課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
政企(qi)大客戶銷售思維培訓
課程背景:
新時代背景下,從供給側改革到鄉村振興,從智慧城市到數字中國,從產品到解決方案,從交易到戰略合作,從單體到生態聯盟,從項目交付到聯合運營,企業交易仍是主流,政企大客戶,包括政府、教育、金融、醫療、品牌企業仍是強勁的購買源頭,
變化的市場環境,不同的需求起點,為什么企業月月、年年出新產品,但銷售業績總達不到企業家期望的增長,B2B銷售從業者更是面臨著種種挑戰:
得不到客戶的信任和重視;挖不到真正需求,總在外圍打轉;難以成為?客戶的?選伙伴;成為競爭對?的陪跑者或炮灰;總是陷?價格競爭的泥潭;新客戶新業務開發乏力,老客戶面臨被撬的威脅;每天看似忙忙碌碌,卻總是無法完成業績指標……
如何解(jie)決大(da)客(ke)(ke)戶銷(xiao)售所(suo)面臨的(de)挑戰是本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)(cheng)著重講述的(de)內(nei)容。本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)(cheng)旨在精準分析政企(qi)大(da)客(ke)(ke)戶的(de)采(cai)購特點、決策流程(cheng)(cheng)(cheng)、透視(shi)人(ren)際關(guan)系、洞察(cha)真(zhen)正需求,提(ti)供工具和(he)方法,剝絲(si)抽繭,提(ti)升銷(xiao)售人(ren)員應對復雜銷(xiao)售局面的(de)能力(li),取(qu)得客(ke)(ke)戶信任,贏取(qu)訂單。
課程收益:
● 轉變大客戶銷售認知模型,從粗放到精耕細作
● 啟發大客戶銷售人員審視自己,細查銷售技術,遠瞻銷售格局
● 掌握大客戶銷售中的信息戰的應對策略
● 通過五維模型和戰術路徑,剖析大客戶銷售中人的問題
● 實時洞悉采購流程,把銷售的賣點和客戶的買點有機融合
● 掌握差異化(hua)方案設(she)計與方案呈現技巧,成為客戶*
課(ke)程對象:B2B領域,企(qi)業老(lao)板、KA大客戶(hu)經理、銷售(shou)主(zhu)管/經理/總監、銷售(shou)代表(biao)
課程大綱
第一講:底層邏輯——大客戶銷售的思維方式
一、銷售模式的演變與銷售方法論
1、 1925世界的變化與PSS《銷售心理學》的誕生
——從銷售的角度看銷售
2、 《銷售巨人》-顧問式銷售
——從客戶角度看問題,強調對客戶的理解和需求的挖掘
3、 價值營銷,項目銷售,*技巧等
——關注客戶的價值,整合資源,帶入場景
二、大客戶銷售的特點
1、 采購金額大
2、 采購周期長
3、 決策環節多
三、大客戶銷售中常見的錯誤方式
1、 有求必應,不懂分析引導
2、 顧此失彼,只關注個別人的需求
3、 迷信關系,認為有關系就可以完全搞定
4、 單*匹馬,不懂資源整合
案例分析:Lisa的意外訂單;Chris的老客戶
四、大客戶銷售應具備的正確思維方式
1、 充分調研,知己知彼
2、 謀篇布局,策略先行
3、 上下兼顧,飽和營銷
4、 價值先行,關系護駕
案例分析:想法(fa)太簡單,看(kan)似水到渠成(cheng)的訂單飛了(表(biao)明兩門課,實則(ze)營銷解(jie)決方案)
第二講:洞察需求——大客戶銷售的需求挖掘
一、需求的維度
1、 明確需求與隱含需求
1)明確需求有可能是競爭對手開發出來的
2)隱含需求是搶占先機的好機會
2、 業務需求與個人需求
1)業務需求是管理問題產生的,與高管KPI相關
2)個人需求與自身崗位KPI相關
工具練習:需求瀑布鏈,小組練習,小組內部選定一個學員的案例進行分析
二、挖掘需求的方法和技巧
1、 BVF(Business Value framework)模型分析業務需求
1)盡早構建BVF(業務價值框架)分析各級KPI
2)通過高管KPI確定業務意向
3)針對業務意向確定部門KPI
4)根據各級KPI分析真正的業務需求
案例分析:上一練習的實踐案例分析客戶BVF(電信、電網、銀行、醫院)
2、 挖掘需求的技巧
1)盡早介入
2)多維度提問
a背景問題-了解現狀
b難點問題-發現痛苦
c暗示問題-提醒后果
d效益問題-帶來收益
課堂練習:每個小組針對一種產品一個客戶,列出以上四類問題
3)巧妙揭示和擴大問題
4)引申思考:蘇格拉底式提問技巧
3、 確認需求的技巧
1)確認需求的三個關鍵問題
a為什么是這樣的需求?
b誰說的?
c現在是解決這個問題的時機嗎?
