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企業勞動法規培訓

課程背景：
勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者的(de)法(fa)(fa)(fa)律意識增(zeng)強(qiang)(qiang)，尤其(qi)對涉及(ji)到(dao)自己(ji)切身利(li)益的(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)法(fa)(fa)(fa)出(chu)現了前所未(wei)有(you)(you)的(de)關注度。國家(jia)立(li)(li)法(fa)(fa)(fa)傾(qing)向性保(bao)護勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者權益，員工(gong)(gong)(gong)容(rong)易(yi)以(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)律武器維護自己(ji)合法(fa)(fa)(fa)權益。經(jing)(jing)(jing)(jing)濟(ji)形勢的(de)不確定性，企(qi)(qi)(qi)(qi)業經(jing)(jing)(jing)(jing)營過程中難(nan)免存在(zai)降薪和裁(cai)員，降薪和裁(cai)員容(rong)易(yi)觸發勞(lao)(lao)資糾紛矛盾。勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)立(li)(li)法(fa)(fa)(fa)越(yue)來(lai)越(yue)多，《勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)合同法(fa)(fa)(fa)》《勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)爭議調解仲裁(cai)法(fa)(fa)(fa)》《社會保(bao)險法(fa)(fa)(fa)》等已經(jing)(jing)(jing)(jing)出(chu)臺(tai)，對企(qi)(qi)(qi)(qi)業的(de)義(yi)務(wu)要(yao)求(qiu)越(yue)來(lai)越(yue)多。依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)治國作為基本治國方略逐步得到(dao)落(luo)地，要(yao)求(qiu)企(qi)(qi)(qi)(qi)業要(yao)長久(jiu)經(jing)(jing)(jing)(jing)營必須依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)來(lai)管(guan)理、依(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)來(lai)辦事。為什么企(qi)(qi)(qi)(qi)業用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)中的(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)爭議案件敗訴率居高不下，究其(qi)原因(yin)主要(yao)是企(qi)(qi)(qi)(qi)業用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)過程中沒有(you)(you)建立(li)(li)一套全面(mian)的(de)用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)風(feng)(feng)險管(guan)控體系。國家(jia)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)立(li)(li)法(fa)(fa)(fa)已經(jing)(jing)(jing)(jing)明(ming)確傾(qing)斜性保(bao)護勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者的(de)權益，企(qi)(qi)(qi)(qi)業在(zai)用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)過程中稍有(you)(you)瑕疵將處于不利(li)的(de)局面(mian)，隨著勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)(dong)者法(fa)(fa)(fa)制觀念(nian)的(de)增(zeng)強(qiang)(qiang)，企(qi)(qi)(qi)(qi)業用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)粗放化的(de)管(guan)理難(nan)以(yi)(yi)(yi)適應新形勢下的(de)用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)環境了。為能配合企(qi)(qi)(qi)(qi)業快(kuai)速建立(li)(li)一套完(wan)善的(de)用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)風(feng)(feng)險管(guan)控體系，特開(kai)發此(ci)專業性實操性強(qiang)(qiang)的(de)課程，以(yi)(yi)(yi)指導企(qi)(qi)(qi)(qi)業用(yong)(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)風(feng)(feng)險管(guan)控體系在(zai)企(qi)(qi)(qi)(qi)業可(ke)落(luo)地。

課程收益：
★ 正確的科學的對《勞動合同法》《勞動法》的條文知識做有邏輯的系統的結合解讀
★ 全面的深入的對《勞動合同法》的重要章節所涉法律知識要點進行通俗易懂的梳理
★ 企業管理者能夠掌握必備的法律法規知識要點及風險管控技巧和爭議管理應對水平
★ 能夠在(zai)后續企業用工實際管(guan)理工作中(zhong)檢討或(huo)再造企業管(guan)理規章內容及(ji)合法化的流程

