課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場高效溝(gou)通(tong)技巧課程
課程背景:
溝通是人與人之間的思想和信息的交換,是將信息由一個人傳達給另一個人,逐漸廣泛傳播的過程。*組織管理學家巴納德認為“溝通是把一個組織中的成員聯系在一起,以實現共同目標的手段”。在企業中,沒有溝通,就沒有管理。管理的過程,也就是溝通的過程。然而,溝通不良幾乎是每個企業都存在的老毛病,企業的機構越是復雜,其溝通越是困難。往往基層的許多建設性意見未及反饋至高層決策者,便已被層層扼殺,而高層決策的傳達,常常也無法以原貌展現在所有人員之前。
那么,在日常工作溝通的過程中存在哪些常見的溝通障礙,造成溝通不當。我認為常見的溝通障礙有以下五點原因:
一、“我以為”的主觀錯誤:以為溝通過,別人就清楚了,以為沒有反饋就是沒有意見了。特別是跨部門的溝通,無論是口頭還是書面,更是要注意雙方是否理解一致。
二、不敢越級溝通,不敢與高層直接溝通:不少公司員工不敢直接找高層或其它部門總經理溝通,都要上級職能經理的協助。也有部分員工是擔心不知如何與高層溝通,因為高層的思維是較發散和概要的,如果談論解決方案等細節問題,就不敢交流。
三、沒有自信,害怕溝通不當或者被拒絕:在工作中,經常出現這樣的情況,有一些想法建議,要么思考很久才敢提出來,要么因為緊張,表達不明確,白白延誤了好時機。或者需要其他部門協助時,不敢提出來,或者害怕溝通不當。
四、沒有提前計劃,造成溝通不暢:經常出現這樣的時候,要確定某個事項,需要哪個負責人參加,但因為沒有提前計劃,到時約不到人,結果推遲等待,無謂的增長滯后時間。
五、缺乏系統思維和溝通技巧:很多公司員工憑是個人經驗、感覺甚至悟性,缺乏一套系統科學的思維方式和溝通技巧。所以,在溝通協調中,很難讓他人了解自己的真實想法和感受,進而得不到別人的理解和有利支持,甚至出現誤解和沖突的發生。
顯然,溝通障礙,是我們每個人的通病,我們只有學會如何與人溝通,才能在工作中更加高效處理任務,合作共贏,降低溝通成本,提升公司績效。
本課程將從溝通(tong)認知(zhi)、溝通(tong)模型、立(li)場洞察、社交(jiao)風格(ge)類型、高效(xiao)溝通(tong)的步驟等五個方面入手,通(tong)過(guo)培訓+輔(fu)導+演練,使公(gong)司基層員工、管理(li)者、跨部門同(tong)事都(dou)能(neng)夠快速找(zhao)出*的“溝通(tong)路徑”,掌握并能(neng)靈活地(di)運用(yong)高效(xiao)溝通(tong)的各種技巧和方法。
課程收益:
● 使學員認識到企業溝通障礙的本質,以及在溝通中所擔當的角色
● 系統地了解和掌握工作溝通中的原理和2個溝通模型,掌握高效溝通的方法
● 針對溝通對象的立場,能夠運用PIN工具快速洞察背后的需求
● 利用科學方式認識自己的性格特質,快速識別4種溝通對象風格并調整溝通策略
● 通過情景演練,將社交風格策略運用于多種工作中的溝通場景,提升溝通能力
● 掌(zhang)握面對面溝通的5個步驟和技巧,能夠(gou)有效(xiao)地說服他人,軟化(hua)立場并達(da)成共識
課程對(dui)象:基層員(yuan)工/主管/經理(li)/培訓師/各(ge)部門員(yuan)工/高層管理(li)者……
課程大綱
破冰活動:走近職場中的溝通場景
導入:認識職場中的溝通
問題互動:溝通是什么?為什么要溝通?溝通是怎樣發生的?影響溝通的因素有哪些?
