課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
福(fu)建MTP中層管理技(ji)能提升課程
【課程背景】
身為團隊領導，您是否因下屬與您無法同頻道而苦惱？身為團隊領導，您是否因團隊成長與進步速度過慢而犯愁？身為團隊領導，您是否感覺目前團隊管理的難度越來越大？
身為團隊領導，您是否希望自己擁有一支極具戰斗力的隊伍？身為團隊領導，您是否需要組織內部達到一種和諧而又通暢的溝通渠道？身為團隊領導，您是否想通過學習進而提升自身領導力與管理能力？
如果對(dui)以上問題的(de)(de)回答(da)是肯定的(de)(de)，我們將針對(dui)您的(de)(de)需求來設計此(ci)次主(zhu)題為《卓(zhuo)越管理者的(de)(de)進階之道》這門培訓課程。其(qi)目的(de)(de)就是幫助管理者自身提升的(de)(de)同時(shi)，讓團隊效能實(shi)現*化，進而最終達成組織目標。
【課程收益】
1、了解管理人員的角色定位；
2、學會有效授權、激勵的技巧與方法；
3、掌(zhang)握指導和培育部屬的有效(xiao)方法；
【課(ke)程對象】中基層(ceng)管(guan)理者(zhe)
【課程大綱】
第一章、基本認知
一、管理概論
1、 管理定義
2、 管理理論回顧
二、角色認知
1、管理的層次和技能
管理體驗：“Mini”組織
2、角色轉變三大障礙
3、角色轉換三步驟
4、管理職責
管理視頻：士兵突擊
5、優秀管理者的特質
6、三招樹立你在團隊中的領導地位
管(guan)理(li)體驗：能賺(zhuan)多少賺(zhuan)多少
第二章、工作管理
一、目標管理
1、管理者對目標管理認識的誤區
2、目標的定義及目標管理的作用
小測試：為什么會有一個小洞？
3、目標管理的理論架構
討論：五年后的企業藍圖？
4、目標管理的兩大類型及其選擇方法
5、設定目標的原則與標準
6、設定目標的程序、形態與步驟
燈塔的故事
7、目標體系：體系圖/總目標/單位目標/個人
8、目標管理的績效評估與應用
二、計劃執行與管控
1、管理者的計劃管控技巧
2、PDCA管理循環
3、計劃跟進工具：復(fu)盤
第三章、人員管理
一、部屬培育與指導
1、培養下屬的意義
2、OJT的運用
視頻案例研討
3、OJT的步驟與注意事項
模擬演練：學習輔導部屬的先后順序
二、有效授權
1、授權的含義
1）常見兩種錯誤傾向
2） 授權不是什么？
2、授權的四個原則
案例分析：如何確定授權的標準？
3、授權的四個階段
案例研討：如何給予部屬充分的做事靈活性？
三、人性的激勵技巧
1、激勵的本質
2、技術型管理者如何有針對性的改善員工行為
3、五大激勵理論
案例研討：老板的紅燒肉
4、四種類型員工的有效激勵方法
腦(nao)力激蕩(dang)法：管理人員的激勵菜譜(pu)
福建MTP中層管理技(ji)能提升(sheng)課程(cheng)
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