課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
行業解決方案培訓
【課程價值】
提供與學員區域市場同類行業特征DICT數字化解決方案成功案例導入,而非紙上談兵,解析案例項目中的客戶痛點,剖析行業客戶生產與管理流程中的具體問題場景,解決方案前臺如何應用實現,中臺解決方案如何設計實現,后臺如何組網,我方集成的價值實現。
提升行業大客戶銷售“控單力”,幫助銷售鐵三角團隊評估重要客戶大項目銷售機會、識別潛在風險、找到贏單機會,進行事前計劃和資源協同,為團隊和個人提供分析報告和建議策略。
對用戶個人來說 是一款項目分析、風險甄別、贏點捕捉、贏率預測、建議行動、資源配置的體系和方法。
對營銷組織來說,支(zhi)持跨部門項目溝(gou)通協(xie)同,鐵三(san)角營銷協(xie)同,精準(zhun)銷售預測(ce),優(you)化組織資源(yuan)調配,系統提升(sheng)組織銷售績效。
【課程定位】
適用于政企大客戶DICT行業解決方案大項目的銷售
定位:
銷售之廟算,結構化分析銷售形勢,制定清晰有效策略!
謀定而動,根據策略,邏輯化制定具體行動和資源計劃!
建立團隊共識,形成統一語言、應用專業工具!
目標:
建立行業解決方案大項目結構化、流程化的形勢分析與策略制定流程
分析大項目決策角色、決策影響力、決策流程、決策結構
發現項目潛在風險,鍛煉并形成全局意識和策略思維
對(dui)象:集團(tuan)總監、縣分老(lao)總、政企鐵三角團(tuan)隊成員、從(cong)事銷售二年以上的(de)大客戶(hu)經理;
DICT行業解決方案成功案例的解析與遷移
1、案例場景解析研討:
此案例項目挖掘了客戶的哪些痛點?
如何業務的技術特性解決了客戶哪些工作流程中的場景?
對本項目中的組網方案理解和認識?
這個案例的亮點是什么?有哪些可取之處?給你帶來哪些啟發?
2、成功案例在學員區域的遷移復制推廣的研討
此案例如果在你營銷區域的客戶中復制推廣,目標客戶有哪些特征標簽?
你將如何創造商機和把握商機,引導與發掘需求推進項目實現?
項目會涉及哪些部門和崗位關鍵人?你會先從什么部門和關鍵人切入?
如果(guo)你(ni)來(lai)運作此項目可能會遇到哪些(xie)常見的問題?你(ni)的應對策略是什么?
DICT行業解決方案解決方案銷售策略規劃
一、 識局——如何定位項目
1、明確銷售目標——客戶究竟要什么?
跟我有關系嗎:是否與我們的5G與數字化解決方案直接相關?
清晰具體嗎:給誰、給什么、給哪些、誰用、用它干什么?
有預算嗎:客戶準備花多少錢?
有期限嗎:截止到具體什么時間要完成?
2、判斷項目的形勢——我的位置在哪里?
項目到了什么階段?
客戶緊急程度怎么樣?
我們在競爭中處于什么位置?
3、 判斷客戶角色的決策影響力——如何識別關鍵人
有哪些影響決策的關鍵人?
他們分別扮演什么角色?
我們的覆蓋足夠全面嗎?
二、 拆局——如何分析項目
1、判讀客戶的態度——客戶如何評價我?
關鍵人對自身處境是什么態度?
他們支持或反對的程度有多深?
判斷依據是什么?
2、分析客戶角色的參與度與影響力——究竟是誰說了算?
每個角色的參與度有多深?
他們的影響力究竟有多大?
現階段誰更有影響力?
3、 分析項目對客戶業務和個人的價值——他們到底想什么?
我們帶給客戶的價值是什么?
每個角色的個人價值是什么?
他們如何認知(zhi)我們能帶來的(de)價值(zhi)?
三、布局——制定相應的應對策略
1、制定策略——制定不同角色應對策略
如何接近最終決策者?
如何與使用選型與技術選型打交道?
如何培養和使用教練?
如何應對消極者或自滿者?
2、部署資源——協調適當資源支持項目
想讓資源幫我們干什么?
使用這個資源是*方式嗎?
誰是解決這個具體問題的*人選?
行動順序合理嗎?
3、 應對競爭——制定應對競爭的策略方法
關注客戶還是關注競爭對手更有效?
負面評價競爭對手有什么后果?
遇到競爭困局有什么辦法?
行動學(xue)習(xi):遷移成(cheng)功案(an)(an)例的DICT解決(jue)方案(an)(an)于學(xue)員營(ying)銷(xiao)區域(yu)同(tong)行業(ye)商機客戶,結合以上講授(shou)的解決(jue)方案(an)(an)大(da)項目的銷(xiao)售結構(gou)化、流程(cheng)(cheng)化的形勢分析與(yu)策略制定流程(cheng)(cheng)與(yu)工具,分階段,按順(shun)序(xu),制定銷(xiao)售策略與(yu)拜訪(fang)計劃。
行業解決方案培訓
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已(yi)開課時間Have start time
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