2)回溯需求技巧:反向敘述和確認邊界
工具練習(xi):繪(hui)制需求瀑(pu)布(bu)鏈,BVF模型(xing)構建
第三講:透視迷霧——決策結構與銷售路徑
一、決策流程里的人與關系
1、 決策結構與決策流程
1)決策參與部門及其關系
2)不同決策者的傾向性和關注點
3)不同采購階段須要關注不同的決策者
2、 決策鏈條上的關系圈子
1)避開政治地雷
2)有什么關系可以用,或者需要創造哪些哪些關系渠道
3)確認要不要動用關系,什么時候動用關系
4)利用好外圍高層與行業專家
課堂練習:關系圈子地圖繪制
3、 六維模型分析決策流程里的人
——微觀分析,形成對采購者的正確認知
1)馬斯洛需求層次
2)對待變革的態度
3)決策關注點
4)聯系緊密度
5)對我方的態度
6)決策者的職業路線
工具練習:六維模型分析人
二、銷售路徑:找到支持者,搞定決策者
1、 銷售進入路徑策劃
1)謀劃布局:先找誰,后找誰,不找誰
2)時光倒流信息收集法
a分析近三年客戶一些類似的采購活動
b了解近三年客戶內部人員變動及架構調整
2、 找到支持者(Coach)
a 客戶內部我們的情報人員
b培訓支持者,從獲得的信息中找到機會和預知危機
案例分析:多彩科技的文員
3、 見到決策者(EB),目標導向,一擊而中
1)最終決策者關注的要點:價值、愿景、差異性;標桿與發展戰略
2)搞定決策者考驗業務人員的綜合素質
a行業知識(包括行業的未來發展趨勢)
b全局觀(宏觀思考能力)
c戰略思考能力(選擇和定位)
3)拜(bai)訪決策(ce)者(zhe)應避免的錯(cuo)誤:找(zhao)錯(cuo)決策(ce)人、沒有支(zhi)持者(zhe)、不跟蹤(zong)
第四講:踏準節奏——賣點與買點的有機融合
一、客戶的預算周期與采購流程
1、 客戶的預算周期和采購流程
1)預算類型
2)預算周期
3)內部預算決策流程
4)資金來源:財政資金、專項資金、銀行貸款
2、 采購流程不同階段的里程碑事件
1)流程啟動階段:內部立項、充足預算
2)評估方案階段:明確的采購標準、明確的供應商評價機制
3)方案確定階段:標書設計、掛網招標(參數傾向)
4)售后服務階段:產生新的需求、客戶不滿或投訴
二、根據客戶價值,策劃資源投入
1、 判斷客戶價值的三個維度
1)當次業務量
2)行業影響力
3)長期價值
2、 四種項目與四種資源投入策略
1)當次業務量和長期價值都非常大的項目
資源投入策略:投入優勢資源去爭取
2)行業影響力大,當次業務量小的項目
資源投入策略:投入優勢資源,力爭拿下訂單,是打入大公司的契機
3)行業影響力小,當次業務量也小的項目
資源投入策略:可以讓新業務人員練練手
4)當次業務量大,行業影響力小的項目
資源投入策略:此為特殊采購項目,力爭最好條件,獲得*收益
工具練習:客戶價值四象限
三、局勢定位分析
1、 項目形式的三種情況
1)我方陣地
2)中立陣地
3)地方陣地
2、 項目開局的三種情況
1)我方領先
2)旗鼓相當
3)地方領先
3、 九種態勢,九個策略
工具練習:局勢定位九宮格,分析九種形式的銷售應對策略
1)快刀斬亂麻
2)深挖需求,擴大優勢
3)擴大關系,加速采購
4)找出原因,價值彌補
5)快人一步抓需求,突破人脈
6)擴大優勢,強化不足
7)消除影響,亡羊補牢
8)重塑需求,重構標準
9)緩兵之計
第五講:量身定做——差異化方案設計
一、建立或重構采購標準
1、 判斷采購標準
1)從需求開始,量身定做
2)中途介入,判定客戶有無采購標準的方法
a客戶提出明確的要求
b客戶不愿意和我們討論細節
2、 重構采購標準-攻擊現有標準的四個方法
1)反客為主
2)偷梁換柱
3)魚和熊掌不可兼得
4)對待競爭對手態度和方法
二、方案提交與呈現
1、 方案提交時機的選擇
1)真的明白客戶的需求了嗎?
2)供應商評價標準你清楚嗎?
3)錯誤的方案提交動作
2、 方案應該包含四個主要要素
1)客戶需求
2)一是價值,二是差異化
3)行動計劃,管理客戶期望,激發長期合作興趣
4)價格,考慮客戶收益、預算和競爭對手
3、 大客戶銷售方案呈現的三個技巧
1)一套方案如何不同呈現
2)不同層級人員對方案的關注點不同
3)多形式組合(音頻、視頻等),佐證方案的優越性
案例分析:松澤集團新來的副總,不懂EHS,但是不想讓你看出他不懂
三、處理疑慮或異議
1、 疑慮和異議的區別
2、 態勢領先時的疑慮處理技巧:深入交流,高層互訪
3、 態勢落后(hou)時的(de)應對方(fang)法:制造疑慮
第六講:職業認知——大客戶經理的自我修煉
一、銷售人員氣度/行為類型
——大客戶銷售,需要謀略型銷售
1、 上兵伐謀,勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝
2、 先布局,再行動
3、 無情報員,絕不輕舉妄動
二、銷售人員吸引力塑造
——打造價值吸引力
1、 細致分析客戶業務
2、 從全局角度發現價值并提供滿足需要的價值方案
3、 拓展圈子資源,滿足客戶個人的價值需要
三、從能說會道到超強大腦
——專業提升之路
1、 學好策略銷售的工作方法
2、 業務過程中,自我要求,刻意練習
四、你是誰,在客戶眼里你又是誰?
——清晰認識自己,不斷提升自己
五、銷售日(ri)記(ji)(提升自我的(de)個人要(yao)求)
政企(qi)大客戶銷售(shou)思維培(pei)訓(xun)
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