P模型
計劃(Plan)、策略(Ploy)、模式(Pattern)、定位(Position)和觀念(Perspective)
3)企業戰略的三個層次:總體戰略、經營戰略、職能戰略
4)使命、愿景、價值觀與戰略的關系
5)清晰我們的戰略
2、擬定工作計劃
1)希望的最終結果是什么?
2)計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
3)確定必要的任務、職責及時限。
4)辨別可能出現的潛在問題與機會。
5)發生問題的原因是什么?
工具:計劃分析流程表
演練:如何制定靠譜的工作計劃
3、系統思考與高效決策
1)主動管理
2)從線性思維到系統思維——思維流程化
3)決策的標準與評估
4)決策分析與決策過程
工具:決策制定流程表
案例研討:你們會如何決策
4、企業戰略落地實施的基礎
1)企業執行體系建立的六大條件
企業文化、精細化意識、基礎數據、流程檢視、規范制度、信息系統
2)執行體系建設的六大標志
制度化、標準化、流程化、督導化、精益化、求新化
3)保障執行力的四大體系
目標與(yu)計劃(hua)體系(xi)、流程(cheng)與(yu)監(jian)控體系(xi)、標準與(yu)規范體系(xi)、激勵與(yu)改善體系(xi)
四、業務推動
1、目標分解
1)愿景、任務、問題、方針、期望轉化為具體目標
2)SMART原則:遠大的、具體的、明確的、可以達成的、有時間限定的
3)目標拆分、目標定義、完成要素、達成標準
4)績效目標、項目目標、能力開發目標
5)層級分解目標、績效考核指標、過程控制目標、時間分解目標
6)保底目標、爭取目標、挑戰目標
2、工作目標量化與衡量
1)定量指標:以統計數據為主要評價依據,可以用數值表示評價結果的硬指標。
2)定性指標:通過主觀評價得出評價結果的軟指標。
3)指標名稱、指標定義、標志、標度
4)如何量化和衡量目標
案例研討:這個工作目標為什么沒完成
3、進程管控中的動態管理
1)什么是動態管理
2)動態管理要做到:事前計劃、事中控制、事后改善
3)掌握真相與收集信息
4)養成匯報的習慣
5)建立反饋機制
4、進程監控與實施
1)員工做你檢核而不做你期望的事
2)管控的主要手段:計劃、組織、指揮、監督、協調
3)管理控制的方向
工作方向、推動進程、操作流程、工作品質、工作狀態
4)監控的主要手段
表單控制、節點控制、處理例外、目標修正
案例研討:如何解決這樣的難題
職(zhi)業習慣造就卓越(yue)人生
管理者領導力的提升
轉載://citymember.cn/gkk_detail/277522.html
已開課時間Have start time
- 王哲光
領導力內訓
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁(diao)東平
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧(zang)其超
- 企業核心領導力 田中沛
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈(jia)春(chun)濤(tao)
- 《教練式領導力》——大連講 午(wu)月
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