課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經營問題的哲學研究(jiu)課程
課程背景:
哲(zhe)學,是一(yi)種“形而上”的(de)學問。但也正因為(wei)這樣,以哲(zhe)學的(de)思維方式看待問題(ti)更(geng)容易讓我們(men)直指問題(ti)的(de)本質。在(zai)如今這個(ge)被稱為(wei)“VUCA”(烏卡)的(de)時代(dai)里,如何提(ti)升自身(shen)的(de)哲(zhe)學素養,對企業家(jia)而言顯然(ran)是一(yi)件既重(zhong)要又緊急的(de)事情:因為(wei)唯有(you)如此,企業家(jia)才能在(zai)“萬變(bian)”的(de)社會中不離“其宗(zong)”。
課程收益:
● 幫助學員培養起基本的哲學思維方式,以使學員在思考問題時,特別是在思考企業經營問題能透過表象看本質。
● 幫助學員深入掌握佛學這一作為中國哲學重要組成部分的精髓:在消除對佛學的誤解和偏見中初步領略佛學理論體系的邏輯之美。
● 幫助學(xue)員對企業經營的核(he)心問題(ti)進行哲學(xue)式的再思考,并為自(zi)己(ji)的下一步(bu)行動提(ti)供有(you)力的智力支(zhi)持(chi)。
課程對(dui)象:中(zhong)高(gao)層管理人員(yuan),特別是董事長、董事;總(zong)裁、副(fu)總(zong)裁
課程大綱
前言:只談佛學,不談佛教
問題:卓越經營的鋪路石
導入:
1、問題的定義
同步練習:如何“量化”我國社會的主要矛盾?
2、問題的類型
同步練習:三種類型問題的內在關系是什么?
3、問題的解決
課題(ti)設定(ding):問題(ti)解決的關(guan)鍵
第一講:佛學,是個很好的方法論
一、四圣諦:佛學的理論框架
二、想往美好生活,佛學這個方法論可以幫到你
1、“四圣諦”的邏輯
分享:人生三苦——佛學小常識
同步練習:你認為員工想要的“美好生活”是什么樣子?
2、集:“苦”的根因
分享:佛家“十二因緣”
同步練習:你認為員工的職業認知“中毒”幾何?
3、道:美好生活之途
分享:佛家“八正道”
同步練習:你認為員工未來該怎么做?
三、四法印:穿越苦海的舟楫
重點突破:無明少一點,智慧多一點
原理:無處不在的輪回
方法:從照鏡子悟到的
解疑答惑:人們為何總在舍本逐末?
應(ying)用:心想(xiang)事成很簡(jian)單
第二講:用理解層次打通“六脈”
導入:迪爾茨的邏輯理解層次
1、愿景
2、身份(使命)
3、(核心)價值觀
4、能力評估、資源盤點
5、行動計劃
6、環境(條件)
第三講:【專題】心經:萬經*
1、概述
2、正文逐句解釋
3、研討
經營問題的哲學研(yan)究課(ke)程
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