課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
招聘面試技巧課培訓
【課程背景】
在當今競爭日益激烈的商業環境中,企業競爭的核心就是人才的競爭!很多企業在人才競爭中從招聘面試環節就處于劣勢,人才選聘沒有科學的評估標準和方法。沒有接受過系統訓練的面試官在為企業引進大量不合格人員,造成了企業直接和間接的經濟損失。
那么,如提高員工招聘的質量?如科學評價人才的能力和素質?面對一堆招聘面試工具,到底哪些經典的招聘面試工具是經過實戰檢驗的,并且在實際面試中是可以有效運用的?怎樣在招聘與面試中定位好人力資源部與直線部門的角色?招聘面試到底有沒有技巧?
每個人都(dou)有(you)被面試的經(jing)歷(li),但并非每個人天生都(dou)可以是一名(ming)合格的面試官。本(ben)課程從企(qi)業信任觀基礎(chu)的不同和文化差(cha)異分析入(ru)手,拋開(kai)空洞的理(li)論說(shuo)教(jiao),分享實戰(zhan)的招聘面試中看人、識人的經(jing)驗總結,找到(dao)與企(qi)業自身匹配(pei)的候選人。
【課程收益】
建立正確的人才觀,深刻理解招聘對企業發展的決定性作用
五步看清招聘面試全流程,三階段的實戰面試工具的運用,學員掌握可落實的硬性工具
通過(guo)理念、流(liu)程、工具、方法(fa)的恰當運用,以使學員可立刻上手成(cheng)為合格(ge)的人才(cai)招聘官
【培訓對(dui)象】HR、中高層管理者
【課程大綱】
第一章 常識篇:招聘與面試的框架概述
一、開場破冰:視覺引導卡: 中層管理者在企業人才選拔和培養方面的角色像什么?為什么?
二、現實的招聘困境:數字化時代與00后“登場”給招聘工作帶來新的機遇與挑戰
1、激活討論:互聯網對不同代際人群的影響(現象、特點、原因)
2、機遇:冪次效應,好員工對企業價值貢獻呈指數型上升
3、挑戰:小X(佛系躺平)+小Y(自我價值實現)型員工越來越多,選拔、管理和雇主品牌管理方式需要迭代
三、招聘理念創新:
1、好的人才是選拔出來的
招聘是人才培養的第一粒扣子、人不對,哪里都不對
人才培養只能加速能力提升,不能改變基因
招聘不當帶來的顯性/隱形成本
2、提高核心崗位的人才密度
不同行業,不同時期如何區分關鍵崗位?
不同崗位的不同招聘策略田忌賽馬,打造健康人才梯隊
案例分析:網飛如何提升人才密度
四、招聘底層邏輯:頭腦風暴,以事定人(JD+KPI)人才畫像,崗人匹配(面試考核點)
五、招聘分工梳理:直線經理、HR和老板在招聘面試中的角色分工(分工表)
六、招聘渠道創新:如何用招聘渠道創新解決以下難題?
1、所需要人才在目前城市人才太少?
2、疑難技術崗位長時間招不到人?
3、如何在短期內(nei)招到大量(liang)員(yuan)工?(非(fei)一線)
第二章 實戰篇:招聘面試技巧的實戰運用
一、結構化面試的5個關鍵步驟(準備、面試前、面試中、面試后、決策)
1、準備:
如何高效的篩選簡歷,選出值得面試的候選人?(案例分析)
如何有效設計面試問題?(實操ASK模型)
2、面試前:怎樣進行專業的面試開場?
3、面試中:如何在普通面試當中篩選出不普通的員工?
面試官常犯的四大大錯誤(自己說太多,封閉式問題,太主觀,表態)
問背景:用五大靈魂追問找出高素質員工(考察職業素質)
-自我介紹聽什么?
-對我們公司有哪些了解?
-離職原因聽什么?
-問缺點,聽什么?
-你有什么想問的?
問專業:用BTI和STAR提問法找到高水平員工(考察專業技能)
工作職責:BTI提問法
工作業績:行為面試STAR提問法
用好五大情境面試:事倍功半
(“最”場景、兩難場景、換位場景、沖突場景、復盤場景)
-什么時候需要追問?如何追問?
-如何回答候選人的問題?
-如何結束面試?
問能力/動機:挖掘職業動機,揚長避短,確保員工工作熱情/業績持續在線(考察敬業度)
-常見的通用能力考察維度和問題設計
-常見的價值觀考察維度和問題設計
4、面試后
怎樣做面試筆記?
怎樣做面試評估?
5、做決策
第三章 決策篇:做出正確的聘用決策
一、聘用決策時面試官常犯的9大錯誤(幾種類型的效應)
二、聘用決策的依據
三、常見書面測評對聘用決策的參考意義
四、如何說服求職欲不強的候選人
五、背景調查的意(yi)義,查以至用(yong)
第四章 管理篇:管好試用期的新員工
一、功虧一簣的“試用期離職”
二、直線經理在新員工試用期的管理職責:5個“必須的...”
三、避免試用期離職的有效管理工具:重視“三個一”,入職第一天,第一周,第一個月
四、輕有力三步走,用95后思維管理95后
1、軟化沖突
2、淡化權威
3、強化邊界
招聘面試技巧課培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/291023.html
已(yi)開課時間Have start time
- 徐莉
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