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中國企業培訓講師
農村信用社改制解讀
 
講師:李可書(shu) 瀏(liu)覽次數:2612

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 財務總監· 理財經理

培訓講師:李可書    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

農村信用社解讀課程
 
背景:
2004年8月17日,*辦公廳發布《關于進一步深化農村信用社改革試點的意見》,這個方案再次啟動了農村信用改革的新一輪創新,為加快推進農村信用社改革,深化浙江等8省(市)改革試點,進一步擴大試點范圍。該方案主要有三方面內容,首先,認真總結8省(市)改革試點經驗,明確進一步深化改革試點的指導原則;其次,進一步做好8個試點省(市)深化改革試點工作;第三,進一步擴大農村信用社改革試點范圍,北京、天津等21個省(區、市),作為進一步深化農村信用社改革試點地區。2007年8月,隨著最后一家省級合作社的正式掛牌,我國新的農村信用社經營管理體制框架已經在全國范圍內建立起來。農村信用社改革在產權和管理權方面有很大的突破,首先是強調信用社的商業化、市場化,其次是將信用社的管理權下放給了省級政府,權力的下放有利于因地制宜,但也增加了政府對信用社的行政性控制,同時容易引發信用社的道德風險。因此,了解農村信用社改制的要點,有利于在改制及投資中掌握必要風險,減少彎路。
 
課程收益:
1、了解農村信用社改制的相關概念;
2、了解農村信用社改制中存在的問題;
3、提供相關農村信用社改制的建議。
 
培訓對象:
農村信用社成員、股東、管理人員、擬投資農村信用社主體等。
 
培訓課綱:
一、農村信用社改制概述
(一) 農村信用社改制的定義
(二) 農村信用社改制的現狀
1、產權制度
2、資金運營
3、內部治理
4、監管狀況
(三)農村信用社改制的形式
1、農村信用社制度框架內重組模式
2、股份制農村商業銀行模式和農村合作銀行模式
3、農村信用社改制成農村商業銀行
 
二、農村信用社改制中存在的問題
(一)戰略投資者引入難。
(二)不良資產置換會產生資產攤銷費用。
(三)法人治理不完善影響正常經營。
(四)關注實收資本、資產置換真實性問題。
 
三、農村信用社改制的建議
(一)嚴把改制關口,避免風險發生。
(二)地方政府要切實發揮作用,給予政策與資金支持。
(三)完善農商行公司治理結構。
 
四、案例解讀
長治市以長治屯留農村信用合作社為代表的改制經驗案例分析
關鍵信息:在長治市,以長治屯留農村信用合作社為代表的13家合作社,發展歷史悠久,超過60年,而恰恰是這些跨越了一個甲子的歷史,卻在一定程度上成為這些農信社發展的桎梏,經營包袱體型龐大、資產質量嚴重堪憂,飽受體制機制不暢的“枷鎖”之困和長期低層次發展“瓶頸”制約,由于實際不良貸款占比已經過半,在改制啟動之前,當地的13家縣級農村信用社中,高風險農信社多達7家,成為全省高風險農信社最多的市之一,對于改制而言,其困難及復雜程度不言而喻。正因其率先在全省通過改制消滅了高風險農信社,長治也成為全省農村信用社改制中消化不良資產、化解高風險及金融業務創新的范本。這13家合作社為處置風險首開先河、創新模式實現互利共贏及轉變觀念艱難蛻變。
 
農村信用社解讀課程

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李可書
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