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東莞ISO三標培訓

ISO9001/ISO14001/ISO45001三體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內審員培(pei)訓將于2023年4/22-4/23日開課，歡(huan)迎報(bao)(bao)名參加。此次培(pei)訓目的(de)(de)在于通過ISO9001/ISO14001/ISO45001三體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內審員培(pei)訓，讓學員了解ISO9001質量管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、ISO14001環境(jing)(jing)(jing)(jing)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、ISO45001職業(ye)健康(kang)安(an)全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)要(yao)求，熟(shu)悉文(wen)(wen)件(jian)(jian)編寫(xie)及(ji)自主推(tui)行(xing)要(yao)點，掌(zhang)(zhang)握ISO9001/ISO14001/ISO45001三體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內部審核程序、文(wen)(wen)件(jian)(jian)審核技(ji)巧、編制檢查清單(dan)不符(fu)合報(bao)(bao)告、審核報(bao)(bao)告。掌(zhang)(zhang)握質量及(ji)環境(jing)(jing)(jing)(jing)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)策劃和(he)實施審核的(de)(de)方法(fa)；具備建立文(wen)(wen)件(jian)(jian)化質量及(ji)環境(jing)(jing)(jing)(jing)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)能力，幫(bang)助企業(ye)更好地實施質量及(ji)環境(jing)(jing)(jing)(jing)、職業(ye)健康(kang)安(an)全(quan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)(ti)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)。

一、 培訓內容
第一講 ： ISO9001:2015/ISO14001：2015/GB/ISO45001：2018三體系基礎概論
  1-1  培訓介紹
  1-2  ISO9000族/ISO14000族/ISO45001族標準的構成----產生及發展
  1-3  ISO9000族/ISO14000族標準的特點
  1-4  管理過程模式(PDCA)
  1-5  八項質量管理原則
  1-6  ISO9000/ISO14000雙管理體系基礎和術語
第二講 : ISO9001:2015標準解析
  2-1  2015版ISO9001標準要求
  2-2 質量管理體系總要求及文件要求
  2-3 管理職責
  2-4 資源管理
  2-5 產品實現過程
  2-6 測量、分析和改進
第三講 : ISO14001:2015標準解析
  3-1 ISO14001標準要求
  3-2 環境管理體系總要求及文件要求
  3-3 策劃
  3-4 管理職責
  3-5 運行控制
  3-6 監測
  3-7  管理評審
第四講：環境因素識別與重大環境因素評估
  4-1  定義 
  4-2 環境因素識別考慮的內容
  4-3 環境因素評價
  4-4  間接環境因素識別與評估
  4-5  環境因素評分標準
第五講：環境相關法律法規介紹
第六講 : ISO45001：2018標準解析
  6-1  ISO45001標準概述
  6-2 術語和定義
  6-3 45001核心要素
第七講：危險源辨識、風險評價及風險控制
  7-1 定義
  7-2 危險源辨識、風險評價及控制
第八講：職業健康安全法規介紹
第九講：三管理體系審核活動
  9-1 三管理體系審核的分類-----定義/術語解析
  9-2 三管理體系審核的目的及準則
  9-3 內審員的選擇及能力要求
內部審核階段：
  9-4 審核啟動階段的活動
  9-5 現場審核的準備
  9-6  現場審核技巧實施指導
  9-7  編制、批準和分發審核報告及審核的結束
  9-8  不符合缺失的跟蹤驗證
二、培訓特色：
   1. ISO9001/ ISO14001/ISO45001基本知識的培訓按外審員的預備知識培訓的要求進行，保
證學員基礎知識有較大的提高。
   2.  專業知識結合大量案(an)例進行分析講解，注(zhu)重實務(wu)操作，使(shi)學員更好地(di)學以致用。

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