輿情危機應對與處置
講師:蕭(xiao)一凡 瀏(liu)覽(lan)次(ci)數:2550
課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
輿情危機應對與處置
課程背景:
網絡技術的發展宣告了“每個人都能擁有麥克風”的時代已經到來了,每個人都可能隨時在網上發布信息和言論。網絡輿情成為每個組織都需要面對的新問題。
為什么一些瑣碎的事件會演變成為一場嚴重的危機?為什么在危機面前,有些組織會化解,平穩過關,而有的組織會頻頻誤判,使事態不斷擴大,引發公憤,不可收場?為什么有的組織能防患于未然,而有的組織只會等火燒起來再救?為什么有些人面對媒體,說話滴水不漏,甚至能引導公眾情緒,而有些人極力辯白,越描越黑,最后成為公眾笑柄和眾矢之的?
在“新媒體暴力”時代背景下,怎樣進行輿情監控、輿情危機管理與媒體應對就成為組織的必修課。
本課程將針對組織關注的這些問題,剖析網絡輿情危機的演變規律,尋找應對網絡輿情危機的正確方法,掌握危機公關的關鍵技巧,解決組織的后顧之憂,保障組織的正面形象和良好的發展,。
課程對象:
機關、企事業單位新聞宣傳部門業務人員,企業單位品牌、公關業務人員,分管宣傳事務的領導,其他與新聞宣傳相關人員等。
課程宗旨:
讓你更好地避免輿情危機的發生。在危機發生時,更好地處理好網絡輿情,有效地利用媒體和意見領袖,化解網絡輿情危機。
課程目標:
1、學員理解網絡輿情危機的三個關口的處置措施原則
2、學員掌握新聞發言人面對媒體的關鍵技巧
3、學員理解議程設置的原則及方式
課程大綱:
一、 輿情危機的演變規律
1、輿情危機的演繹過程
2、輿情危機的傳播途徑
3、輿情的傳播特征
二、 維護組織形象的原則
1、網絡輿情危機變化的三個關口
2、爆發關口的處置
3、升華關口的處置
4、延續關口的處置
三、 危機處理的關鍵技巧
1、預案、預警和應急響應機制
2、新聞發言人怎樣應對媒體
3、媒體和意見領袖引領
4、議程設置的方法
輿情危機應對與處置
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已開課(ke)時間Have start time
- 蕭一凡
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