課程對象：企(qi)業中高層(ceng)管(guan)理者、人力(li)資源管(guan)理者、企(qi)業用工管(guan)理參與者

課程大綱
導引：視頻互動——你會怎么處理？
案例研討：你會選擇如何處理？
1、你處理的標準是什么？
2、你是如何判斷處理結果滿意度？
3、總結(jie)案例及反推(tui)理論(lun)知識的掌握程度？

第一講：企業勞動標準制定與實施風險管控
一、企業勞動標準的認知
1、企業勞動標準的概念
2、企業勞動標準的效力
3、企業三大勞動標準：勞動報酬、勞動時間及勞動保護
4、企業制定勞動標準的影響因素
二、規則制度、集體合同和勞動合同三大勞動標準區別
1、三者的概念認知和區別
2、三者的法律效力與應用
3、三者應遵守的兩個原則
三、企業勞動標準制定與實施應注意的問題
1、制定勞動標準前應注意的問題？
2、制定薪資標準應注意的問題？
3、企業實施特殊工時制度應注意的問題？
4、企業勞(lao)動標準(zhun)的(de)(de)檢視(shi)和修訂應(ying)注意的(de)(de)問題？

第二講：企業用工勞動合同制定與簽訂風險管控
一、勞動合同制定的風險管理
1、認知勞動合同的基本概念：勞動者/用人單位
2、勞動合同的期限？什么是固定期限，無固定期限，以完成一定工作任務為期限？
3、勞動合同必須具備哪些條款？什么是法定必備條款，什么是約定條款？
二、勞動合同簽訂的風險管理
1、簽訂勞動合同應當遵循什么原則？
1）簽訂前如何做好背景調查？
2）三大原則：合法 平等 自愿
2、勞動合同的三種工時制如何簽訂？什么是標準工時制、綜合工時制、不定時工時制？
3、勞動合同與勞務合同的區別
1）勞務合同：勞務派遣和勞務外包
2）勞動合同與勞務合同的區別？
3）非全日制用工與全日制用工的區別？
4、勞動合同履行過程中出現的風險情形
1）工資拖欠風險
2）員工離職風險
3）加班與休假安排爭議
4）商業秘密泄漏風險
5）勞動合同續簽風險
三、勞動合同解除與終止風險管控
1、解除勞動合同
1）企業/勞動者隨時解除
2）企業/勞動者提前解除
2、勞動合同終止
1）終止勞動合同
2）延時終止勞動合同
3、解除、終止、辭職區別
1）協商解除，辭職如何區分？
2）解除，終止如何區分？
4、勞動合同解除與終止后管控
1）如何計算補償金、賠償金、代通知金、違約金？
2）如(ru)何對竟業限制(zhi)、保密協(xie)議的后續履行管控(kong)？

第三講：企業用工勞動爭議風險管控
一、勞動者與企業為什么會產生爭議？
1、干得不開心
1）硬件環境原因不開心
2）軟件文化氛圍不開心
2、拿得又太少
1）報酬低-同行/同崗
2）獎金福利拿得少
二、企業用工中的勞動爭議類型有哪些？
1、因確立勞動關系發生的爭議
2、因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發生的爭議
3、因組織刪除、辭退、辭職、離職發生的爭議
4、因工作時間、休息休假、社保福利、培訓及勞動保護發生的爭議？
5、因勞動報酬、工傷醫療費、經濟補償金或賠償金發生的爭議？
6、其他勞動爭議
三、如何處理企業用工中的勞動爭議？
1、協商：如何協商？誰去協商？協商技巧是什么？
2、調解：如何調解？誰去調解？調解技巧是什么？
3、仲裁：仲裁流程有哪些？我們該做哪些準備？
4、訴訟：訴訟過程中我們該如何準備？
四、三大原則與四個步驟構建和諧企業
1、三大原則
1）合情原則
2）合理原則
3）合法原則
2、四個步驟
1）勞動者申訴規則的制度化
2）勞動者申訴機構的正規化
3）勞動者申訴范圍的明確化
4）勞動者申訴處理的技巧化
3、不忘初心
1）主體合法
2）內容合法
3）流程合法

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