課程(cheng)描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
讓溝通更高效課程
【課程背景】
是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)工作匯(hui)報(bao)時經常感(gan)覺(jue)毫無頭緒?是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)給客戶(hu)介紹產品時不(bu)(bu)(bu)知從哪(na)說起?是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)開了很(hen)久(jiu)的(de)會依然沒有(you)探究(jiu)到問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)實質?是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)你的(de)觀點(dian)總是(shi)(shi)(shi)得不(bu)(bu)(bu)到他人的(de)肯(ken)定?是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)感(gan)覺(jue)說服同事配合你工作特別(bie)吃力?因為你沒有(you)掌(zhang)握溝(gou)通(tong)表達的(de)底(di)層邏(luo)輯!在(zai)包(bao)括工作匯(hui)報(bao)在(zai)內的(de)職場溝(gou)通(tong)過程中(zhong),結構化思維解決(jue)的(de)是(shi)(shi)(shi)邏(luo)輯問(wen)題(ti)(ti)(ti),影(ying)響力思維解決(jue)的(de)是(shi)(shi)(shi)效果(guo)問(wen)題(ti)(ti)(ti),兩者缺一(yi)不(bu)(bu)(bu)可,相輔(fu)相成!將(jiang)職場溝(gou)通(tong)(含(han)工作匯(hui)報(bao)、產品介紹)的(de)底(di)層邏(luo)輯講清楚、讓學(xue)員(yuan)通(tong)過專項訓(xun)練(lian)舉一(yi)反(fan)三、靈活(huo)應對日常工作中(zhong)的(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)正是(shi)(shi)(shi)本課程的(de)核心(xin)價值(zhi)。
【課程收益】
通過一(yi)天深入淺出(chu)的(de)學(xue)習,讓學(xue)員掌握職場溝(gou)通和產品介(jie)紹(shao)的(de)底層邏輯(ji),并舉一(yi)反三、靈(ling)活應用到工(gong)作實踐中(zhong)。
【課程對象】
基、中、高層(ceng)管理者、各級員(yuan)工
【課程大綱】
第一章 驅逐當眾表達的“心魔”
第一節 走出學習表達的誤區
第二節 如何克服表達的恐懼心理
第三節 肢體語言的運用
第二章 如何讓溝通的思路更開闊
第一節 精準界定問題
-互動訓練
第二節 打通即興表達的任督二脈
-問題的顯性拆解
-拓展訓練:分層描述
-拓展訓練:反駁例舉
-拓展訓練:應急應變
-拓展訓練:修補邏輯bug
-問題的隱性拆解
-顯性拆解與隱性拆解的組合運用
-自上而下搭建結構
-拓展訓練:經營歸因
-自下而上搭建結構
第三節 高頻溝通模板
-why模板
-how模板
-why+how模板
-what+how模板
-Positive+negative模板
-today+tomorrow模板
-宴會模板
-領獎模板
第三章 讓你的觀點更有說服力
第一節 演繹推理在溝通中的運用
-直言三段論
-析取三段論
-假言三段論
第二節 歸納推理在溝通的運用
-歸納的邏輯關系
-因果推理
-類比推理
-統計推理
第三(san)節 警惕(ti)表達中的數(shu)字陷阱
第四章 如何從修辭層面構建職場溝通的影響力
第一節 修辭的運用
第二節 如何讓語言更幽默
第(di)三節 如何打(da)造屬(shu)于自己(ji)的金句
第五章 如何從心理層面構建職場溝通的影響力
第一節 情緒迎合
第二節 情緒影響
-積極情緒的影響
-消極情緒的影響
第三節 錨定效應的運用
第四節 承諾和一致性原理的運用
-直接承諾
-間接承諾
-標簽暗示
-互動訓練
第五節 框架效應的運用
第六節(jie) 損(sun)失(shi)厭惡的(de)運(yun)用
第六章 如何運用影響力思維破解工作匯報中的常見難題
第一節 如何一開口就有影響力
-強調得失
-制造懸念
-語出驚人
-課堂訓練:模擬開場
第二節 表述的轉換
-舉一反三訓練
第三節 表述的場景化
-激勵的場景化案例
第四節 強化說服的手段
-對比強化
-重復強化
-數字強化
第五節 “講故事”的技巧
-價值切換
-制造危機
課堂訓練:模擬開場
第六節 如何獲得客戶的信任
-了解感知風險
-主動提及缺點
-預防接種理論
第七章 讓你的聲音更具魅力
第一節 緩解緊張情緒、讓說話更省力的呼吸方法
-理論闡釋
-快吸
-慢呼
課堂訓練:胸腹聯合式呼吸
第二節 讓你的聲音更具磁性
-口腔共鳴
-鼻腔共鳴
課堂訓練:聲音彈發
普通話快速進階技巧
第三節 讓你的聲音更具感染力
課堂訓練:聲音送達
課堂訓練:聲音環繞
課堂訓練:聲音韻律
第四節 如何在鏡頭前*表達——通過抖音短視頻宣傳產品的表達技巧
課堂訓練:重音
課堂訓練:停連
課堂訓練:交流感
課堂訓練:鏡頭感
讓溝通更(geng)高效課(ke)程
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 杜斌
溝通技巧內訓
- 破解超級溝通 夏國維
- 職業形象與有效溝通 趙寧
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁(liang)藝瀧
- 中國式溝通與讀心術 丁(ding)藝欣
- 家電門店銷售溝通技巧 郜鎮坤
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋繼周
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤(tao)
- 《新市場開發與客戶溝通》 喻國慶
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋繼(ji)周
- 客服口才-服務表達力提升訓 梁藝瀧
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