形式:Me-We-Us研討和分享
溝通的定義:溝通是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在兩個或兩個以上的個人或群體中傳遞或交換的過程。
1、溝通的4個價值
2、溝通的2種渠道
3、常見的4種溝通類別
參考資料:針(zhen)對四種類別的(de)溝通要點(dian)和注(zhu)意事(shi)項
第一講:掌握溝通密碼
一、理解溝通發生的原理
1、信息源 2、編碼(發送) 3、溝通渠道
4、解碼(接收) 5、編碼(反饋) 6、噪音
二、確保溝通渠道暢通:3個要點
1、主動開啟溝通渠道
2、選擇合適的溝通渠道是必要的
3、用真誠營造融洽的溝通氛圍
三、讓對方編碼無誤:5大原則
1、語言要精煉、清晰、有條理
2、巧用語言的藝術
3、確保信息的充分傳達
4、重視非語言信息的應用
5、做好情緒控制
四、確保解碼準確:5點注意事項
1、集中注意力傾聽
2、不打斷
3、多詢問
4、注意弦外之音
5、運用同理心
演練:結合PPT中的案例進行分析(xi),然后小組(zu)討論并分享
第二講:理解溝通途徑
模型一:溝通漏斗
1、溝通視窗的四個象限
1)公開象限:人我共知
2)隱私象限:人知我不知的3個層次
第一層:又深又黑又秘密(DDS)
第二層:不好意思說
第三層:忘了說
3)盲點象限:我知人不知
4)潛能象限:人我均不知
2、溝通視窗的使用
方法一:自我揭示——將隱私象限轉化為公開象限
方法二:懇請反饋——將盲點象限轉化為公開象限
方法三:加強溝通——針對公開象限多交流想法
方法四:探索未知——針對潛能區多一些探索和共創
演練:結合PPT中的案例進行分析,然后小組討論并分享
模型二:信任公式
1、信任是溝通的前提
2、信任公式:信任=(可靠度x可信度x可親度)/自私度
3、建立溝通信任
1)提升可靠度:3個技巧
2)提升可信度:4個技巧
3)提升可親度:4個技巧
4)降低自私度:2個技巧
案例討論:他為什么不被信任?
工具1:建(jian)立(li)溝通信任(ren)的4種方法
第三講:洞察對方立場
一、認識PIN工具
1、Position:對方的立場
2、Interest:對方關注的利害分析
3、Need:深層的需求分析
二、PIN的運用
1、利與害的分析方法及類別
2、深層需求的分析方法和類別
三、知己知彼:應用PIN分析常見的四種溝通對象
1、上級領導 2、跨部門同事 3、下屬 4、外部客戶
課程練習:結合四個案例背景分組討論并分享
四、PIN配對:讓雙贏成為可能
1、分析自己的PIN
2、進行PIN配對
案例教學:他是如何配對的?
工具2:《識別溝通對象的PIN工具》
第四講:識別對方風格
一、認識社交風格模型
社交風格:是指溝通對象的某些行為長時間在社交環境中被反復強化,會形成一種信念:必須/應該/只有這樣才是對的、好的。這種信念深深影響個體的言行,并在溝通中形成鮮明、獨特、直觀且易識別的風格。
1、了解自己的風格:社交風格測試
2、溝通風格的兩個維度
1)自我主張 2)情緒反應
工具3:《職場社交風格測評量表》
二、四種社交風格類型
1、支配型
1)4個特征 2)3大溝通策略
視頻:看電影討論和總結支配型的特征
2、分析型
1)5個特征 2)4大溝通策略
視頻:看電影討論和總結分析型的特征
3、社交型
1)4個特征 2)5大溝通策略
視頻:看電影討論和總結社交型的特征
4、穩健型
1)3個特征 2)2大溝通策略
視頻:看電影討論和總結社交型的特征
判斷練習:這個溝通對象屬于什么風格
漫游掛圖:小組共創并輪流點評指導
三、一句話說服:改變對方立場的技巧
1、不同社交風格最看重什么?
2、認識自己的溝通能量指數:測評
3、一句話說服:感性出發+理性結尾
工具4:《職場溝(gou)通能(neng)量指(zhi)數測評量表》
第五講:贏在當面溝通
第一步:激發溝通興趣
1、激發興趣的開場白
2、開場5種方式——讓對方愿意跟你聊
練習:結合你的案例,制定你的開場白
第二步:確認對方需求
游戲活動:認識提問和傾聽在溝通中的重要性
1、高質量提問技巧:清楚對方的需求
1)認識3種類型提問
2)常用4步漏斗提問流程和步驟
練習:結合你的案例,制定你的問題
2、有效傾聽技巧:讓對方愿意說出來
1)認識傾聽的5個層次
2)常用6種傾聽方法介紹
練習:結合你的案例,兩人一組提問,練習傾聽技巧
第三步:分享個人主張
討論:問什么別人不聽你講話……
1、打動人心的表達方式——FABE法
2、結構性說服FABE技巧:改變對方觀點
1)Feature:你的方案和觀點客觀存在的特性
2)Advantage:這些特性比其他方案和觀點有何優勢
3)Benefit:這些優勢對對方有何好處
4) Evidence:有哪些證據可以證明
3、準備FABE的5點注意
練習:結合你的案例,撰寫你的FABE
第四步:解答對方疑惑
1、分清兩種疑惑
1)問題 2)顧慮
2、四步處理對方的疑惑
1)澄清 2)確認 3)回答 4)過渡
練習:結合你的案例,準備對方的潛在顧慮及應對話術
第五步:雙方達成共識
1、締結的8種信號
2、邀約對方達成共識的5個方法
3、對方的三種態度及回應方式
1)冷漠 2)同意 3)考慮
話術:邀約共識的話術及要點
練習:結合你的案例,撰寫締結的話術
工具5:《高效溝通對話準備表》
全班練習:先兩人一組進行溝通對話,然后全班展示
尾篇:課(ke)程總結與回(hui)顧
職場(chang)高效(xiao)溝通技巧課程(cheng)
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