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家族財富傳承培訓

【課程背景】
改革(ge)開(kai)放(fang)后第一(yi)(yi)批創(chuang)業(ye)者(zhe)已步入(ru)老年(nian)，他們(men)的(de)(de)(de)(de)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)如(ru)何傳(chuan)承(cheng)？隨著(zhu)新(xin)商業(ye)模式的(de)(de)(de)(de)出現升級，一(yi)(yi)批新(xin)生(sheng)創(chuang)業(ye)者(zhe)，比如(ru)新(xin)拆(chai)遷戶、互聯網(wang)創(chuang)業(ye)者(zhe)也積(ji)累了很多社(she)會財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)，人們(men)法律觀(guan)念增強，慢(man)(man)慢(man)(man)意(yi)識到面臨(lin)婚姻危機、繼承(cheng)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)產分割(ge)、死亡風(feng)險(xian)、企業(ye)破(po)產、被詐騙等風(feng)險(xian)隨時(shi)都可(ke)能(neng)存(cun)在。當這些風(feng)險(xian)發生(sheng)時(shi)，如(ru)何創(chuang)造財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)、擁有(you)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)、管理財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)，就成了財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)歷(li)史(shi)中一(yi)(yi)脈相承(cheng)的(de)(de)(de)(de)主題。實(shi)現財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)安全、財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)傳(chuan)承(cheng)和(he)子女教育重要(yao)性(xing)迫(po)在眉睫。中國有(you)“富(fu)(fu)(fu)不(bu)過三代”的(de)(de)(de)(de)魔咒，但現實(shi)可(ke)能(neng)辛苦打(da)拼的(de)(de)(de)(de)家業(ye)瞬間化為(wei)烏有(you)。如(ru)何實(shi)現守住財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)，傳(chuan)承(cheng)好財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)、享受財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)，讓(rang)(rang)子孫受益(yi)，讓(rang)(rang)家業(ye)長青？提前做好財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)管理和(he)規劃，避免(mian)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)富(fu)(fu)(fu)損失。讓(rang)(rang)自己享受幸福(fu)生(sheng)活，讓(rang)(rang)家族企業(ye)走向輝煌(huang)！

【課程收益】
了解社會生活中的財富擁有者面臨的各種風險；
了解隨著社會發展有哪些風險發生了變化；
掌握辨識財富風險的能力，進而提高防范風險的能力；
掌握如何通過專業知識提前防范風險，保住家族財富；
通過專(zhuan)業律師(shi)的培訓，提出財富(fu)管理(li)(li)中的“痛(tong)點”、掌(zhang)握財富(fu)管理(li)(li)工具(ju)及綜合運用(yong)、站在客戶的角度，為其匹配和制(zhi)(zhi)訂(ding)財產管理(li)(li)方案，通過和其他財管工具(ju)的綜合應用(yong)，制(zhi)(zhi)訂(ding)并(bing)實施(shi)全套家庭、家族財富(fu)管理(li)(li)方案，實現財產規(gui)劃和資產配置(zhi)。

【課程特色】
法(fa)律功(gong)底深厚、辦案實(shi)踐經驗(yan)豐富，法(fa)律培訓針(zhen)對(dui)性、實(shi)操(cao)性強(qiang)，內容均為辦案實(shi)例，來自日常(chang)生(sheng)活(huo)，以案說法(fa)，具有獨特的專業優勢。

【課程對象】
董事長、總裁、總經理、股東、創業者、各部門負責人等高級管理人員。
財富擁(yong)有者(zhe)的普(pu)通大(da)眾。

【課程大綱】
一、哪些人有權利合法占有我們的財產？
1、配偶
2、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女
3、公婆、兒媳、女婿等共同生活的為家庭成員。
4、默示贈與和繼承的后果
【案例：超(chao)期表示，北京四合(he)院丟了】

二、獨生子女能否順利繼承父母的財產？
1、公證書可以辦理繼承
2、判決書可以辦理繼承
3、生前辦理過戶，或做好遺囑
【案例：杭州80后女士無法為子女過戶(hu)父(fu)母(mu)名下的學區房】

三、婚姻財產如何區分？
1、婚前房屋、婚后收取的租金，歸誰？
2、婚后身體受傷給的賠償，歸誰？
3、父母贈與的錢，放到工資卡里，歸誰？
4、父母贈與的公房，歸誰？
5、婚前股票，婚后升值部分，歸誰？
【案例(li)：離婚財產實際分割(ge)面面觀】

四、如何利用金融工具合法地隔離債務？
1、保單籌劃：人壽保單
（1）對抗盾牌：對抗代位權
（2）避免盾牌：避免凍結
（3）規避盾牌：規避特定條件下的債務
（4）阻卻盾牌：阻卻強制執行
2、信托
【案(an)例(li)：梅艷芳信托，為母親養老(lao)】

五、給子女財務的支持要注意哪些風險？
1、直接給子女錢
2、直接給子女房子
3、給子女買保單
【案例模板：簽協議、留證據(ju)】

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